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1、,1、交作业。 2、改作文。 3、读作文。,温馨小提示,积分奖励方案,1、开心一刻：答对一题奖20分； 2、前一周习作： 3、前一周阅读作业：,1. 1、看，它脖子上每天兜着一个黄黄的口水垫，那小而每时每刻都睡眼朦胧的眼睛，只有看见美食才会发光。它的发型最为特别，犹如一坨雪白的粪粪。 2.我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。 3.我的心里像打鼓似的咚咚直跳。 4. 我的脸刷地一下 红到了脖子跟。如果地上有条缝，我真想钻进去。 5. 我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。 6. 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。 7.我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。 8.内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆
2、去睡不着。 9.他咬着牙，眼里闪着怒火，好似一头被激怒的狮子。,积分奖励方案,1、开心一刻：答对一题奖20分； 2、前一周习作： 3、前一周阅读作业：,看图写话,我会看图,图中的小朋友为什么站在办公室门口，他心里会怎么想？,我会这一招,1.写出我看到自己自己考100分的喜悦心情。,2.当我发现是老师改错时，我会产生怎样的思想斗争，注意写清过程。,乐开了花、欺骗、反驳、诚实、分数是难得的，但诚实比分数更可贵。,考了100分,反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。,时间： 地点： 人物： 事情： 心情：,考了100分,上课时、下课了(课间),教室办公室门口,我、语文老师,考了10
3、0分发现改错找老师纠错,乐开了花愁眉苦脸 纠结坚定,一、事情的开头:交代“四要素”+心情,(时间 ) (谁)发下 拿到 一看_ (心情),乐开了花 合不拢嘴 “欧耶” 欢呼 甜滋滋 美滋滋,二、事情的经过:你是怎样发现老师改错的？顿时心情怎么样？又是怎样做的？站在办公室门口是怎样想的？,可(仔细) 发现 (心情) (神态+拿)走到_又停_ (紧紧)揣着 心想:要不要 内心 争吵 小恶魔(跳) 说 _ 小天使(升) 反驳道 _,改错 “寒冷”的“冷” 泼冷水 掉冰窖 泄皮球 愁眉苦脸 到底 争吵 欺骗 诚实 分数是难得的，但诚实比分数更可贵。,三、事情的结尾:你最后是怎么想的？决定怎样做？,听了_ 恍然大悟 迈着,鼓起勇气 坚定 大步 分数是难得的，但诚实比分数更可贵。, (时间) (谁)发下_ (谁)拿到 一看 _ (心情) 可(仔细) 发现 (心情) (神态+拿)走到_又停_ 心想：要不要 内心 争吵 小恶魔(跳) 说 _ 小天使(升) 反驳道 _,考了100分,听了_ 恍然大悟 迈着,乐开了花 试卷 欧耶 改错 掉冰窖 泄皮球 泼冷水 欺骗 愁眉苦脸 坚定 分数是难得的，但诚实比分数更可贵。,
