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1、美法德三国民主制度。篇一：英法德三国的现代化经历英法德三国的现代化经历钱乘旦现代化研究作为一门学科，从一开始就是针对发展中国家的。上个世纪60年代70年代，为理解一大批新兴国家的兴起，并关注它们的动向，西方理论界开始“现代化研究”，其研究对象几乎完全是发展中国家。这种倾向造成一种误解：似乎发达国家从来都是发达的，它们无须经历“现代化”。对历史学家来说，这真是奇妙之言：发达国家如果没有经历过“现代化”，它们的现代化是从哪里来的？西方学界的现代化研究一直有这种先天不足，其心理后果是，西方人似乎可以高高在上，去哀怜非西方国家的现代化痛苦：只有经历“现代化”，才能走进现代世界。但西方人忘了，他们自己也
2、经历过“现代化”，在西方现代化的过程中，也有许多痛苦。西方也是从“现代化”走向“现代”的。因此，非西方国家也应该研究西方国家的现代化，对这些国家而言，西方国家的现代化过程具有特别的含义，因为在那些先行者的经历中，有很多具有普遍性意义的东西。非西方国家应该非常注意西方国家的经验教训，以作为自己现代化的借鉴。以下简单谈一谈英、法、德三国的现代化经历。英国的经历英国的社会转型大约从15世纪末开始。1485年英国建立都铎王朝，这是一个重要的标志，表明中央集权的政治体制出现，民族国家形成。欧洲封建时期，权力是分散的，行政、司法、军事、民事全以领地为基础，“国家”没有实质性意义。在这个分裂的时代，现代意义
3、上的发展是不可能的，封建制度阻碍着社会的发展。民族国家的出现起到了这样一个作用：它把民族组织成国家，用国家的力量来推动发展。都铎王朝就是这样一个政府。在政治方面，它实行专制主义；在经济方面，它推行重商主义。专制主义是克服分裂状态的必要手段，舍此便不可以统一国家。重商主义是这样一种理论：它认为国家的富裕在于积累金银，金银越多，国家越富强。因此，国家应鼓励工商业，并推行海外扩张，建立殖民地。重商主义是早期资本主义的理论与实践，它是一种国家行为，必须以国家的力量来执行，而这个国家就是民族国家。由此可见，民族国家的形成与发展问题是密切相关的。在都铎王朝统治下，英国第一次成为“大国”，并第一次走出欧洲，
4、建立了它的海上力量。专制主义在英国很好地完成了自己的使命，伊丽莎白一世时期达到了顶峰。这以后，专制主义的历史作用过去了，它成了国家进一步发展的阻力。这种阻力作用在伊丽莎白女王的继承人斯图亚特王朝时期充分地表现出来。于是人们看到，在斯图亚特王朝时期，民族与王权形成对抗，民族对发展的要求与王权的私利不可调和，国王个人的权力阻碍着民族利益的追求。于是革命爆发了，17世纪成了英国的“革命世纪”。然而，以克伦威尔为代表的革命派虽然推翻了一个旧世界，却没有建立一个新世界。结果，旧世界复辟，斯图亚特王朝的专制制度再一次威胁着民族的发展。最终解决问题的是“光荣革命”。光荣革命是一次和平变革，它用不革命的手段克
5、服了专制王权，使议会成为最高的主权。议会政体的建立是一次巨大的突破，对整个世界都有重大影响。英国用和平变革的手段建立起一个新制度，这种变化的方式又规范了以后英国的发展道路：此后三百多年，英国始终没有发生动乱。其实，英国的政治制度一直是在调整的，在调整中适应了社会的新变化。但所有这些变革全都是在议会的框架内、用和平与渐进的方式完成的，这种方式的最重要特点（也是条件）就是：斗争中各方都愿意让步，形成妥协，使每一次改革都坚实地向前迈出一步，而从不反复。渐进的改革保证了国家的和平发展。18世纪末，英国发生工业革命，率先走向工业社会。工业革命为什么首先在英国发生？原因可能很多，但合适的社会环境是关键。在
