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1、小学生野外活动安全教育教案教学目标：1、 引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法。让学生掌握一些基本的安全常识，以适应可能发生的各种意外伤害情况，保证自己和他人的安全。2、 引导学生提高自我保护意识，培养学生自理、自护能力。3、 在活动中培养学生机智、果断的良好品质，战胜困难与挫折的勇气和自信。教学重点：预防和处理野外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。教学过程：同学们，野外活动是一项愉快的活动，他能给我们带来很多乐趣。但是，野外活动中存在许多安全隐患。一、野外活动的自然因素：1、 自然坏境：雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等。2、 受伤：划伤、碰伤和
2、摔倒等。3、 生物：传染病、寄生病和食物中毒等疾病。4、 交通事故。5、 社会性危险：来自人际关系的精神上的伤害，人为的或用具使用不当造成的伤害。6、 组织者、指挥着的过失：活动计划本身危险、指导不利。2、 常见的意外事件：1、 山火。2、 山洪的爆发。3、 山体塌方。4、 雷击。5、 迷路。6、 中暑。7、 受伤。3、 如何预防以上危险：山火1、 为保护大自然的生物、美景和人身安全，任何时间都要小心用火，切勿在非指定的地点使用火种。2、 遇到山火时应保持镇静，切勿惊慌，选择少植物的地方小心逃离现场。山洪的爆发 夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪涧，不要逗留在河道休息，尤其在下游。切勿尝试越过已被河
3、水越过的桥梁，应迅速离开河道。山体塌方： 暴雨时间长时易发生山体塌方，我们应远离山体、斜坡。雷击： 雷电通常会击中最高的物体尖端，雷电时不要出门，不在大树下站立，在户外应穿胶鞋。迷路： 由于天气不佳或准备不足的情况下，最容易迷路。如能辨清位置就往高处走，居高临下能辨认方向，切记走向山涧深谷。中暑： 当坏境温度高时，人剧烈活动就容易中暑，我们不能过度运动疲劳。以免消耗体力。避免长时间太阳直接照射，要多喝水。受伤： 在野外遇到外伤时应先把伤口清理干净，再用创可贴包扎，如遇内伤时就躺在原地不动等人送往医院。4、 求救信号： 在可能的情况下，在平坦的空地上用石块或树枝砌成大写字母求救。5、 小结 通过本次野外活动安全教育，让学生感受到学习的收获不仅仅是知识，还有在具体生活中的应用。
