初中感恩心理课教案

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1、“感恩的心”班会课教案一、 活动理念通过感恩父母的教育活动,让孩子知道感恩、学会感恩,做一个有素质的中学生。二、 教学目标1、 让学生理解父母对他们的爱。2、 知道感恩父母。3、 理解如何感恩父母。三、 教学重难点教学重点:让学生了解父母对他们的爱,希望他们知道感恩,并且知道如何感恩。教学难点:教会学生感恩,让他们知道如何感恩自己身边的人。四、 教学对象、场所及课时安排初一109班全体学生 教室 1课时五、 教学过程1、 观看视频说起感恩,你们会首先想到谁呢?是我们的爸爸妈妈!从小父母和老师就教育过我们,要孝敬父母,尊敬老师,可是,如今的我们,却还是经常和父母吵架,嫌他们烦,嫌他们啰嗦,经常在

2、学校打架闹事,伤透了父母的心!同学们,你们可否知道,父母是全世界最爱我们的人,为了我们,他们可以付出一切,甚至生命!他们最大的期望,就是希望我们过得幸福,不管是过去,现在,还是将来。现在请同学们看一个视频,也许这个视频会让我们深有感触。(播放时间都去哪了感人视频)看了这个视频你们有什么感触呢?曾经的我们,大多是父母眼中的乖孩子,我们听父母的话,学着为他们分忧,我们爱着他们,时刻都离不开他们。后来我们长大了,渐渐变成了视频中这个小女孩十三四岁,十六七岁时的样子。这时的我们,和父母的距离渐渐远了,我们不希望父母管我们管得太多,我们不希望父母翻看我们的日记,我们有心事不愿与父母交流甚至,我们常常与父

3、母闹矛盾,吵架,可是当你和父母闹矛盾的时候你有考虑过父母的感受吗?希望你们能够将心比心,不要再做出令父母伤心,同时又令将来的自己后悔的事情。2、故事讲述同学们,你们熟悉感恩的心这首让所有人为之动容的经典歌曲吗?那么你们熟悉它的手语操吗?很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。今天,我们再一次听听这首歌,不过在听这首歌之前,我想给同学们讲一个来自于感恩的心的感人故事。有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一

4、天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,找啊找啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块

5、年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上了?那是因为放心不下她吗?她突然明白了自己该怎么做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上 3、音乐欣赏(播放感恩的心视频,同学们从新细细品位这首歌蕴含的深刻感情) 同学们,当你再

6、次听到这首歌时,你会不会多点心灵的触动?请同学们有空下载下来听听,闭上眼睛边听边回忆父母对我们的每一份爱,每一个与父母在一起的温暖镜头。这首歌的手语操很简单,如果你们感兴趣的话班委干部可以组织全体同学一起学习。4、 生活对比同学们,父母无论自己多辛苦,都要送我们来学校读书,就是为了我们能够出人头地,有个美好的未来,可是,我们常常不听话,做对不起他们的事。当你在课堂上酣然入睡的时候,当你逃课混迹网吧的时候,当你在学校惹是生非、打架斗殴的时候,你有没有想过你的父母正在做些什么?他们,也许正在那贫瘠的土地上辛勤耕耘,也许在那遥远的地方挥汗如雨。同学们,我们基本都来自本不富裕的家庭,父母挣钱不容易,养

7、育我们更不容易,为了给我们提供良好的学习生活环境,为了让我们吃好的、穿好的,他们没日没夜的劳作,换来的却只是微薄的工资,同学们,当你在周末与同学在外边大吃大喝的时候,你有想过你父母每天吃的是什么吗?他们,拿着馒头加咸菜,却心满意足。他们所做的一切的一切,都是为了你们,去实现他们未曾实现的梦同学们,这双布满老茧的手你们还熟悉吗?还记得小时候,我们牵着妈妈的手,粗糙的大手,还不解地问:“妈妈,为什么你的手摸起来这么不舒服啊?为什么会有这硬硬的东西?”我们摸着妈妈厚厚的手掌,用疑惑的眼神看着妈妈,心想为什么自己的手和妈妈的手不一样。现在,我们可能好久没有牵过妈妈的手了,也很少注意到他们的手是什么样子

8、。但是,当你再次去仔细观察他们的手你会发现,那双布满老茧的手已渐渐苍老,满是皱纹。虽然,这双手无法让你成为阔家少爷、小姐,无法为你创造优越的条件,但它却让你衣食无忧,倍感温暖,不会让你在前进的道路上迷失方向这双手,会一直牵着你,陪伴着你。5、 全班分享回忆生活中父母令自己感动的事情,请12名同学分享自己的经历。6、 小组讨论 我们应如何感恩我们的父母?亲爱的同学们,我们不需要做出多么惊天动地的事情来感谢爸爸妈妈,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。在学校里,只要我们认真努力学习,不违反校规校纪,考试时交出一份满意的答卷;在家里,只要我们常常帮助爸爸妈

9、妈做力所能及的家务,能够多关心、体谅父母,就是对他们最大的孝敬了。请记住,对父母最大的孝敬就是让他们放心!五、小结感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。希望我们所有人都能够学会包容他人、体谅他人,尤其是体谅我们的父母!都能够知道感恩,学会感恩,尤其是感恩我们的父母!(播放感恩的心)3

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