6、当时的世界上，只有英国存在一个宽松、平和、自由、可以由较多阶层参与政治过程的社会环境，从而有利于发挥个人的创造力。由于工业革命，英国成为世界最强国，领导了现代化的潮流。但英国工业革命犯了许多错误，暴露了自由资本主义经济发展路线的弊病。为纠正这些错误，英国人和世界其他地区的人们做出了巨大的努力，到20世纪才见好转。英国的经历给现代化的后来者留下许多思考，为他们提供了许多经验和教训。法国的经历1589年法国建立波旁王朝，这是法国专制主义的标志。与英国一样，法国的民族国家也形成了，但形成的过程很艰难，动荡也太多。以后，为巩固中央政权，又经历了更大的动荡，造成更多的内乱。法国贵族比英国强大，为制服贵族
7、，法国王权必须比英国王权更加专制，结果是形成了以路易十四为代表的欧洲最强大的专制政权；后来为克服专制制度，又必须花费更大的气力。与英国一样，法国在专制统治下推行重商主义，取得很大成就，法国发展成欧洲最强大的陆上国家，路易十四时达到顶峰。但也与英国一样，专制主义的危机随即发生，王权与民族的利益形成对抗，只有克服专制主义，法国才能进步。法国用革命的方法解决冲突，法国大革命为许多国家树立了榜样。但法国大革命何以发生、为什么发展得如此暴烈？原因是：法国的专制主义过分强大，王权与贵族坚决保护旧制度，不向变革作丝毫妥协，于是，民众（第三等级）也只能作殊死的搏斗。双方都不妥协的结果是革命不断深化，彼此都调动
8、出最大的潜力，最后双方最坚定的力量都在革命中消失了，革命的目标却没有达到。经过拿破仑一段时间的统治，专制的王朝复辟了。以后，法国再次用革命的手段推翻专制王朝，继续用革命的手段建立共和国，同样用革命的手段变更各种政治制度、试验各种政体。100年中，法国经历了许多革命，每次革命又包含着许多暴烈的冲突。动荡的社会环境给国家造成重大创伤，为弥合这些创伤，又需要花费许多精力。在欧洲各国中，法国是第二个启动工业革命的，但法国的发展速度一直不快，动荡是原因之一。有趣的是，1870年以后法国的模式突然发生转折，由对抗转为妥协。第一步退让是由过去坚决不肯妥协、死死抓住政权不放的保皇党人做出的，这以后，法国就确立
9、了议会的统治；法国也不再发生革命了，开始用协商的手段逐步建立民主制度。法国的经济发展模式也是自由主义的，但速度缓慢，被说成是“没有工业革命的工业化”。其原因除上文所说的社会动荡之外，农业问题未予解决好也是一个重要因素。法国大革命消灭了封建土地所有关系，重新分配了土地，这一方面解除了封建残余制度的束缚，另一方面也造就了一大批小农，到20世纪初仍占农户总数的绝大多数。小土地耕作制，既阻碍农业生产力的发展，又限制商品市场与工业劳动力的发育，成为对工业化的钳制力量。我国理论界过去对这个问题一直没有关注，其实这是很值得深思的一个问题。德国的经历德国的发展从正反两方面说明很多问题，正反两方面都表现得十分强
10、烈。直到19世纪中叶，德国都未能形成民族国家，这使德国的发展大为落后。中世纪末期，德国就已经四分五裂，近代早期则进一步完成了德国的“碎化”。30年战争（1618年1648年）使德国彻底破裂，德国土地上出现了300多个近乎独立的小邦国。由于没有“祖国”，德意志民族无法作为整体来追求国家的现代化。此后两个世纪，德国远远地落在了西欧各国的后面。但德国的专制主义却畸形发展，专制政府出现在各小邦。不像在英、法等国，专制主义是王权统一国家的工具，专制的王权缔造了民族国家，在德国，专制的小邦恰恰是民族分裂的祸首，小邦越专制，越能维护其分裂的地位。于是出现了两难局面：专制的权力越强，则分裂的势头越大；而国家不
11、统一的原因，却似乎又在于专制的力量不强。德国在分裂中沉睡了近两百年，最后，拿破仑的入侵给德国一剂强心针，德国人终于意识到：必须有一个统一的祖国！德国的民族主义由此而突然爆发、而且表现得特别强烈。1848年，德国发生人民革命，企图推翻各小邦的专制政府，同时建立统一的德国。不幸的是，德国革命是欧洲历史上第一次失败的革命。这以后，德国不再发生革命了，出现与法国鲜明的对照：法国在一次次胜利的革命中由人民掌握着主动权，德国则在一次失败的革命后由旧的统治者把握了现代化的领导权。19世纪60年代70年代，普鲁士的容克统治者通过对外战争统一了德国，完成了建立民族国家的任务；紧接着，容克贵族大力推进现代化战略，
