《城山学校合格学校建设验收汇报材料1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城山学校合格学校建设验收汇报材料1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省义务教育合格学校验收汇报材料铎山镇城山联校（2012年12月）尊敬的各位领导、专家：我校有幸成为2012年省级合格学校创建对象之一，首先非常感谢上级领导对我校的厚爱与支持，并对今天来我校验收的各位领导及专家致以崇高的敬意。学校在近几年里，依据湖南省义务教育学校办学标准及市教育局提出的“学校全面合格，教师全面提高，学生全面发展，质量全面提升”的工作思路，一直以创建合格学校为工作目标，并加大了合格学校创建力度。现就我校创建工作向各位领导及专家作简要汇报：一、学校基本情况 铎山镇城山联校坐落在铎山镇城山村，是一所偏远山区完全小学，学校绿草如茵，树木苍翠，景色怡人。学生主要来自城山、北元、合林三
2、个村。学校现有一至六年级6个教学班，学生217人；在职教师13人，其中小学高级教师4人，中学一级教师1人。学校校园规划科学，功能齐全，教学、体育运动、生活等不同功能区布局合理，分区明确，整体协调，环境优美舒适。目前，学校总占地面积6700平方米，生均31平方米；建筑面积1358平方米，生均6.26平方米；体育活动场地有3000平方米，生均13.79平方米，有简易篮球场一个，乒乓球台4张，60 米直跑道一条，有众多师生健身器材。新建建筑面积303平方米的师生食堂一栋。有教学功能用房12间及行政会议室、教师集体办公室等，能够满足正常的教学和生活需要。二、办学条件，得到改善城山联校未成为省合格学校创
3、建校之前，办学条件极其简陋。教学楼墙面污迹斑斑，室内坑坑洼洼。每逢下雨天，三楼教室就会成为蓄水池。教室内没有一张像样的课桌，坐的凳子会摇，写字的桌子会动。教学仪器非常缺乏，教师只能自制粗陋的教学仪器进行演示教学。学校各种教学功能室不全，严重影响新课改的有效推进。经多方努力，创建省级合格学校立项后，学校对办学条件进行了多方面的改善，具体是：1、对教学楼进行了维修。教学楼室内外用墙漆进行了粉刷，原先凹凸不平的室内墙面变得光滑洁白，污迹斑斑的教学楼墙面变得光彩夺目。置换了三楼原先所有腐烂破落、具有严重安全隐患的房梁，全部换成了直径6寸的粗大杉木房梁。将教学楼原先的木窗子全部改成铝合金窗子，木门换成了
4、防盗门。教学楼维修共计投入资金72万。2、投入5万元新建60M直跑道一条。直跑道使用三合土材质，耐雨水冲刷和人为踩踏，经久耐用，偏远山区的农村学生终于有了一条自己的高标准跑道。3、对校园围墙进行内外粉刷。学校围墙以前只是用红砖简陋的砌成，没有进行任何粉刷。既影响校容，又不能发挥校园围墙作为校园文化宣传载体的作用。鉴于此，学校投入8万元，对围墙进行了内外粉刷，同时，在围墙上面绘制了传统礼仪教育宣传画和相关的校园文化建设内容。经过粉刷的围墙，现在已经成为了校园文化建设的有效载体。4、对升旗台进行了改建。学校投入1万元将原来的建在篮球场外的升旗台改建在教学楼前，贴上了大红的瓷砖；将原先铁的升旗杆置换
5、为不锈钢的升旗杆。5、学校投入29万元，添置了多媒体教室、计算机室、仪器室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室、图书室、阅览室、档案室、劳技室、科学实验室等12个功能齐全的教学功能室。学校教学仪器配备达到湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录的要求，能满足正常的教育教学需要；专用的科学实验室能够完成小学科学课程的所有实验。体卫艺设施设备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准及教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的规定标准。计算机室装备了25台电脑，能够满足正常的教育教学需要。学校共有图书4500册，生均21册。同时，每年新增图书数超过了总藏书数的1%。教学参考资料、工具书和报刊85
