托班语言教案：寂寞的小鸭子 通过活动，教师要让幼儿初步懂得有朋友是快乐的，初步知道朋友之间要和睦相处XXxx整理了以下内容“托班语言教案：寂寞的小鸭子”，供大家参考！ 托班语言教案：寂寞的小鸭子 【活动目标】 初步发展幼儿口语表达能力 【活动准备】 《小鸭找朋友》VCD一盘、电视机、DVD机 【活动过程】 一、谈话： 1、画面：有一群小鸭在河边、河里嬉戏、玩耍，小黄鸭看见了，高兴得跳起来，它走向小鸭们，和小鸭一起游戏，小黄鸭的脸上露出了欢快的笑脸 师：小鸭高兴的笑了，小鸭为什么笑了？ 幼：小鸭找到了朋友 幼：小鸭有朋友了 幼：小鸭心里不难受 2、画面：有一只在哭泣的小黄鸭 师：小鸭为什么哭了？ 幼：小鸭找不到爸爸妈妈了 幼：小鸭没有妈妈 幼：没人跟小鸭玩 幼：小鸭找不到朋友 幼：小鸭没有朋友 幼：小鸭心里难受要打人 3、画面：小黄鸭一路在找朋友，一直找不到朋友 师：小鸭为什么找不到朋友？ 幼：因为小鸭不乖 幼：小鸭爱哭，不勇敢，我没有哭 幼：小鸭打人就没有朋友，不是好宝宝 幼：小鸭玩具不让小朋友玩就没有好朋友 幼：叫小鸭要乖，才有好朋友。
我和茜X是好朋友 自由交流： 师：你和谁是好朋友？ 幼：我和慧X是好朋友 幼：我和宋XX、陈X是好朋友 幼：我和小鸭是好朋友 幼对幼：我们俩个是好朋友 师：家里的朋友多还是幼儿园的朋友多？ 幼：幼儿园的朋友多 幼：周XX、黄X、郑X……是我的好朋友，我有许多好朋友…… 二、小结： 1）师：幼儿园的朋友多，幼儿园有许多小朋友，还有老师这个大朋友，只有到幼儿园，才有许多朋友玩，玩起来可快乐了 2）请小朋友找自己喜欢的朋友拉拉手，相互拥抱，体验有朋友的快乐 师：与好朋友抱一抱，心里怎么样？ 幼：高兴 幼：舒服 师：让我们天天上幼儿园，天天跟好朋友玩，好吗？ 幼：好！ 教案设计频道xx推荐：托班教案 | 托班教学计划。