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1、 康县太石小学教育工作督导评估自查报告太石小学2014年4月9日 根据甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施办法（试行）（甘政办发2009127号）和县委办、政府办发康县人民政府迎接省人民政府教育督导评估工作实施方案的通知，我校组织相关人员，从领导与管理、投入与保障、改革与发展、学校安全、教育督导工作五个方面、16项评估指标进行逐项自评自查，现将自查情况报告如下。 一、学校基本情况 康县太石小学位于康县北部西汉水畔的太石乡河口村。学校创建于1952年，占地面积1886平方米，建筑面积2014平方米。现有在校义务教育阶段学生147人（女57人），教学班7个，其中幼儿班1个。教职工18人，教师学历
2、合格率为 100%。近年来学校陆续配置图书3660册，生均达25.2册,学校教学仪器配备达小学类标准,各班配电教设备（电视、DVD等）一套、有多媒体教学设备一套、有儿童游乐设施一套、有20台电脑的计算机教室一间。 二、自评工作情况 （一）领导与管理 以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻“十一届二中、十一届三中全会”以及习近平总书记系列讲话精神，深入领会党和国家的教育方针。认真贯彻国家教育法律法规，坚持把教育作为基础设施建设的重点领域，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺，并且制定了切实可行的学校中长期发展计划，同时全面贯彻落实“以学区为主”教育管理体制，高度
3、重视校长、教师培训工作，合理配置教师资源，每年召开会议，认真传达全县校长教育工作会议，严格按照教育局目标责任书的要求进行学校管理，学校坚持“育人为本、德育为先、勤俭办学、高效服务”为主线，坚持德育为首、教学为中心的原则，进一步完善学生教育、教师发展、质量管理的办学体系，全力营造“以人为本，人尽其材，德才兼备，均衡发展”的办学环境，努力传递学校管理正能量，学校坚持德育为首，五育并举的育人方针，努力营造宽松和谐的育人环境，为办太石人民满意、政府放心、群众认可的示范性学校而奋勇向前。 （二）投入与保障 几年来，上级教育主管部门不断加强对我校办学基础设施和资源建设的投入，我校也积极努力改善办学条件。陆
4、续购置新桌凳、排除教学楼安全隐患并安装装饰围栏等最大限度确保教育经费的有效使用。 1、由于学校规模小，因此学校教学区、活动区和生活区规划布局不太合理。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计仍未达到标准要求；室内各种固定设施较齐全，布置较合理，整洁、完好。学校取暖火炉及烟囱齐全，保证正常使用。 2.学校运动场地数量、面积基本达到要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放较科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。 3.建有20台电脑的计算机教室，配备基本达标，实现互联网及校讯通，资源网使用良好，将计算机、多媒体、网络资源、教学软件
5、等设备辅助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际，做好教师的现代教育技术的培训工作，80%以上的教师掌握现代信息技术。 4.实验教学与图书管理。科学实验课实验开出率均达100%；仪器档案、帐目、制度健全，仪器设备、实验室设施（桌、橱、灯、水等）基本达到配备标准；实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放，实行每周一开架借书； （三）学校管理、改革与发展 1.领导班子分工明确，团结、勤
6、政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，群众威信高，作风民主，重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施；按要求扎实推进绩效工资改革；实行中层干部竞聘上岗；岗位职责明确，层层签定了目标责任书；实行教师全员聘任制，并实行竞争上岗，严格教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理规定，学校规章制度健全，落实到位。2.扎实开展师德宣誓、严格遵守“六条禁令”师德承诺，建立健全教职工师德个人档案，定期召开党的群众路线教育实践活动工作会议。扎实开展行风建设。把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容，教师无违规违纪现象。教师热爱学生，对待每一个学生平等公正，廉洁从教，不接受学生、
7、家长的礼品和宴请，不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品，不委托学生家长办私事。师德考核严格按照太石学区师德师风考核实施方案进行考核。 3.学校积极开展校本研训，建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的教师技能大赛活动，坚决推行学规范字、说普通话活动，师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修，副校长积极参加县级培训，班主任已取得岗位培训合格证书，积极创造条件加强教师外出培训学习工作，并取得良好的效果。 4.建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价教师，正确运用评价结果，把教师的积极性引导到
8、实施素质教育上来。 5.校长、业务校干深入教学一线，积极听课，定期做业务讲座，学校开齐开全课程，实施效果好。深入开展“向课堂40分钟要效益”活动，精心组织、强化措施、扎实推进，做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作，及时总结反思，确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻校本课程实施意见，在优化国家课程教学的同时，认真搞好校本课程的开发与研究，校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究，注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学、查、纠”活动，着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题，提升课程实施水平和教学效率。 6.教代会、工