12、在短短30年中，到1900年前后，德国已经在工业生产方面超过了英、法！德国的进展从正反两方面说明了民族国家的重要性：当德国未能统一时，它始终不能发展；一旦出现统一的国家，它就迅速发展。但德国高速发展还有另一个原因，就是它创造了一种新的经济发展模式。在此之前，资本主义工业化都采用自由主义经济模式，“看不见的手”是最好的手。德国人对此进行了修正，他们认为：国家在经济发展中应该发挥积极作用，领导工业化进程。帝国政府制定经济发展的指导方针，用国家的力量推进工业化，这使德国工业化的时间大为缩短，并明显表现出重工业优先的特点。德国的经验后来给世界许多国家以重要启示，20世纪所谓的“赶超战略”，实际上是从德
13、国开始的。但德国现代化是在旧统治阶级领导下进行的，这使德国出现了现代化领导力量的“错位”。在一个新的社会环境下，容克贵族作为旧势力的代表，为证明其统治的合理性，就一再煽动民族主义，把自己打扮成民族的代表。为此，它不断挑起对外战争，在战争中体现它的合法地位。德国因此表现出很强的侵略性，成为两次世界大战的策源地。在这个过程中，人民的力量始终体现不出来，事实上，自1848年以后，新社会力量始终未能主导德国的舞台。第二次世界大战后，德国才被迫进行改造，彻底抛弃了旧势力的影响。几点思考从英、法、德三个国家的现代化经历中可以看出：西方国家的现代化过程也充满曲折，它们各自取得过成功，也经历过挫折，甚至犯下过
14、严重的错误没有哪个国家的现代化是一帆风顺的，也没有哪个国家从一开始就是个完美的“现代国家”。民族国家是现代化的载体，没有民族国家，便不可能启动现代化，也不能保障现代化的进程。因此，建立统一的民族国家是第一步，一切国家都不可避免。英、法、德三国发展的道路不同：英国道路以和平变革为特色，它能长期维护社会的平稳，同时又保证社会的进步。法国的道路是革命的和跳跃式的，它保证法国彻底摆脱了旧社会的束缚，但可能影响经济发展，国家和人民也付出太大的代价。德国的发展方式中有不少高明之处，但也隐藏着许多危险因素，是应该加以注意的。从发达国家现代化过程中我们可以学到很多东西，成功的经验可以汲取，失败的教训也应该记取
15、。研究西方国家现代化有很大的现实意义，因为他们毕竟是先行者，经历了现代化的全过程。篇二：历史：世界近代现代史专题复习世界近代现代史专题复习南京十三中任家林第一部分20XX-20XX年江苏历史高考试题20XX年：A、阅读下列材料 （日本、政治史）材料一 1884年，日本思想家福泽谕吉在脱亚论一文中说：“为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与大西洋共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。?我们日本人要?谢绝亚细亚东方的恶友。” 福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”材料二1890年日本首相在国会演说中声称，日本不仅要拱卫国境线，而且要保卫国境线外的“利益线“。这一演说被认为是日本“大陆政策”确立的标志。回答：1、根据材料一，指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度，主张对他们采取何种政策。（4分）2、根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容是什么，材料二中的“利益线”论对“大陆政策”的推行起到什么作用。（5分）3、根据所学知识分析日本出现“脱亚入欧”论和提出“大陆政策”社会经济原因。（5分）B.问答题 （美国、政治史）20世纪中期，美国成为资本主义世界的霸主。指出在第一次世界大战期间、第二次世界大战期间和冷战初期（19461955年），美国是如何逐步确立并巩固其霸主地位的。
