2018高中数学初高中衔接读本专题1.1公式法与分组分解法精讲深剖学案_

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1、第1讲 公式法与分组分解法因式分解是代数式的一种重要的恒等变形,它与整式乘法是相反方向的变形。在分式运算、解方程及各种恒等变形中起着重要的作用,是继续高中数学学习的一项基本技能。因式分解的方法较多,除了初中课本涉及到的提取公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式)外,还有公式法(立方和、立方差公式)、十字相乘法和分组分解法等。【知识梳理】1.乘法公式:初中已经学习过了下列乘法公式:(1)平方差公式 ;(2)完全平方公式 (3)立方和公式 ;(4)立方差公式 ;2把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式3因式分解与整式乘法的区别和联系:因式分解与整式乘法是互逆关系

2、(1)整式乘法是把几个整式相乘,化为一个多项式;(2)因式分解是把一个多项式化为几个因式相乘4因式分解的思路:(1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式;(2)再看能否使用公式法;(3)用分组分解法,即通过分组后提取各组公因式或运用公式法来达到分解的目的;(4)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解;(5)因式分解的结果必须进行到每个因式在要求的范围内(比如有理数范围内)不能再分解为止5因式分解的解题步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三检查(彻底分解)探究一 公式法分解因式公式法主要由乘法公式与因式分解的逆向关系,套用公式进行因式分解。(1)平方差

3、公式 ;(2)完全平方公式 ;(3)立方和公式 ;(4)立方差公式 .【典例解析】分解因式:(1);(2); (3);【分析】由题观察式子结构可联系乘法公式,进行因式分解;【解析】:(1);(2)=;(3) ;【解题反思】进行因式分解首先要善于观察和联系,同时要熟记乘法公式,注意因式分解的一般步骤。【变式训练】1.分解因式:(1);(2); (3) ; (4);提示:(先提取公因式再运用立方和公式:) 【点评】(1) 在运用立方和(差)公式分解因式时,经常要逆用幂的运算法则,如,这里逆用了法则;(2) 在运用立方和(差)公式分解因式时,一定要看准因式中各项的符号探究2 分组分解法(1)分组后能

4、提取公因式的【典例解析】把分解因式。【解析】:分析:按照原先分组方式,无公因式可提,需要把括号打开后重新分组,然后再分解因式。【点评】分组时运用了加法结合律,而为了合理分组,先运用了加法交换律,分组后,为了提公因式,又运用了分配律。由此可以看出运算律在因式分解中所起的作用。(2)分组后能直接运用公式【典例解析】把分解因式。【点评】如果一个多项式的项分组后,各组都能直接运用公式或提取公因式进行分解,并且各组在分解后,它们之间又能运用公式或有公因式,那么这个多项式就可以分组分解法来分解因式。【变式训练】1.分解因式:(1); (2);(3); (4);(5);(6);【解析】(1); (2);(3);(4);(5);(6)=;

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