9、会制度健全，发挥参政议政作用，教职工积极参与学校管理，重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开，对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关，通过民主程序，结果向职工公开。有校务公开栏，公开资料规范齐全。 7.学校后勤财务管理规范，每学年进行一次固定资产清查，编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定，及时维修，无危房、危厕、危墙，校舍内外墙体干净美观，房屋无漏雨，门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度，大型维修购置履行审批手续，无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿，发放手续完备，有出入库记录 8.档案管理健全，各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室
10、、专橱存放，专人管理。各类档案收集及时，内容全面，分类正确，保管妥善，查找方便，手续健全。学籍档案管理符合甘肃省中小学学籍管理条例及市教育局有关规定。及时建籍和办理学籍变更手续，不建重复学籍，学籍人数与在校学生数保持一致。 9.学校附近无污染源，校内及门前两侧无乱摆摊点，堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动，全面科学阐释学校“三风一训”，提高学校办学品味。加强四园建设，绿化、美化档次高,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色，创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序，图表张贴悬挂规范。 10.学校安全与稳定工作扎实有效，成立安全领导小组，设立安全管理办公室，有专兼
11、职安全管理人员。各项安全制度健全，学校有安全应急预案及演练并能抓好落实。建立学校安全责任制，层层签订责任书，落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育，每学期不少于6次，每学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点，经常进行安全检查，实行周查月报制度。开展“平安和谐校园建设”活动，有专兼职调解员，制度落实到位。信访稳定工作基层基础扎实，措施得当，无上访事件发生。 （四）教育教学质量 1.学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%，残疾儿童入学率达90%以上，每学期3月、9月定为太石小学“控辍保学月”，此项活动开展实效性强，措施得当，效果好。 2.少先队工
12、作优质高效进行。学生具有良好的思想道德品质，自觉遵守社会公德，养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、第二课堂活动等德育阵地作用发挥好，有校园文化景观，有校园文化建设具体措施，德育氛围浓厚。成立由校长负责，全员参与、齐抓共管的德育工作领导小组，各类组织健全，制度完善。建立健全青少年校外教育联席会议制度，建立德育考核制度，搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用，认真贯彻落实公民道德建设纲要，注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照小学德育实施细则开展德育工作，构建和谐德育，寓德育于教育教学活动中，大力提倡活动德育，情境德育，切实增强教育的针对性、实
13、效性、主动性。坚持国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“普法宣传月”活动，全面推行“党员及入党积极分子帮扶学生制”，活动有记录、有实例。加强学生理想信念教育，扎实开展崇尚科学、反对邪教活动 3.学校认真抓好体育卫生工作，毕业年级体育锻炼达标率95%以上，三年级以上学生体育合格标准合格率95%以上，学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好，发病率低。认真贯彻执行学校体育工作条件，上好“两操”，形成制度。体育课教学管理规范，效果良好；体育档案材料齐全，管理规范。 4.学校认真抓好艺术教育工作，根据美术课程标准、音乐课程标准的阶段目标要求，分学段对部分学生进行唱歌、欣赏、视听
14、能力测评。去年开展了学校“第二课堂成果展”、“庆六一”等比赛。 三、各项指标自评得分 对照陇南市康县人民政府迎接省政府教育督导评估自评计分表、甘肃省县级人民政府教育工作督导评估指标等相关标准，严格按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评，本次督查评估的5个大项，67个分项指标，满分100分，自评得分82分。 四、年内取得的主要成绩和存在的问题及改进措施 （一）年内取得的主要成绩 我校2013至2014学年度第一学期五年级数学期末考试位于全县第一，其它科目位居全县前列；李彤彤同学荣获全县小学作文竞赛二等奖；学校安全工作、党支委档案、群众路线教育实践活动受到教育局领导的高度评价。 （二）
15、现存问题 （1）存在的安全问题。太石小学教学楼一楼地板大面积沉降；太石小学厕所为砖木结构，划定为D级危房，安全隐患尤为突出，且厕所建起时间较长，粪池全封闭无处清理粪便，加之乡政府、卫生院部分污水排入粪池，存在安全隐患；太石小学甘柏村学生在上放学时路途较远，需乘坐成县至昌河坝的班车，但因暑期道路被洪水严重摧毁，虽路队护送教师将学生送上班车，但学生上下学仍存在安全问题；太石小学校门口至公路交汇处路段，由于装饰围墙的修建，阻挡司机与学生视线，加之修建成武高速公路，来往车辆较多，同时交汇路段无强制减速设施，过往车辆速度较快，大部分超高超载，对我校师生安全造成严重威胁，鉴于此情况，我校多次以书面形式报告当地政府，都未能解决，虽然我校不断加强路队护送力度，但安全隐患依然存在。 （2）教师紧缺。因教师数量的不足，制约着学校部分课程教学，为了保证学校的全面发展，使教育教学质量得到进一步提升，现恳请为我校分配教师如下：数学教师1人，音乐教师1人，美术教师1人；英语教师2人； （3）班级多媒体教学设备需配齐； （4）乡镇中心幼儿园的筹建。 （三）改进措施 l.全面改善办学条件，优化育人环境，最大限度确保教育经费的有效使用，搞好学校的硬件建设，狠抓学校安全管理，打造和谐向
