《世界环保日活动方案5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界环保日活动方案5篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世界环保日活动方案5篇 【篇三】一、指导思想坚持以党的*大和*届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，围绕*年世界环境日中国主题：“绿水青山就是金山银山”，在全县范围内组织乡镇、机关、学校和主要排污单位，继续深入开展环保法律法规知识培训、生态文明创建宣传活动，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，进一步提高全社会生态文明意识，引导全社会特别是中小学生积极主动参与宣传环保，通过“小手牵大手”共建美丽*。二、活动内容（一）*县环境保护“公众开放日”活动为扩大公众环境知情权，进一步畅通环保公众参与渠道，提高社会对环境保护的认知度，根据省环保厅（鄂环办*22号）、州环保局恩州环办电*1
2、5号文件要求，六.五世界环境日期间组织开展1期环境保护“公众开放日”活动。活动将邀请县光明小学老师和学生代表参观我县城区首座空气自动监测站，展示我县环境保护工作中空气监测在大气污染防治方面取得的成效和进展，激发公众参与环境保护的责任感，凝聚建设“美丽*”的广泛共识。“环保公众开放日”活动是提升环保社会形象、扩大公众参与的有效途径和方式，要高度重视，精心组织，加强宣传，扩大影响，确保活动取得预期效果。（二）在*镇开展环保法律法规知识培训召开生态文明创建暨环保法律法规培训，是各级各部门进一步提高“党政同责，一岗双责”的认识，也是县委组织部开展党政领导干部参加生态文明培训学习的具体要求。环保局把环保
3、法规和环境保护宣传教育工作放在突出位置，全方位开展生态文明、环保法规普及工作, 做到家喻户晓、人人皆知、个个遵守，努力形成全社会齐抓共管的良好氛围。本次培训授课内容：1.环保法律法规培训排污单位常见环境违法问题及处置措施和法律责任；2.广大人民群众在创建环保模范城市、创建生态文明建设示范县工作中应该履行哪些义务和要求；3.生态文明创建工作。（三）与*小学联合举办环保成果展示及文艺演出。三、组织领导成立以局长为组长，分管领导为副组长，各股室、站、队负责人为成员的工作领导小组，负责统一指挥、协调此次“六.五”世界环境日系列宣传活动。四、活动安排（一）“环保公众开放日”活动时间定为 6月5日，活动地
4、点在*县城区空气自动监测站（光明小学教学楼顶），参加教师学生人数150人。办公室负责做好筹备工作，环境监测站选派一位业务技术精湛、表达能力较强的工作人员担任讲解员，光明小学负责安全保障工作。（二）环保法律法规知识培训时间定为6月5-6日，举办二天，地点定为*镇城区。参与人员主要为乡镇分管环保的领导及乡镇环保中心负责人、县直机关分管环保的领导和排污企业法定代表人或负责人、授课教师等共约100人。（三）与*小学联合开展环保宣传活动时间定为6月1日，地点定为*小学，参与人员主要为环保局相关人员、*小学老师和学生等。五、经费保障按照节俭效能原则，“六.五”世界环境日系列宣传活动由环保局负责筹集资金，保
5、证活动必须费用。根据巴财行2014169、170号文件规定，一是开展环保公众日活动经费4500元；二是法律法规知识培训按三类会议生活、住宿标准及其他支出，每人每天不突破280元，会议费计28000元（城区范围内培训人员不安排住宿）。三是与*小学联合开展宣传活动经费2万元，本次活动共需经费52000元，所有支出严格按文件规定执行，确保活动取得实效。六、工作要求（一）高度重视，周密部署。高度重视世界环境日的宣传工作，充分结合环境形势，围绕人民群众关注的环境问题和环境热点，周密策划，统筹安排，再一次掀起全民参与环保热潮。（二）加强联动，开拓创新。将此次活动作为深入开展普法宣传的重要活动之一，主动与县
6、司法、教育、宣传部门联系，开阔思路，创新形式，使我县“六五”世界环境日的宣传迈上新的台阶。（三）及时总结，推广经验。及时报道本次宣传活动的进展情况，总结经验和不足。活动结束后，对本次活动情况进行通报。【篇四】活动目标1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等。活动过程1.6月5日“世界环境日”的来历。教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确
7、定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。2.“世界环境日”的主题。 教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关心、共同分享，2003年是水20亿人生命之所系。”教师讲解今年世界环境日的主题。3.教师提问、幼儿讨论。教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一
8、件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两
9、边或角上适当加一些装饰。6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。7.讲评活动。【篇五】一、 总目标：(1)培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。(2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保
10、技能。二、 活动准备及注意事项1.收集资料让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。2.实践活动实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：1)环保知识问卷调查2“环保知识我知晓”学生手抄小报展出3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动三、 活动方案设计第一阶段1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、
11、剪报、上网来收集信息。2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。第二阶段1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系
12、列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。第三阶段：1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与
13、环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川【篇六】一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容(一)、成立领导小组*(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30-11：30，*公园南门广场， 四年级部分学生参加，带队：*3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。4、进行
14、一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌， 唐洁焱负责组织 。5、出一期渗透环境教育的墙报。班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。2014年世界环境日活动方案6、开展一次环境教育的主题班队会 。各班主任老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，*负责。三.活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。【篇七】今年6月5日是第*个世界环境日，为组织好全县今年“六五”世界环境日的集中宣传教育活
15、动，在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围，现结合实际制订如下方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣传党的十九大精神和全国、全省、全市环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。二、活动主题今年6.5世界环境日的主题是“塑战速决”，呼吁世界，齐心协力对抗一次性塑料污染问题，塑料污染已无处不在，我们使用完的塑料包装，绝大多数会一直存在，并最终流入海洋。中国主题是“美丽中国，我是行动者”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
