许有壬在评价行省制度时指出

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1、许有壬在评价行省制度时指出篇一:题目5365b9f3f90f76c661371ab5一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的

2、育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。3布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过

3、程之中。篇二:题目6c222ec58bd63186bcebbce2一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些

4、题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。3布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇三:湖南

5、省长沙市雅礼中学20XX届高三5月一模历史雅礼中学20XX届高三5月第一次模拟考试历史卷24. 现代宇宙学的“爆胀宇宙论”认为,我们面临的宇宙不是从来就有的,而是发端于时空极小的“奇点” 的绝热膨胀,破除了神创宇宙论。下列哪位古代文化名人的思想与该理论有类似之处A.老子B. 荀子 C.韩非子D.朱熹【解析】A 老子强调万物的本源来自于“道”,道源于自然,且道生万象,这否定了神创万物的观点,符合题干要求。故选A。其它三项与题干无直接联系。25、20XX年6月22日,中国京杭大运河项目成功入选世界文化遗产名录。运河对中国沿线地区经济的发展起了巨大作用。以下关于中国古代经济状况的材料中,最符合右图场

6、景的是A“匠有常主,计日受值?无主者黎明立桥以待。”B“夜市直至三更才结束,五更又开晓市”C“大街两边民户铺席?约十余里。”D“夜雨千灯照碧云,高楼红袖客纷纷”唐代 京杭大运河杭州段(局部)【解析】D解答本题时应把握题干“唐代”有效信息,进行排除,A项为明朝中后期资本主义萌芽阶段的特征,B、C两项为宋代商业发展的特点,故排除。答案D。26. : “世皇宏规远模,立中书省总于中,分省厘于外。行省遵成宪以治所属, 决大狱质疑事皆中书报可而后行。 ”其反映的核心问题是A.行省长官有便宜行事的权力B.专制主义中央集权的加强c.行省为中书省派出的司法机构D.各地行省都没有独立司法权【解析】B 从材料可看

7、出,中书省处于核心地位,地方行省治理地方要“遵成宪”,“决大狱”也要报中书省认可而后行,表明中央集权的加强。故选B。27. 19世纪后期报刊上诸如论中西历之所以不同、中西饮食异宜说、论中西民情不同、中西政情之别一类文章屡见不鲜。而且随着时间的推移,中西比较的范围在逐渐扩大,涉及政治、经济、文化、军事、外交、习俗、法律、思想、学术等各个领域。这一现象表明中国知识分子A放弃了儒家是古非今的传统观念 B突破了“中体西用”思想的束缚C知识结构与认知空间的重大变化 D传统思维方式发生了重大改变解析:C。材料提供的中西比较范围的扩大及领域的增多等信息表明,中国知识分子对西方的了解不再片面和局限,C项与题干

8、意思相符。故选C。28. 20世纪30年代初,国民政府与列强谈判后颁布了一系列进出口新税则,将进出口税分为了%到50%共14级累进税率,打破了“值百抽五”的不分等级的旧税率。这种变化使中国A民族工业得到有效保护B政府财政大幅度增加C关税自主得到了实现D基本掌握海关行政管理权【解析】B“累进税率”与“不分等级的旧税率”相比,税值大大增加,因此可大幅度增加政府财政。故选B。29. 1978年后的最初几年里,香港和广东之间的交际语言是粤语,然而到1980年代末时,普通话渐渐成了新的通用语言。这种语言上的变化反映了A经济体制改革的逐渐深化 B广东和香港间的经济交往密切C对外开放的范围不断扩大 D说普通

9、话已成为一种社会时尚解析:C。内地人多用普通话交流,普通话成为通用语言说明内地与香港联系更多,而香港是对外开放的窗口,内地通过香港更多地与外界交往。因此C项符合题意。30. “人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的,而政治是一种精细的艺术,需要智慧和良好判断,这不是每个公民都拥有的特质。”这批判的是A隋唐的科举 B雅典的民主制 C罗马的法律制度 D欧美的代议制度【解析】B 隋唐的科举制以才学作为选拔人才的标准,与题中“浅薄无知”不符合,故A项错误;雅典民主政治下素养不同的人享有同等的国家管理权,但并不是每个公民都有“智慧和良好判断”,因此可能会导致国家权力的滥用和误用,故B项正确

