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1、小学生野外活动安全教育教案教学目标:1、 引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法。让学生掌握一些基本的安全常识,以适应可能发生的各种意外伤害情况,保证自己和他人的安全。2、 引导学生提高自我保护意识,培养学生自理、自护能力。3、 在活动中培养学生机智、果断的良好品质,战胜困难与挫折的勇气和自信。教学重点:预防和处理野外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。教学过程:同学们,野外活动是一项愉快的活动,他能给我们带来很多乐趣。但是,野外活动中存在许多安全隐患。一、野外活动的自然因素:1、 自然坏境:雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等。2、 受伤:划伤、碰伤和
2、摔倒等。3、 生物:传染病、寄生病和食物中毒等疾病。4、 交通事故。5、 社会性危险:来自人际关系的精神上的伤害,人为的或用具使用不当造成的伤害。6、 组织者、指挥着的过失:活动计划本身危险、指导不利。2、 常见的意外事件:1、 山火。2、 山洪的爆发。3、 山体塌方。4、 雷击。5、 迷路。6、 中暑。7、 受伤。3、 如何预防以上危险:山火1、 为保护大自然的生物、美景和人身安全,任何时间都要小心用火,切勿在非指定的地点使用火种。2、 遇到山火时应保持镇静,切勿惊慌,选择少植物的地方小心逃离现场。山洪的爆发 夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧,不要逗留在河道休息,尤其在下游。切勿尝试越过已被河
3、水越过的桥梁,应迅速离开河道。山体塌方: 暴雨时间长时易发生山体塌方,我们应远离山体、斜坡。雷击: 雷电通常会击中最高的物体尖端,雷电时不要出门,不在大树下站立,在户外应穿胶鞋。迷路: 由于天气不佳或准备不足的情况下,最容易迷路。如能辨清位置就往高处走,居高临下能辨认方向,切记走向山涧深谷。中暑: 当坏境温度高时,人剧烈活动就容易中暑,我们不能过度运动疲劳。以免消耗体力。避免长时间太阳直接照射,要多喝水。受伤: 在野外遇到外伤时应先把伤口清理干净,再用创可贴包扎,如遇内伤时就躺在原地不动等人送往医院。4、 求救信号: 在可能的情况下,在平坦的空地上用石块或树枝砌成大写字母求救。5、 小结 通过本次野外活动安全教育,让学生感受到学习的收获不仅仅是知识,还有在具体生活中的应用。