《人教版八年级上册第八课测试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册第八课测试题及答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版八年级上册第八课竞争合作求双赢检测题一、单项选择题2013年9月6日经济参考报：夸大功效恶性竞争困扰鱼肝油市场一文指出，庞大的市场潜力带动了鱼肝油市场的繁荣。我国维生素A D市场产品种类繁多，主要分为药品、保健品、食品三大类，此外还有多个网络代购的国外产品，因此竞争非常激烈和残酷。阅读这段材料后请你回答12题1竞争非常激烈可以：树立目标，赋予动力，挖掘潜能，提高效率 客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平，寻求获胜之路 让集体更富有生气，丰富生活、增加乐趣 最大限度地激发人的潜能，促进社会进步A. B. C. D. 2竞争非常残酷会使某些获胜者骄傲自大，失败者丧失信心、产生自卑
2、感 给人们带来心情的过分紧张和焦虑 让虚荣心强的人不能正确看待竞争结果，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理 让集体更富有生气，丰富我们生活，增添我们乐趣A. B. C. D. 32013年4月28日华龙网讯 见大学同学家庭条件不错，且在事业单位工作，待遇较好，让收入低、生活压力大的李作银有些忌妒，进而产生怨恨，最后竟用砖头砸向昔日同窗好友4月25日，李作银因犯故意杀人罪被执行死刑时还未满24岁。惨案的发生，给两个家庭带来了难以抹去的伤害。“仅因为同学的家庭条件和工作比自己好一点，李作银竟然要了同学的命，他的作案动机令人深思。”对此，你的认识是这一惨案的发生源于忌妒，忌妒是竞争的副产品 忌妒心理是一
3、种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感 忌妒心理是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。A. B. C. D. 4竞争是基于一定规则进行的。尽管竞争的具体规则，在不同领域、不同行业、不同问题上是各不相同的，但这些规则概括起就是公平。任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。那么，在竞争中必须遵守的基本准则或保证公平竞争的底线的是A道德和法律 B纪律和规章 C长处和进步 D潜能和热情5赛迪网2013年8月26日报道：自今年5月10日pptv与华数合作，推出电视盒子的产品后，阿里巴巴也宣布和传统的电
4、视厂商合作，进军智能电视市场，百度旗下的爱奇艺也会和传统的家电厂商tcl合作，在今年9月共同推出新的互联网电视品牌。他们这样做是因为他们为达到共同的目的需要彼此合作 个体的力量是有限的，合作力量大 合作是成功的土壤，任何事业的成功都需要良好的合作 在互联网进入电视行业后，要想迅速打开市场，唯有和传统的电视厂商进行合作，才能形成互利共赢的局面A. B. C. D. 6篮球运动是当代一些中学生非常喜爱的活动。央视体育频道有一句耐人寻味的广告语是“无兄弟，不篮球”；球星姚明也常说：“这不是我的球队，而是我们的球队”。这启示我们要增强A法律意识 B道德意识 C合作意识 D竞争意识7由市科协、教委、环保
5、局、科委和团市委共同举办的第28届重庆市青少年科技创新大赛将于2013年4月中旬举行。为参加这次大赛，中学生小陈和小金各自都在悄悄地准备着参赛作品。但闭门造不出“车”，他们于是相约在一起，交流创作思路和技能。之后，在老师和同学们的支持下，他们终于发明了保护视力的新型节能台灯。该作品参加区级比赛获得一等奖，被推荐为参加第28届重庆市青少年创新大赛作品。小陈和小金的发明及其获奖过程启示我们合作与竞争是相互依存的，你中有我，我中有你 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程就是互帮互学、互相提高的过程 在竞争中合作，不以成败论英雄，要相互促进、共同提高，在合作中共赢 取长补短、携手共
6、进，是我们在合作中竞争的目标 A. B. C. D. 8如下图：2013年9月1日上午，在宁乡县金海实验小学的操场上，举行着一场别开生面的“开学典礼”抓泥鳅，为的就是培养团队精神。下列关于团队精神的说法，正确的是团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神 团队精神，在学校体现在校风、班风以及各种各样的活动之中，在社会体现在敬业和与同事的精诚合作之中 团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益 对我们来说，团队精神就是要善于找准自身的缺点，扬长避短，敢与他人竞争A. B. C. D. 9二十国集团领导人第八次峰会2013年9月5日在俄
