2018版本科专业人才培养方案 小学教育专业（全科型乡村教师）小学教育专业（全科型乡村教师）人才培养方案一、培养目标与基本要求（一）培养目标根据《教师教育课程标准（试行）》（2011年）、《小学教师专业标准》和《安徽省人民政府办公厅关于实施乡村教师支持计划（2015-2020年）》的要求，本专业主要培养热爱小学教育事业、一专多能、知识全面、技能娴熟、德智体美全面发展，具有扎根乡村的责任意识，具备实施素质教育、从事教育教学基础研究和一定教育管理能力的适教乐教的全科型乡村教师二）基本要求1. 具有良好的政治思想素质，践行社会主义核心价值观，关爱小学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，具有良好的教师职业道德2. 热爱乡村小学教育事业，具有扎根农村长期从教、终身从教的使命感；具有良好的教师职业道德；具有社会责任感、改革创新意识；具有奉献精神和团队精神3. 具有宽广的人文科学、社会科学与自然科学知识，系统掌握从事小学教育各科教学所必备的学科基本理论、基础知识和基本技能主要包括数学、自然科学、汉语言文学、英语语言文学、思想品德教育、音乐、美术、体育等学科的基本知识和基本理论。
4. 具有较强的组织协调能力、表达能力、教育科研能力、教育反思能力和开发小学生潜质的能力普通话达到二级甲等，“三字一画”规范合格，计算机应用技术达到国家要求掌握一门外语，具有一定的外语应用能力掌握科学实验的基本技能和体育训练技能，具有良好的艺术理论修养，健康的审美观和一定的艺术教育能力具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度5. 熟悉国家教育法规和方针政策，了解基于小学教育改革的发展趋势；能够正确认识和把握小学课程的性质、价值和目标；学会运用符合小学教育规律的教学方法和科学的教学评估原则、方法二、主干学科教育学、心理学三、主要课程小学教育基础、课程与教学论、教育心理学、小学语文学科课程标准与教材研究、小学数学学科课程标准与教材研究、小学英语学科课程标准与教材研究、小学综合实践活动、教师职业道德、教育研究方法、教师专业发展四、主要实践教学环节实践教学环节旨在加强学生教师教育的实践能力，培养学生将所学理论转化为实践技能以及发现、分析和解决问题的能力主要由毕业论文（设计）、专业实习、专业实践、综合素质教育、入学、毕业教育、社会调查等组成其中专业实践贯穿于四年中，第一学年结合入学教育、专业思想教育进行累计约2周的“一日见习”活动；第二学年配合教育理论课学习进行2周的专题实习，如小学教育活动专题实习、班级管理专题实习等；第三学年结合学科教学理论学习组织安排社会调查和专业技能训练；第四学年组织进行为期25周教育实习和13周的毕业论文（设计）撰写。
五、修业年限标准学制4年，最长修业年限6年六、授予学位取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予教育学学士学位七、学分要求思想政治合格，在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定课程并修满180学分方可取得毕业资格，其中课堂教学128学分，集中实践教学课52学分同时要求普通话达二级甲等、“三笔一画”考核合格、学科教学能力达标，大学英语等级考试、计算机等级考试达到学校相应要求一）课堂教学学分要求1.公共课（包括思想政治理论课和文化素质教育课）须按教学计划修满25学分其中思想政治理论课须按教学计划修读，修满17学分文化素质教育课程中开设的科学、人文、艺术三个系列，每生须修满8学分，多修不限2.学科基础课须按教学计划修读，修满103学分其中专业基础课须按教学计划修读，修满73.5学分，专业拓展课中每生须修满29.5学分，多修不限二）实践课学分要求1.军训2周，1学分；2.军事理论，1.5学分；3.安全教育，0.5学分；4.读书活动，2学分；5.社会调查，1学分；6.生产劳动，1学分；7.素质拓展，3.5学分；8.专业实践，2.5学分； 9.入学、毕业教育，1学分；10.教育实习，30学分；11.毕业论文，8学分。
八、课程结构表（一）课程性质结构表课程性质学时数比例（%）学分数比例（%）必修课183078.21150.583.61选修课51021.7929.516.39合计2340100180100（二）课程类别结构表课程类别学时数比例（%）学分数比例（%）通识教育课思想政治理论课程公共基础课程文化素质教育课程学科基础课学科门类基础课程教师教育课程专业课专业核心课程专业方向课程创新创业课程集中实践教学环节合计九、教学时间安排总表学年学期项目一二三四合计12345678周数课堂教学141717171717 99复习考试222222 12军训（军事理论、安全教育）2 2社会调查 (1) (1) (1) (3)生产劳动 11 2机动0.50.50.50.50.50.50.50.54教育实习 196 25毕业论文（设计） (5)(5)1313+(10)入学、毕业教育0.5(0.5)(0.5) (0.5) 0.51+(1.5)专业技能训练(1)(1)(1)(1)(1)1 1+(5)总周数1920.520.519.519.520.519.520159 十、教学计划安排表 (一) 通识教育课程设置与教学进程表课程类别课程编号课 程 名 称一二三四学分总学时课程性质考核方式开课单位12345678讲课实验或实践通识教育课程14110001马克思主义基本原理Basic Principles of Marxism Major3351必修考试马克思主义学院思想道德修养与法律基础Cultivation of Ethics and Fundamentals of Law3342必修考试14110003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论An introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics466834必修考试14110004中国近现代史纲要Essentials of Modern History of China.2228必修考试14120005当代世界经济与政治Economics and Politics in the Contemporary World.2234选修考查14110006- 14110011形势与政策（1-6）Situation and Policy（1-6）采用专题讲座等形式开课2必修考查(二) 学科基础课程（含教师教育课程）设置与教学进程表课程类别课程编号课 程 名 称一二三四学分总学时课程性质考核方式开课单位12345678讲课实验或实践学科基础课程学科基础课程11110001体育（1）Physical Education 12128必修考试体育学院11110002体育（2）Physical Education 22134必修考试体育（3）：体育舞蹈Physical Education 3:Sports Dance2134必修考试体育（4）：小学体育教学Physical Education 4:Physical Education of Primary School2134必修考试07110001计算机基础Fundamentals of Computer2+232828必修考试计算机与信息学院英语语音English Phonetics2228必修考查外国语学院大学英语读写（I）Integrated Skills of English（I） 3342必修考试大学英语读写（II）Integrated Skills of English（II）3356必修考试大学英语读写（II）Integrated Skills of English（III）3356必修考试大学英语读写（IV）Integrated Skills of English（IV）3356必修考试小学英语学科课程标准与教材研究The Research of Curriculum Standard and Textbook of English Teaching in Primary School 2234必修考试高等数学Advanced Mathematics3242必修考试数学与计算科学院10150106初等数论Elementary Number Theory3351必修考试统计初步Preliminary Statistics3351必修考试大学语文（1）College Chinese（1。
