五年级下册13《打电话》课件

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1、,打电话,现场模拟打电话,如果你今天身体不舒服,想要给老师打电话请个假,你会怎么打这个电话?,学生,教师,你好!是刘老师吗?,我是刘老师,你是谁呀?,刘老师,我是王龙,今天身体不舒服,向你请半天假。,刘老师知道了,你好好在家休息。,刘老师再见,王龙同学再见,相声 相声是所有说唱艺术之中人们最为熟悉的品种,起源于北京,流行于全国各地。相声是语言的艺术,也是幽默的艺术,运用说学逗唱的技巧,组织语言逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。,相声的特点,单口相声(一人) 对口相声(二人) 群口相声(多人) 语言风趣幽默、寓意深刻 既能说又能唱,形式多样,阅读提示: 1. 读相声,想想相声主要说了

2、一件什么事,故事里的甲说话有什么特点。 2. 这篇相声对你有什么启发?,打电话就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。,想一想,这则相声中打电话的那个人说话有什么特点?,甲: 喂喂,怎么不说话,哎呀,拿倒了! 喂, 你的电话是 4 局 5678 吗? 我这是 1 局 2345。 喂,你贵姓呀? 哦,老胡呀。呃,不是老胡? 甲: 老张呀。哎呀,我没听呃,不是老张,是 老刘呀。呃,不是老刘? 甲: 是耗子呀。这人外号叫耗子。,甲: 四害之一,接电话来了,

3、好哇。前些日子消灭 四害你没敢出来吧? 嗯,我是谁? 我是谁你不 知道? 甲: 不知道你猜猜。猜不着? 猜不着使劲猜。呃, 猜不着我告诉你。我姓 ,我叫 唆。 甲: 对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,她是 女的呀。,说话和主题无关啰唆,甲: 喂,小王,我是 唆呀! 甲: 我正找你呢。今天晚上有什么事吗? 学习吗? 不学习呀。开会吗? 不开会。 甲: 讨论吗? 不讨论。 甲: 太好了,我请你听戏好不好? 票都买好了。长 安大戏院,楼下十排三号五号,咱俩挨着。票 价八毛一张的,我买了两张,一块六。是一块 六,我给了他五块,他找了我三块四。,甲: 什么戏呀? 你猜猜? 甲: 嗯,京戏? 不对。嗯,

4、评戏? 不对。 越剧? 哎! 甲: 不对。 说事语言不精练啰唆,甲这样打电话,听电话的小王会是什么感觉? 如果你此时站在甲的旁边,正等着打电话,你心里会怎么想? 你会怎么做?,想一想。,思一思,我们在生活中打电话时要注意什么问题?,打电话应该注意: 1.拨清楚电话号码,注意用礼貌用语。 2.要把话说清楚明白、简明扼要。 3.要注意自我介绍 ,讲究礼貌 4.听到嘟!嘟!的忙音时,要呆会再打。 5.生活中常用的电话号码: 报警报案电话要打“110” 交通事故要打“112 ” 病人急救要打“120” 发生火灾要打“119” 不知道号码要打“114”向电话局查询,13 打电话 啰嗦-误事 说话要简洁明了、意思表达清楚,,模拟练习: 1.小华星期天去外婆家,路上遇到有两个年轻人正在向一个学生模样的人要钱,刚好不远处有一个电话亭,小华该怎样打电话向公安局报警呢? 2.你本来约好同学星期六去书店,可是周六的早上妈妈突然病了,你要陪妈妈去医院,你该如何打电话向同学说明原因呢?,

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