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1、团校培训心得体会800篇一：团校培训心得体会团校培训心得体会我十分荣幸，能够参加学院举办的第十三期团校培训班。经过八天晚上的学习与交流，我更加体会到能够参与培训，不仅仅是一种荣幸了，更是一种责任，作为院学生会的一名学生干部，通过此次培训提升自己的素质，能力与为学生服务的责任感和使命感更为重要。团校培训中，我领略到了各位主讲老师的风采，他们的博识、幽默、热情等等都让我印象深刻。席院长教导我们当学生干部要掌握科学的方法，秦助理提醒我们要增强社会责任感，陈部长向我们展示了世情、国情、党情的发展变化，涂处长告诫我们学生干部要时刻起模范带头作用，陈处长加强了我们对学生会重要性的认识。这些主讲老师所讲的内
2、容，让我对学习、生活与工作更加有动力，有方向，有方法。这些收获正验证了苏格拉底的那句名言；“人身体的成长是点点滴滴，而心智的成长却可以一日千里。”团校培训之后，我要有所思，更要有所做为，把团校培训中学习到的精神贯彻到今后的学习，生活与工作当中。下面，我就学习，生活和工作中将如何做，提出一些看法，这些都是学习后的收获。第一，对于学习，我首先是学生，所以要把专业知识学好，还要广泛地学习，持久地学习。正如秦助理讲课中所提到的，美国斯坦福大学的校长约翰汗尼诗所说：“未来高等教育的趋势将注重培养跨学科的综合性人才和全球性人才。学生必须具备广泛的综合知识，懂得独立思考并敢于向权威挑战，懂得合作并勇于冒险创
3、业，改变世界。”强大的学习力，不仅可以让我拥有足够的知识储备，还可以锻炼能力，提升素质，这些也是作为一名优秀学生干部所应该具备的。第二，对于生活，我要养成良好的生活习惯，遵守大学生行为规范，学会自律。作为学生干部，更加要树立榜样，在广大同学当中产生正面的影响。生活中，也往往都一些小细节反映一个人是否勤俭节约，是否仪表整洁，是否礼貌待人等等。所以，养成良好的生活习惯要从自己做起，从小处做起。第三，对于工作，正如席院长和涂处长共同提到的一点要勇于创新。这正是我现在工作中十分欠缺的一方面，要逐步加强自己的创新能力。另外，在工作中，还要具备“铜头、铁腿、橡皮肚、婆婆嘴”，涂处长以生动形象的语言告诉我们
4、，做一名学生干部要有强大的心理承受能力，及时的行动力，宽容的心态，有效沟通的能力。这次团校培训让我们这些学生干部能够向上对答案，发现学习，生活及工作中存在的不足和值得继续发扬的地方。另外，这种学习方式，为学生干部提供了一个与学校领导联系的平台，方便了各学生干部之间的交流，为今后工作的开展指明了方向，进一步加强了学生干部队伍的建设。相信，经过这次培训，我们学生干部的工作一定会越做越漂亮！篇二：团校培训心得体会篇一：团校学习心得体会团校培训心得体会很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。我一直都认为自己是
5、一位实干者，也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味，而且理论往往与实际存在着一定的差距，理论的学习往往即费精力又费时间，没什么实际作用，但这一次的学习，不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣，更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法，让我对学习和工作又有了重新的认识。我从李鸿雁老师、华旦扎西老师、李森老师、马卓亚老师等老师的研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西，心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训，我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨，使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况，现将我个人的体会向
6、校团委做如下汇报：16次的团校学习生活，使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中，应该注意交际能力、策划能力和表达能力，这是一个人进入社会最起码的素质，坚定了自己不断学习的决心。通过陈柯洁老师对高校团学干部职业规划的讲解，我找到了我的在校期间的短期目标，得到了难以获取的人生格言，获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我，应该具
7、有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，尤其是一名新上任的学生干部，我需要以下的素质，争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。一、学生干部应具备的素质1较高的思想觉悟水平“思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干
8、部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在团结这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。2加强自身修养作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广，但主要有以下两点：第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二，文化修养。我把它称为文化沉淀。知识经济时代的管理者，应当时具备