10、;罗马的法律制度和欧美的代议制度都推崇法治,个人素质对政治的影响较小,故C、D项错误。31.启蒙思想家康德说:“启蒙运动这样一件大好事,它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来?随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情,就必定会一步步地上升到王座上来,并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明A思想解放是社会进步的原动力 B.思想的启蒙是政治变革的前奏C启蒙思想必定动摇君主专制统治D启蒙思想是社会变革的主要条件【解析】B根据材料中“启蒙运动?会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来”“启蒙了?甚至于会对他们的政体

11、原则发生影响的”反映了启蒙思想与政治变革的关系,即思想的启蒙是政治变革的前奏,B项符合题意,而A项不能全面概括材料,C、D与题意不相关。32. “资本主义”(capitalism)一词最早出现于1753年版的法国百科全书。一直到了20世纪初,这个词忽然流行起来。1958年版大英百科全书所下的定义:“(资本主义)是一种产品生产属于个人或私有企业的经济制度。”这说明“资本主义”一词是A启蒙思想家构建理性王国的创造 B人们对近现代经济发展再认识C无产阶级革命斗争理论依据之一 D工业革命不断发展的客观产物【解析】B 在1753年法国百科全书中,“资本主义”用以指“人们富裕的状态”,而大英百科全书解释为

12、“(资本主义)是一种产品生产属于个人或私有企业的经济制度”,从所有制角度揭示了资本主义的本质,说明人们对近现代资本主义经济认识的加深。故选B。 年,美国通过了斯姆特霍利关税法,对2万余种进口商品征收高关税,立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施,使全球贸易几乎终止。在19131938年的25年间,世界工业生产量增长了83%,但是世界贸易量只增长了3%,年增长率为07%?许多国家对对外贸易的依赖性减小了。据此我们可以推测A、美国的关税法有利于缓解经济危机的伤害B、1913年-1938年期间经济全球化趋势被改变C、面对全球性危机人类缺乏必要的合作认识D、经济实力的增长使得“许多国家对对外贸易的依赖性

13、减小了”【解析】C 本题考察20世纪30年代经济危机时期关税战相关内容。34.有学者认为:“民主德国(东德)加入经互会,除经济上日益依附于苏联而外,在经济现代化发展方面还是取得某种双赢的结果:资源匮乏的民主德国,能以少量的资金获得发展经济所迫切需要的原料和能源,其中绝大部分原料和能源来自苏联”。这表明A“经互会”是区域经济集团B“经互会”阻碍了民主德国的经济现代化C民主德国与“经互会”经济一体化D“经互会”成员国在平等互利基础上经济互助【解析】C 从材料可看出,“双赢”即指民主德国与经互会(主要是苏联)已实现资源的内部配置和交流,以促进经济的共同发展,呈现“经济一体化”态势。故选C。35. “

14、作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是A古典主义 B现代主义C印象主义D浪漫主义【解析】C本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,抓住题干中“而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上”的信息,可知这与印象主义的特点相符,故C项正确;ABD项与题干信息不符,排除。41、(12分)阅读材料,回答问题。以下是美国和捷克斯洛伐克分别于1947年和1949年以马歇尔计划(Marshall Plan)为对象创作的漫画

15、。(注:图1人物身上的文字是Europe,绳子上写着Marshall Plan;图2人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国、德国等国家名称)图1美国,1947图2捷克斯洛伐克,1949分别概括两幅漫画的主题。结合所学知识,分析导致以上两幅漫画所体现观点迥异的主要因素。【答案】主题:图1:马歇尔计划旨在帮助欧洲复兴;图2:马歇尔计划旨在束缚和控制德法等西欧国家(4分)国际时局的因素:当时处于冷战时期,美国和捷克斯洛伐克分属资本主义阵营和社会主义阵营,处于敌视状态。(4分)国家立场的因素:美国是马歇尔计划的实施国,通常会肯定自己的做法;捷克斯洛伐克是第三方,可以有不同的看法。(2分)时间的因素:1947年马歇尔计划刚开始实施,1949年计划实施后两年,时间的推移会导致人们对问题的看法产生改变。(2分)请考生在第42、43、44三道题地

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