书信格式竖式.doc

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1、书信格式竖式篇一:书信格式范文书信格式称呼:写一封信时,先要把收信人的称呼顶格写在第一行 ,然后在后面加上冒号,表示有话要说。问候语:问候语要写在称呼的下一行,写的时候要空两格,它可以独立成为一段,也可以正文接着继续写。正文:正文就是写要写的主要文章了,它可以接着问候语继续写,也可以另开头空两格写。祝福语:祝福语就是写完正文后对收信人的祝福语言,一般要空两行,“祝”要空两格,祝福语也要在下一行定格写。署名:署名也要在祝福语空两行,在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同 学”、“好友”,“弟”“妹”等。以下为示范图:亲爱的玮玮:你好! 岁月匆匆,昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,

2、转眼间,迎接我们的毕业考即将如期而至,不禁感叹:时间过得好快啊! 黑板上,倒计时表冷漠的伫立着,一天天无情的减少,10,9,8,7?我想挽住它匆匆的脚步,可是我做不到。课业负担、学习压力,这些都是实实在在存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵、开怀的大笑,那一刻的我,很享受,真的。 前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨,也依然故我。因为,我想把最美、最好、最真的东西

3、成为回忆的那一刻留到最后,我想然离别的时刻来得晚些,再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么,你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角,你那笑起时眯得密密的双眸?一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了,让我们一起努力,朝着梦想的彼岸起航!祝: 学习进步!X年月日你的朋友:篇二:写信的格式书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文。可同学们在写信时,却常常对书信的格式掌握不住。那么,写信时,在格式上我们应当注意些什么呢?一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:_。下面分别说说它们在格式上的要求。(1)称呼写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

4、(2)问候语问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。(3)正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。(4)祝颂语祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。(5)署名写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。(6)日期发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。为什么要学习写信?_怎么写书信呢?首先,书

5、信包括信封、信纸两部分。这两部分的写作都有规格,都应该学会。先讲写信封。信封有横式、竖式两种,现在一般用横式信封。写的顺序是从上到下,依次书写。先填左上角红色方框内的邮编,即把收信人地区的邮政编码写进去。在邮编方框下的地方,从左到右写收信人的地址,应把省份、县份、街道名称及门牌号都写全。在信封的正中地方,也从左至右写收信人的姓名,有时还要在姓名后写称呼,可写“同志”、“先生”等字样,也可以不写。姓名或称呼之后可写“收”、“启”等字样,也可以不写。信封是给投递员看的,不要写上写信人给收信人的称谓,如“朱伯元叔叔收”或“某某某父收”等。在信封的右下角处,也是从左到右写寄信人的地址和姓名,也要将省、

6、市、县、街道、门牌号都写全。一般信件不一定写邮寄人的姓名,但挂号信则一定要写清寄信人的姓名,以便信寄不到时,邮局可把信退回到寄信人手里。在这行字的下面写上自己地区的邮编号码。写信的核心是写出自己想告诉收信人的话。在这部分里,又有具体习惯的格式,一点也含糊不得。它基本上是有称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每部分又有自己的具体格式。称呼写于信纸的第一行,从顶格处写起。给谁写信,就写谁的姓名,或写一般称呼,如“爷爷”等。如果是平辈人,也可直接写他的名字,如“冬冬”、“明明”之类。称呼和姓名后加冒号,表示下面有话要说。正文是信的重点。从第二行低两格处开始写,里面该分段就分段,格式同写作文的行款一

7、样。结尾一般写致敬语、祝愿话,如“祝您健康”之类。这些祝愿话一定要切合实际,不要搞虚套子,更不要胡写乱写。例如,有个小同学给爷爷写信,结尾想写个文词儿,于是就写“祝爷爷永垂不朽”,弄得爷爷看了生气。因为“永垂不朽”是写给死者的敬语,爷爷活着,怎么写这种词呢?岂不是祝爷爷快点死吗?爷爷还不生气?祝愿话要写在正文下面的空行内,可以放在低两格处,也可把“祝愿”放在正文下空行的右边。将“身体健康”写在另一行的顶格地方,表示郑重的祝福。署名放靠近右下角的地方。日期是写信的日子,放在署名下面的空行里。要把年、月、日写全。其次,书信是真实的文字,写作时可叙事、抒情、议论,自由灵活,但必须写实事,抒真情,不能

8、虚构。有些小说写成书信,那是用书信体写的小说,已不是应用文体书信了,而是文艺作品,那当然有虚构了。两者不要混同了。第三,书信应写得通俗、易懂、明确、工整。因为书信是给人看的,而且是为了办实际事务的,必须通俗、易懂,让人看得懂;必须明确,毫不含糊,不使人误会;必须工整,不要潦草,更不能写错别字,否则,一字之错,影响甚大。据说从前有个学生,总写错别字。他在外地读书,一次,他爸爸收到他从外地寄回家的信,上面有处写道:“爸爸,别人有命,而我独独没有命,请寄钱来由儿买命。”他父母一看就晕了,认为儿子在外地犯了法,连性命也保不住了。于是见信上说可以用钱去“买命”,便卖了家产,赶到学校,见那孩子好好的,再一