7、罗斯圣彼得堡举行。国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。指出，各国要树立命运共同体意识，在竞争中合作，在合作中共赢。在追求本国利益时兼顾别国利益，在寻求自身发展时兼顾别国发展。让每个国家发展都能同其他国家增长形成联动效应。这说明竞争需要合作，在竞争中合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大 无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系 竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，体现“双赢”原则 世界各国之间只有竞争，不能合作，竞争才会使自己发展得更快A. B. C. D. 10右边漫画告诉我们的道理是： 合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你 学会在合作中竞争，在竞争中合
8、作，既能不断提高自身素质，又能无私奉献自己的力量 竞争与合作的和谐交融，会使集体更强大，个人更快地进步 一个班集体需要奉献精神和团队精神，学会互帮互学，互相提高，就能实现“双赢”A. B. C. D. 二、材料分析题11新华日报2013年9月5日：近日，TCL联合爱奇艺发布互联网电视，本次推出的有尊爵版、经典版两个版本的48英寸TV+，定价分别为4567元和2999元，将于9月和11月上市。多位家电行业人士表示，双方涉足互联网电视不会对传统厂商造成威胁，相反家电厂商与互联网企业已经由先前的竞争开始走向合作。目前来看，TCL和爱奇艺的合作模式是家电厂商欢迎的方式，即TCL做硬件，爱奇艺提供内容。
9、家电厂商与互联网企业为什么要由竞争走向合作？122013年9月5日至6日，二十国集团(G20)领导人第八次峰会在俄罗斯圣彼得堡举行。作为最高政策规划机构印度计划委员会的副主席，阿鲁瓦利亚随同印度总理辛格出席了峰会。9月5日上午，阿鲁瓦利亚在下榻酒店接受南都记者独家专访说，印度和中国都是新兴发展中国家，在社会发展上有很多相似的地方，中印之间的竞争是合作性竞争，不是敌对性竞争。阅读上述材料后，请谈谈你对“合作性竞争”的理解。13云南日报2013年8月8日讯：昨日，“顺达杯”2013年云南省少年足球锦标赛在泸西启幕。来自省内外的100支小球队的1000多名足球少年将在为期一周的比赛中切磋交流，展示技
10、艺。本次少年足球锦标赛，旨在全面提高广大青少年体质，培养他们的团队合作意识、竞争意识和坚强毅力，为我省培养足球运动的后备人才打下基础。 阅读上述材料后，回答下列问题：（1）请说说“本次少年足球锦标赛”中的竞争与合作各体现在哪里？（2）假如你参加某项竞赛活动，说出你参与的目的是什么？（3）为什么要对青少年从小培养“竞争意识”和“合作意识”？人教版八年级上册第八课竞争合作求双赢检测题答案一1C 2A .D 4A 5B 6C 7D 8A 9B 10B二11因为，虽然竞争能激发人的潜能，使大家各有特长、各有优点、集体有力量、生活丰富多彩，但是，竞争也有不利的一面：（1）它使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，
11、失败者丧失信心、产生自卑感；（2）竞争的压力可能引起人们心情的过分紧张和焦虑；（3）更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看着是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理，甚至采取一些不正当的非法手段。12（1）合作性竞争就是在合作中竞争，合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你。（关系）（2）在合作中竞争的内涵有两个方面：一是团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；二是成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。（含义）（3）学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使集体更强大，个体更快地进步。（原因）（4）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程就
12、是互帮互学、互相提高的过程。要取长补短，携手共进。这是在合作中竞争的目标。要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。不以成败论英雄。成功了，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏，追逐名利、唯我独尊；失败了，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。（怎么做？）13（1）参赛球队之间是竞争，参赛球队内部队员之间是合作。（2）我参与的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。（3）因为，竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。合作的核心是发扬集体主义精神。在社会生活中，个人的力量总是有限的，合作力量大。合作是成功的土壤，任何事业的成功都需要良好的合作。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量，达到个人和群体共同的目的。在现实生活中，有竞争，也有合作。竞争与合作是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。