6、种，为师生教育学习提供了极大的方便。6、鉴于学校体育运动场地比较小，校园绿化覆盖率不高的现状，学校投入 8万元进行了体育场地扩建和校园绿化建设。学校扩建体育场地1000平方米，新添置了沙坑、单杠、双杠、爬杆等体育设施。种植了大量白玉兰、桂花树、月季花等观赏植物，铺设了1200平方米的草皮，校园绿化率达到34%。春天百花绽放，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天香樟苍翠，城山联校成为了一个鸟语花香，风景秀丽的园林式学校。7、新建投资27万的师生食堂一栋。食堂建筑面积303平方米，有独立浴室，浴室内配置了电热水器，全天24小时供应热水，极大的解决了住校教师沐浴不便的问题。食堂同时配置了56个餐位，能够
7、满足离家较远中午在校就餐的学生的需要。食堂的建成，极大的改善了师生的生活条件，为广大师生提供了一个舒适的工作生活环境。以上几项，学校共计投入150万元。巨额的教育投入，使得学校的设施设备得到了极大的充实，办学条件得到了翻天覆地的改善，为偏远山区孩子享受良好的教育奠定了坚实的物质基础。城山联校的办学条件真是旧貌换新颜。三、师资队伍，得到优化学校管理班子成员，中、青相结合，结构合理。班子成员之间分工协作，工作做风过硬，工作踏实，积极主动、任劳任怨，得到全体教职员工的信任与支持。学校师资队伍年龄得到优化。2009年教师平均年龄45岁，随着特岗和新招等年轻新教师的加入，目前全校教师平均年龄才36岁。知
8、识结构与学科结构也进一步得到优化。全校13位教师中，本科学历教师5人，大专学历教师8人，教师学历合格率100%。近三年新聘5位特岗教师，分别是英语、科学、数学、中文专业教师。这些特岗教师学历层次高，知识视野广，教育理念先进，浑身焕发出青春的活力，为学校教育事业的发展注入了一股新鲜的血液。为了让年轻的新教师尽快成长，成为我校、我镇的骨干教师与学科带头人，学校建立“青蓝工程”辅导计划，聘请学校的小学高级教师谢文华、谢晚云两位“冷水江市级骨干教师”指导我校的五名新教师，定期组织听课、评课、集体备课等教研活动。同时，本校在教学与班级管理上有着丰富经验的老教师，利用课余时间，对他们的日常教学与班级管理也
9、不遗余力的给予指导与帮助。学校坚持开展校本研训活动，老师们在校本研训中不断交流分享知识与经验，接受新的教育思想、理念与方法，不断提高自身的教育教学水平，并学以致用，用以创新，从而迅速打造出一支业务精良、团结务实的优秀教师队伍。四、管理工作，得到细化 城山联校的校务和教学管理工作方式也不断的得到改进，从粗放型管理，逐渐转变为精细化管理。近年来，学校管理不断规范，致力于安全文明和谐校园的创建，细化了各方面的规章制度，进一步规范学校办学行为，建立校长办公会议制度，校务公开制度、教职工代表大会制度，并实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制，真正做到了事事有人管，事事有人做。进一步强化学校内部管理，建立
10、健全了教师绩效管理体系，加大了对教师业绩的奖励力度，注重日常督导与定期检查相结合，过程性评价与期终评价相结合，注重刚性制度与情感关怀相结合，使学校规章制度真正从墙上走下来，得到了执行与落实，变为教职工的实际行动，使学校内部管理规范且取得了实效。 加强民主，科学决策，办事公正、公平、公开、有效。学校每期举行一次教职工民主生活会，由各位教职员工向学校提意见和建议，让全体教职工参与民主管理，由学校班子成员讨论后逐一进行回复，涉及重大问题，提交全体教师时进行集体表决，教师满意度高。 学校安全工作管理到位，成立了安全工作领导小组，建立安全责任制，制定安全事故应急预案，建立安全台帐，全员参与安全隐患排查，