9、一定文化沉淀的学者型人才，而非嘴尖皮厚腹中空而自以为有一定管理组织能力的跳梁小丑。3培养二种意识（1）大局观。顾大局，识大体，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部，应随时准备作出牺牲（比如时间、休息等），比其他同学多一份责任感。（2）自尊、自爱、自信、自强、自律。4处理好以下几组关系（1）干与学的关系，学生必须以学为主，每一个干部都应计算一笔帐：从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响；（2）人与人的关系，应做好沟通，协调，上传
10、下达等工作，秉着“诚以载物，宽以待人”的宗旨，正确处理和普通同学、其他干部间的关系；（3）建立良好的心态，应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心态，经得起挫折，敢于面对挑战和失败。二、学生干部应具备的能力1学习能力我们始终都是一名学生，这是不变的本质，也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。2行动能力。行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。（1）策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策
11、划，该策划应周密、细致。（2）积极能动性。学生干部应是一个行为主体，而非石磨，推一下则动一下。除了执行任务，什么事也不做，只能是一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极荐言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。（3）合作能力。团队精神是现代团体作战的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助，积极合作。然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会，感谢校团委的老师为我们安排
12、了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。 我们已经跨入了一个崭新的时代，展望未来，我们应该紧密的团结在一起，共同努力，以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己，努力提高自己的综合素质，争做一名合格的大学生。为国家、母校争光，为人民大众服务。学员：酒店管理系09级9班 郭清方20XX年11月6日当我写这篇心得的时候，我的心里很是激动。我为我自己有机会参加这次团课而感到庆幸。庆幸的是通过这些次团课我学到也了解了很多东西，尤其是关于学院建设，大学的文化;关于大学生的日常行为;关于班团干部的工作等等。学到很多有用的东西。在这次学习的过程中间。敬枫蓉教授首先给
13、我们授课。她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定义，学风要从内而外的对学风进行阐释，其本质就是相对一致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的核心。这也是学院的宝贵财富，是关系着学生今天和未来。但是在这个建设中间还存在很多问题。部分学生缺乏明确的学习目的，学习动机乏力，学习态度不端正，学习精力投入不足。还有的就是部分学生学习松懈，作风疲沓。针对这个情况，针对老师所讲的，我也在反省和检验自己的行为，生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说，学风总体来说比较好。从图书馆以及我们寝室的同学来说，是这样的。我们寝室总共4个同学，也拥有
14、电脑，但是我发觉大多数的时候，他们都有事情可做，而不是一味的玩游戏，聊天听歌什么的。电脑，这个被很多家长所担忧的双刃剑，在我们寝室中间发挥着积极的作用。通过电脑，我们在工作上面，比如我们同寝室同学是学生会宣传部的，以此他的工作联系更加方便，还有就是我们专业进行网页设计，处理文档材料，网上搜索有用的资料，还有就是我们的自主学习中心。原来我还担心我的英语听力课太少了，现在就有现成的听力资料库，随时都可以去听。非常的方便省事。所以综合起来说，学风在我身边，以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西。作为团校的团课，其核心内容就是提高班团干部的素质，让他们能够带动班级，为学校的管理，建设作出贡献。在大学
15、，班级没有班主任，只有辅导员，但是辅导员不能取代班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班集体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间，我们的到了来自学生处一个老师的教育。在那次讲授中。他以比较新的思想来给我们讲述了关于大学文化，首先给我的一个标题就是新视觉。并以管理是一种文化，要以文化立校。如果离开了文化，大学就不再具有庄重、尊严、神圣、憧憬、崇敬、向往的大学。大学中间的文化包括大学环境，大学的秩序和大学的风气，这个风气又从两个方面来体现出来，一个是风气是集中表现，另个是人心的精神是最高表现。这里面老师用了一个比较形象的泡菜理论来说明，即是，染于苍则苍，染于黄则黄。通过阐述了大学风气的重要性，从而过渡到，管理能形成良好的大学文化。他举出学生伙管会，科技活动，贫困助学，同辈心理咨询等等的例子。后面他又进行了对学生干部的阐释。老师讲，学生干部，首先是学生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在锻炼自我的同时又要引导学生成长。我们要管理人，首先就要别人要服你，所以你不得不提高自身的素质。他给出了4个词：厚德，博学，责任，学习。厚德：天行健，君子以自强不息。博学：仁，要以心换心。责任：一定将捷足没有途骥，哪有闲情逐水鸥。学习：天道酬勤。对于以上老师所讲的我深表赞同。可以说，说的非常的好。我所期待的大学，也就是应该是老师所描述的那样有着浓郁的文化氛围的大学。我们不需要非常现
