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托班美术教案：小小蝌蚪 课堂能否进行高效率授课，学生与老师之间能否做到默契配合，教师能否让一节课的内容合理分布在课堂的每一个细节，这些都有赖于教师的教案设计是否符合学生的整体情况。XXxx整理了以下内容“托班美术教案：小小蝌蚪”，供大家参考！托班美术教案：小小蝌蚪教学目标：1、掌握小蝌蚪的形态特征。2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。教学准备：1、幼儿看到过小蝌蚪，并认识小蝌蚪。2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境范图一张。教学过程：一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼儿的回忆。春天到了，池塘里又出现了一群可爱的小精灵，他们长着圆圆的脑袋，身穿黑颜色的衣服，留着一条短短的小尾巴，悠闲地在水里游来游去。小朋友来猜一猜它们是谁啊？出示小蝌蚪的生活环境。1、小蝌蚪是怎么样的呢？2、请大家动动脑筋想一想，小蝌蚪游动时尾巴是怎么样的？二、教师边讲边示范，幼儿练习。1、今天我们就要来画小蝌蚪，用小朋友的手指来画。2、教师示范画小蝌蚪过程。伸出食指沾一下颜料，点到画纸上，抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴。瞧，出现了一条红颜色的小蝌蚪。我还想画一条蓝颜色的。好请小朋友一起来画自己喜欢的小蝌蚪好吗？三、活动结束1、小朋友画的小蝌蚪在干什么呀？2、我们也和小蝌蚪一起玩游戏好吗？四、活动延伸游戏：尾巴不见了。教案设计频道xx推荐：托班教案 | 托班教学计划