11、并利用教师会议、学生集会开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，施展学生才华，让学生在活动中不断成长。每年利用“六一”儿童节或“元旦”节，学校举行大型文艺汇演活动，让学生在活动中感受节日的快乐。通过致家长的一封信、家访、校访等各种渠道进行安全教育，教师、学生、家长的安全意识得到加强。近几年来学校从未发生过重大安全事故。五、教育教学，得到提升 (一)德育方面学校建立师德师风考核评价体系，加强师德师风建设，树立良好的教师形象，家长和社会对我校教师的满意度高。学校坚持以活动育人，以典型育人，建立全员德育教育机制,并将德育渗透到学科教学与学生日常学习生活中。教导处与少先队密切配合，开展以“行为习惯养成教育、礼
12、仪教育、感恩教育”为主题的系列活动。通过每周国旗下讲话、黑板报、校园广播等各种形式，将德育教育渗透到每一个角落，做到月月有主题，周周有活动。学校建立家校联系制度，通过如开家长会、定期家访、致学生家长的一封信等形式密切家校联系，使家校信息沟通渠道畅通无阻。家校结合积极组织和发动学生参与社会实践活动，从而使学校、家庭、社会三结合德育网络发挥实效。（二）教育教学方面（1）学校严格按湖南省义务教育小学课程计划表开课设节，对教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、考核等方面进行规范细化，并建立定期检查与日常随机抽查相结合的督查机制，切实提高课堂效率，减轻学生学业负担。（2）通过“读书工程”、“校本培训”、
13、“校本教研”、听课、评课等多种形式，引导教师加强学习，相互交流经验，不断更新教育方法和理念，打造有效课堂或高效课堂，形成自己的教学特色，促使教师尽快成长，从而切实提高教学质量。（3）强化学生养成教育活动，每天由值日老师组织红领巾监督岗对纪律、卫生、两操等进行检查，每天有公布、每周有总结。在学生行为习惯养成方面学校制订一系列的训练计划，对学生排队、做操、文明礼仪、就餐等细节要求明确，并通过横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级黑板报评比等各种形式，深入开展文明礼貌、行为习惯的教育活动。（4）建立教师与学生教学质量评价制度，设立教学质量奖励措施，通过表彰先进，树立典型，引领提高，全校教学质量稳步提高。
14、在全体教职工的共同努力培养下，学生思想品德、行为习惯、心理素质良好，学生审美情趣健康、是非观念清晰。历年来，无违法犯罪不良纪录； 学生基础知识扎实、各科优良率高，学生劳动能力、学习能力、生活自理能力、创新意识较强，个性特长突出。六、办学水平，得到提高学校全方位推进素质教育，通过宣传教育，习惯养成教育等，学生素养得以提高。通过组织学生参加科技活动、综合实践、文艺汇演、歌唱比赛、经典诵读、阳光体育活动、课外兴趣小组等全面促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生在活动中不断成长。每年利用“六一”儿童节或“元旦”学校举行大型文艺汇演活动，让学生在活动中感受节日的快乐。学校以小学生守则中小学生日常行为
15、规范为依据，对学生进行日常管理与规范，年巩固率每年100%，合格率100%，全校学生思想品德评价合格率达100%，从未发生学生重大违纪现象。积极引导学生树立“每天锻炼一小时”的健康理念，加强学生体育锻炼，每年一次的学生体质健康测试，我校学生合格率均达100%。学校重视对学生进行心理辅导，有兼职心理辅导老师，定期辅导讲座。七、存在的问题和今后的努力方向城山联校历经近80多年的发展，创建合格学校后，学校发生了翻天覆地的变化，硬件有了质的提高，为教育的均衡发展奠定了坚实的基础。虽然我们基本上完成了合格学校创建工作，但离教育又好又快的要求肯定还有一定的差距，如缺少教师周转宿舍、配套生活设施还比较差，无法让外地的年轻教师安心留下来，投身于山区教育事业。今后，我们一定再接再厉，加强学校的管理，充分调动全校师生的积极性，为创特色学校、品牌学校而努力。我们相信，有政府的重视，有领导的关心，有村民的支持，有全体师生的努力，城山联校一定会焕发出更加蓬勃的青春活力，我们的目标一定会实现。请领导们相信城山学校的明天一定会更美好！谢谢！7
