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1、一个好的制度是怎样的篇一：如何构建一套好的制度学校如何构建一套好的管理制度-标签： 教育 学校制度作为学校行为文化的组成部分，包括学校的底线性运行制度和激励性运行制度，是维系学校正常运行必不可少的重要因素，也是强化学校文化建设的重要保障因素。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，只有建立健全一套适合学校发展的规章制度，规范了师生的基本行为，才有可能形成良好的校风、班风和学风，才能保证学校各方面工作和活动的有效开展与落实，并促进学校稳健向前发展，并形成良好的育人文化氛围。西方国家发达的主要原因，想必健全的制度体系是其最主要的一个原因。有了制度，才能有法可依，有了制度，才能避免工作的随意性，朝令夕改的现
2、象才能有所制止。有了制度，才能更好的指导工作，并通过工作的反思和改进，持续引领学校持续稳健的往前发展，并传承学校已经取得的优秀经验或文明。学校在各级各类考核评优中要想做到公平、公正，必须要有一套科学的管理制度。学校要想不断优化管理和提高工作效能，也只有靠制度。学校要想持续精进与发展，还是靠制度。我中心自20XX年开始在内部成立专业项目组，即“现代学校管理制度研究小组”以来，用了近六年时间（20XX20XX年）。对国内一些重点学校制度进行了系统的深刻研究和分析。研究范围涉及幼儿园、小学、初中、高中、职业学校。项目组共六人，本人作为项目组组长，六年来我和我的同事彭有良、黄翠娟、钱德燕等教师搜集并研
3、究了全国近109所重点学校制度，其中初高中有76所，占%，幼儿园、小学各10所，占%，职业学校13所，占%。研究后，通过有效的数据统计分析，发现很多学校，其中也包括国内已经很有知名度的10所高中学校（因考虑到学校具体名称及要求，不在此列举），在制度建设及制度运行中，都存在很多需要改进的问题，在此仅作简单列举，供一些学校管理者参考。一、制度口号多，操作性措施少在所研究的学校类型中，大多学校均有一套精美的的制度汇编，每项制度规定内容也很多，篇幅也很长，但仔细阅读就会发现，制度内容中要求性的口号居多，大都是希望怎么样去工作之类的口号性语言或要求，而针对该项到底工作如何操作及如何监督的措施很少见到，导
4、致实际操作起来参考意义不大，对于工作的规范和指导无实际意义上的价值，学校的制度建设和实际工作开展是两码事。二、管理制度覆盖面不够很多学校尤其是一些重点初、高中学校，过于期望从追求升学质量上能给学校带来积极影响，于是在教学管理上投入精力很多，导致教学方面的制度很多，而在后勤、办公室、工会等方面的制度是少之又少，如，资产清查制度，重点文档归档制度，职工文化活动制度等，基本很少看到有这类的制度。仔细研究不难发现，教学方面的运行规则确实很规范，而教学以外的管理还是经验式管理居多，工作随意性强，后勤保障系统工作滞后，导致部门之间的相互扯皮现象，学校整体工作效能得不到提升。三、对制度的执行不力学校制度文化
5、建设实际上包括制度建设和制度运行机构建设两个方面，而制度运行机构建设是有关如何确保制度建设落到实处，是真正起到让学校建立的制度变为运行机制的重要环节，因此，关于制度的如何完善和如何有效执行，也是很多学校比较迷茫的地方。制度的有效执行，必将对学校正常工作的有效开展。以及沉淀学校文化内涵，都具有十分重要的、决定性的作用。而事实上，很多学校只注重制度的编写和装订，但对于制度如何执行和如何定期完善，研究不够，执行的力度也不够，一时找不到最适宜的办法。四、因人而异，无权威性有些学校表面上说有一套好的管理制度，尽管当地的各级各类督导也给与了某些学校很好的评价，而在实际工作中，还是一人一个号，各吹各的调。有
6、些学校的制度制定只是校长个人或个别人来拟定的，也有些学校的管理者既是学校制度的制订者，同时，又是制度的践踏者。学校制度建设，因人而异，且制度内容过繁过细，本来是一个简单的事件，制度规定的既复杂又缺乏兼容性，而且常常是一个制度，有好几个制度版本，一时很难分清最新版本，且规定的内容也缺乏具体要求，导致制度的指导作用无权威性。五、制度过于繁杂，且缺乏开放性在我们研究学校的学校中，几乎有80%左右的学校都有120至150条左右制度，甚至有的学校制度有200条之余。制度的规定有些过于一刀切，大多是必须怎么样之类的口吻较多，即刚性要求的过多过重，制度内容缺乏开放性，没有按照教育规律及人的基本需求来拟定切实
7、有效的制度，内容既繁杂也缺乏开放性，也不符合人体功效学的基本要求。学校如何构建一套好的管理制度-洪锡寿结合我和同事们的多年实践研究，在实际从事“高品质学校管理咨询”开展过程中，本着帮助学校科学构建、规范管理、传承文明的基本原则，我们结合学校的实际管理需要，得出我们的一些感受，尽管不一定很准确，也愿与各位一起分享。一、制度目的是增值学校制度要于基层，同时用于基层工作，制度应具有指导性，学校应不为制度而制度。学校制度应基于学校发展需要以及近期问题的凸显来拟定适应的制度。结合本人百余所的实际咨询经历和经验反思，得出学校制度建设应涉及到学校管理的九大块面，如德育管理、教学管理、科研管理、安全管理、后勤
8、保障、行政管理、体卫管理、工会组织、监督管理等。而且制度的数量也要适合学校发展需要，常规来说，学校重要工作且必不可少的制度至少需要53个制度，制度涉及的类型包括：制度规范类、制度激励类和制度建设类等重点块面的制度。二、制度要有可操作性在我们咨询组给每所学校指导学校编写制度时，都会告诉学校在制度编写时间要体现5W、1H、1R，即“什么事？由谁做？何时做？为什么做？涉及哪些范围？怎样做？哪些记录要保留？”制度要明确在非常规下的处理要求，即，如果违反后，学校在管理上会采取的相应措施等要在制度中描述清楚。在这里要说明的是，明确采取措施的目的不是一刀切的刚性规定，更不是把制度管理的关注点放在惩罚上，而是
9、要对全员提前做积极的引导和预防，预防可能发生或再次的不合格想象或行为的发生。三、学校制度一定要有制度重建的要求大多学校制度通过办公室或相关人员参与编写后，一旦形成，就立即装订成美丽的制度汇编，于是，就不再修改，甚至还承担着迎接一次又一次的地方督导的检查使命。其实不然，学校制度随着社会的发展以及学校的发展也在动态的变化中，也就是我们常说的，制度应随着学校发展有不断完善的需要，所以，在制度建设中，建议学校一定要明确内部制度重建的周期和制度重建的要求，即，多长时间对制度进行一次研讨？有学校哪个部门负责该项工作的归口管理？参与研讨人员的范围是哪些？参与制度研讨的内容是哪些？以上内容，是本人13年来在从
