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1、西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 2019年6月课程名称【编号】： 组织行为学 【9008】 A卷大作业 满分：100 分一、简答题（在以下给出的3道题目中选做2题，每题30分，共计60分）1、何谓组织认同感？组织认同感对组织有何作用？2、简述群体决策的利与弊。3、简析组织老化的标志及克服组织老化的对策。二、论述题（在以下给出的2道题目中选做1题，计40分）1、试述领导权力的分配和运用。2、行为改造型激励理论的主要内容是什么？与内容型、过程型激励理论有何区别与联系？一、简答题2、简述群体决策的利与弊。答：（1）优点：更完全的信息和知识；增加观点的多样性；提高了决策的可接受性；
2、增加合法性；（2）缺点：浪费时间；从众压力；少数人控制；责任不清。 3、简析组织老化的标志及克服组织老化的对策。答：（1）标志：机构臃肿；反应迟钝；文山会海；模式僵化。（2）对策：定期审议；破格行为；走动管理；越级建议；人员平移；灵活用工；组建团队。二、论述题1、试述领导权力的分配和运用。答：（1）领导权力的分配，是指领导权力分配的形式与方法。一般有两种基本的分配方式：确定等级层次后的结构权力分配方式和划分专业部门后的功能权力分配方式。领导权分配在领导活动中有重要的现实意义：是实现有效领导的重要手段；有利于提高领导者的权威；体现领导者的用人艺术。领导权的分配应坚持可以下原则：职权一致、责权对等原则；层次分明、权责明确原则；分配适度、系统优化原则；因事设人、量才授权原则。（2）正确使用领导权力，对组织目标的实现具有特别重要的现实意义。要求：第一，正确使用权力性影响力。运用法定权力一定要做到审慎用权和善于授权；第二，正确使用非权力性影响力。各种非权力性影响力更能激发下属的工作积极性。- 1 -