9、细问,原来外地雨多,他没伞,却把个“伞”字错写成“命”字了。一个错字,让父母虚惊一场,匆匆变卖家产,无端地受了损失。可见写信不能含糊,应特别认真。认真阅读例文,也写一封信。给妈妈的一封信亲爱的妈妈:您好!我是怀着一颗愧疚的心给您写这一封信,首先请原谅那天下午我对您的顶撞。 记得那天下午您从市场买菜回来后便和爸爸在厨房里忙着做饭了,我一个人在房间里看书。不知道什么时候您偷闲走进我的房间,看见我的床上乱七八糟地堆放着几件衣服和玩具,您又像往常那样一边数落着我一边动手帮我收拾。我一听您的数落就觉得不耐烦,连声喊到:“停、停、停!你这样的话我不知道听了多少遍了!”听我这样一说,您生气了,接着有点痛心地

10、说:“那是因为你总是改不了。你已经长大了,要学会收拾!”您收拾完后又到厨房忙去,我把自己关进衣柜里,静下心来想,本来就是我的不对,为什么要跟您生气,为什么要顶撞您呢?好后悔啊,平时您既要忙工作,又要照顾我已经够累的了,我还这么不懂事惹您生气。妈妈您能原谅我吗?妈妈,对不起!这十二年来,您日夜操劳,让我从一个只会咿咿呀呀乱叫的小笨孩变成一个小男子汉。我是一个粗心大意的小孩,您是一个严格的母亲,所以我和您就像是火星地球,经常会擦着吵架的火花。妈妈,我长大了,知道了什么叫责任,什么是爱,我不会再向您乱发脾气了。妈妈,我要感谢您,感谢您对我的宽容,对我的教导。有一次,中段考试我的语文和英语只考了七十多

11、分,我知道对于这样的成绩,您一定会生气,而且会狠狠地骂我的。怎么办?一整天我都在为这事担忧。放学回家后,我想象的事情始终没有发生,我很惊讶。您是学校的老师一定早就知道我的成绩,为什么?我忐忑不安地吃完晚饭就迅速回房间里做作业了。不知道什么时候您走了进来,叫我拿出试卷,和我一起分析考试失败的原因,跟我一起订正错题。您还说:“做什么事都要认真,试卷上许多题目你明明是懂的,就是因为粗心大意出错的。粗心大意这个毛病一定要改!”您的话语让我感到温暖,刚才的忧郁全都被这阵温暖驱散了,一股力量从心底里油然而生,这股力量将会激励着我不断努力。“谁言寸草心,报得三春晖”。谢谢您,妈妈!我知道您对我的期望,有了您

12、的鼓励我会飞得更高更远。祝您身体健康,工作顺利。儿子:永乾8月5练一练:修改: 小伙伴,我想对你说亲爱的玮玮:你好!岁月匆匆,昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,迎接我们的毕业考即将如期而至,不禁感叹:时间过得好快啊!黑板上,倒计时表冷漠的伫立着,一天天无情的减少,10,9,8,7?我想挽住它匆匆的脚步,可是我做不到。课业负担、学习压力,这些都是实实在在存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵、开怀的大

13、笑,那一刻的我,很享受,真的。 前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨,也依然故我。因为,我想把最美、最好、最真的东西成为回忆的那一刻留到最后,我想然离别的时刻来得晚些,再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么,我没有想,也不敢想,我知道,那意味着离别的时刻来到了。我很庆幸在我的成长历程中遇到了你和一群好朋友,让我的小学生活充实、愉快,也许在学习这个没有硝烟的战场中,我们是对手,但当我们从对垒的战壕中退出来时,我们依然是最好的朋友。你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角,你那笑起时眯得密密的双眸?一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了

14、,让我们一起努力,朝着梦想的彼岸起航! 祝学业进步!亲爱的吕老师:您好!最近工作顺利吗?身体好吗?虽然您调走不到一年,但是我非常想念您。吕老师,我有很多话想对您说啊!我的梦想是成为一名书法家。您每次都夸我的字写得不错,其实您的字比我的字写得好几十倍。但你总是说我的字写得很棒。我知道你是想鼓励我,让我不要气馁。有一次,佻让我把作业抄在黑板上,让同学抄在本子上中午做。于是,我心慌了起来,就在想:我赶快抄完,好做作业,不然中午同学们都在玩,我却在做作业。于是,我把字越写越潦草。中午,您来评讲黑板上的作业。您看了,非常生气当着全班同学的面批评了我。当时我还顶撞了您,我想:我帮你抄作业,你却反过来骂我,这太没天理了吧!,后来,我仔细地想了想。的确是我不对,不应该把字写得那么潦草。原本,我是想对您道歉,但又没有勇气,所以藏在了心里,让我在这向您说:“对不起,吕老师。”最后,祝您身体健康,工作顺利,事事顺心。您的沉重:XXX20XX年7月23日一般书信写作注意事项:1 内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,

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