10、事全国百余所学校的“学校软实提升管理咨询”实际工作中对学校制度建设的一些看法，供有关正在从事研究学校制度和正在进行学校制度建设的同仁们参考，也欢迎相关人士多提出宝贵意见。篇二：怎样管理好一个团队怎样管理好一个团队？首先，要有个优秀的领导者，根据这个领导者，我们可以划分下等级。第一类，自身有着其独到的眼光和能力，能够让这个团队的每个成员如同一部机器里的每个零件一样，发挥其最大的功效，而自身，又有着突出的能力，能够在大政方针上，带领这个团队永远走在前头。第二类，自身能力不足，但是知人善用，知道什么人该分配到哪做比较合适，还有处理好内部各方面的关系，这是社会性领导者，由于自身能力不足，所以需要借助外
11、界的力量。第三类，自身能力足，但是人事任命方面有着严重的缺陷，那也是会让这个团队内部不和而走不远，最后一类就是什么都不行的，那就一切为零。所以最基本的就是要有个好的领导者，前两类为上上之选。第二，有了好的领导者，那就有了看齐对象，接着就是远大的目标，在目标面前，一个好的领导人要走在前头，要用自己的行动告诉自己的战友们，我一直跟你们站在一起，你们做啥，我也会做啥，不会丢下你们，与你们同在，这就要求领导者以身作则。第三，目标有了，就要让大家有着觉悟，这事情很紧急，你们必须得好好做，不能放卫星，每个人都要踏踏实实去做，少说话，多做事，所以体现了一种执行力，这需要自身 的自觉，也需要有种监督机制，一定
12、要让这个整体团结起来。第四，赏罚分明，做到制度的良好执行。不能说一套做一套，所以也需要一套完善的制度，特别是管理，这个是团队的命门，因为好的管理机制，可以发挥每个成员的最大潜能，或许在初期，制度可能有着缺陷，但是只要在行进过程中，我们发现了，大家一起商量下。把问题解决就好。比如理想的团队就是不管你是公司里的什么人，都可以坐下来，议论公司的事，只要对公司有利的，我们都接受。第五，团队自身竖立起来的团队文化。比如亮剑里李云龙的独立团的内在文化：跟李云龙一样，谁都不能欺负咱，不然我们就会不客气，但是面对敌人，我们要勇往直前，敢于亮剑。第六，团队的民主,给每个人的感觉就是我是这个大家庭的一员，所以我要
13、为这个家而战，所以也要领导者通过一系列的努力，尽量营造一种归属感，具体方案，领导者要在平时的生活中和工作中，多多跟下属同事交流，相互之间的坦诚，这样就会让他们觉得这是我们自己的家，正如那句话，国亡则家亡，所以为了这个国，也为了家，所以我们要奋斗。如果作为一个领导者，大家都能够相互帮助，在生活中加强联系，或许这样就让大家彼此了解，关系融洽，这样不是更有利开展工作吗？所以我觉得作为领导者，要关心自己的部下，这是很重要的，这样可以让你得到大家的支持共同的目标，只有大家为着共同的一个目标，才会凝成一根绳。职业经理人应该懂得十七个道理1:再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要
14、爱自己。2:低调做人，你会一次比一次 稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。3:成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。 4:有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看5:生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。6:泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。7:变老是人生的必修课，变成熟是选修课。8:以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；9:以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。10:人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。11:当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。12:学会忘记是生活的技术
15、，学会微笑是生活的艺术。13:什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。14:懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。15:让梦想成真的最好办法就是醒来。16:哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。17:人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心创业之初，你该如何有一个完美的开端？首先你要让你的企业有一股凝聚力，这要从管理好你的团队开始。第一，要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，要让大家对你信服.要把优良的工作作风带到团队中去,影响到每一位团队中的成员，作为一个管理者,要有海阔天空的胸襟，要有一个宽容的胸怀,给别人一次机会同时也是给自己一次机会,.用真诚去打动每一位成员。把团队中的成员当作是自己的兄弟姐妹一样看待.第二，要在团队中建立好培训工作，把优秀的团队文化和游戏技能,在游戏中传授给团队中的每一个成员，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，而丰富的团队文化和游戏技能培训，也是让团队成员在游戏中把个人能力发挥及至的最好方法。这样才能提高战斗力。第三，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个学生成员明白，来这里是只是为了开心为了感情。不是为了谋个一官半职来而来的.要端正好良好的游戏心态
