《畅优新课堂八年级物理上册_2.4 噪声的危害和控制课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《畅优新课堂八年级物理上册_2.4 噪声的危害和控制课件 （新版）新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二章 声现象,阅读课本P42P45内容，初步了解本节主要知识。,正常休息,干扰,分贝（dB）,产生,传播,进入耳朵,先听下列声音材料，再谈听了后的感受：,动画,优美的旋律使人心情愉快，而嘈杂的噪声使人心烦意乱。 这些噪声是怎样产生的？它对人有什么危害，怎样才能 有效地控制或削弱它呢？,发声体做无规则振动时发出的声音； 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。,视频：噪声的波形,交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。 施工噪声：筑路、盖楼、打桩声等。 社会生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等。,噪声的等级和危害的三条界限是什么？,90dB,会破坏听力； 70dB，会影响学习和工作； 50dB,会影响休息和睡眼。,尝试完成知识点一13题。,噪声,乐音,噪声,90dB,70dB,50dB,A,声源振动产生声音空气等介质传播声音鼓膜的振动引起听觉,防止噪声产生（在声源处减弱） 阻断噪声传播（在传播过程中减弱） 防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）,视频：实际生活中控制噪声的方法和工具,尝试完成知识点二46题。,声源处,人耳处,传播中,B,C,请独立完成“当堂强化”训练内容。,B,B,A,
