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1、萝北县教师进修学校2012年工作要点一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以落实萝北县2012年全县教育工作会议精神为指针，以提高教师整体素质为目标，以提高教育教学质量、办人民满意的教育为根本，以提升培训质量为主线，坚持“面向全员、突出骨干，面向全县、倾斜农村”，“面向课堂、服务学校、服务教师、服务课改”的原则，深化“课标、课程、课堂、评价”四个核心要素的研究与指导，进一步拓宽研培思路，改革研培模式，加强工作内容上的整合，突出教科研、培训工作实效性，构建“小实体、多功能、大服务”的教师研培体系，争创省级示范性教师进修学校，为萝北教育快速、均衡发展做出更大的贡献。二、主要工作及措施注重实效抓培训，
2、着力促进教师专业成长，使教师队伍建设不断适应教育形势的快速发展继续开展以“三新一德”（新理念、新课程2011版、新技术和师德教育）为主要内容，针对目前我县中小学教师的专业需求以及教育教学中的实际问题，主要对薄弱学科、信息技术、班主任等进行多层次的培训。以集中培训为主线、以校本研修为主阵地、以远程培训为长线，努力构建层次多元、三线并进、共同提高的教师培训新体系。聘请名师名家来萝讲学培训。1.加强教师岗位培训第一，教师全员岗位技能培训。培训应以“教师执教能力提升”为核心，以“落实教学常规，破解疑难问题”为主题，以“理论提升与实践探究相结合”为准则，把探究“轻负高质”的教学策略和新课标（2011版）
3、培训作为重点。通过专题讲座、名师引领、网络研修、教师论坛等主要培训形式，重视培训活动的前期策划和后期延伸，调动教师参与的积极性，走培训工作专题化和系列化道路，实现培训活动的多重效益。加强对薄弱学科教师培训，重点做好小学英语等薄弱学科教师的培训工作。通过深入基层开展调研，就培训对象、培训形式、培训内容等方面，广泛征求意见，弄清学校、教师的培训需求，制订出切实可行的培训方案，增强培训工作的针对性、实效性第二，加强师德培训，提升师德素养。围绕着教师职业道德建设的需求，结合教育局“师德建设年”活动，以提高德育工作实效性为主线，以读书活动为载体，有针对性的开展教师职业道德培训。第三、班主任培训探索班主任
4、培训的新形式，通过博客交流、案例研讨、校本研修等对班主任进行有针对性的岗位培训，提高中小学班主任队伍整体素质。第四、加强信息技术培训，增强信息技术为教育教学质量提升的服务水平。2.骨干教师培训。做好骨干教师培训工作并发挥其骨干带头作用，组织骨干教师参加省市培训，为名优教师成长创造条件。3.培训者培训。通过自我研修、集中学习、外出培训、实践反思等，努力提高教研员的综合素质，进一步提升培训者的指导、管理、服务能力。认真谋划，进一步健全完善培训工作规章制度和激励机制，确保干训工作有效开展围绕教育局实施“名校长建设工程”，以能力建设为突破口，加强前沿知识与经验的学习与借鉴，强化培训学习与学校实际工作有
5、机结合。通过举办校长提高培训班、组织参加校长高级研修、组织中小学校长挂职考察学习、校长行动研究、校长校本研修等形式全面提升中小学领导干部队伍的综合素质。以课程改革为中心，以课堂教学改革为突破口，以提高教育教学质量为目的，着力抓好教育教学研究工作以课堂教学为核心，以学科教研为载体，以听课调研为基础，以解决教学中发现的问题为目的，探索构建“问题引导式” 教研模式，提升教研质量，不断提高教育教学质量。1.加强对农村学校倾斜力度，依托寄宿制中学农村教师培训基地，加强对农村寄宿制学校等农村学校教师的培训，切实提高农村学校课堂教学效率和质量，促进全县教育均衡发展。2.做好对导学案的教研工作，深入一中指导导
6、学案。3.继续开展以“课标、教材、教法、学法”为重点内容的教学常规研究工作。努力向课堂要质量。4.加强“国培”、远程培训跟踪问效，通过国培专题汇报教学展示，巩固学习成果。5.通过开展学科教学策略研究，强化对基层学校教研组、备课组等的指导。6.开展名优教师送教下乡。在内容上要以基层学校的需要为主，根据学校需求送课、送辅导、送经验、送服务，促进教育均衡发展。7.开展教师岗位练兵活动。通过举办教师技能大赛、优质课观摩等活动，促进教师业务能力的提高。8.开展教学视导，规范教学管理视导过程坚持“重实际、重研究、重指导、重交流、重促进”的原则，深入学校听课、评课、查阅教学资料、与师生座谈互动、反馈，并将视
7、导情况与对学校平时工作考评结合起来。9.做好高中教育、职业教育、民族教育、学前教育的教研工作，促进我县教育协调发展。实施课题牵动战略，努力探索教育科研新思路、新方法，提升教育科研服务质量和水平1.加强县级课题建设，深入基层学校进行课题研究指导。组织论文评审与交流。依托省教科院，组织“教师课堂教学技术行为研究”课题启动、管理与指导。组织实验学校开展陶行知教育思想研究，加强对创建“行知学校”工作的指导。2.以校本教研为依托，聚焦课堂，开展课题研究课分析与交流活动，促进理论与实践相结合，培养专家型教师。3.加强学会机构职能作用，完善管理制度；办好萝北教育。加强校本研修的管理和指导，推进校本研修制度的
8、完善落实萝北县教育局关于切实加强全县中小学教学管理工作的若干意见的有关规定，不断探索校本研修有效模式，增强培训实效性，努力建构校本研修的长效机制。进一步加强以教研组长、名优教师为主要成员的学科指导教师队伍建设，充分发挥学科指导教师在校本研修中的作用。加强对各校校本研修指导、管理工作，建立和规范校本研修工作档案，健全评价体系，完善萝北县校本研修评估细则，及时总结和推广校本研修经验。 不断提高教研员综合能力，建设学习型学校，创建省级示范性教师进修学校1.加强领导班子建设，充分发挥各部门主任作用。强化领导班子以身作则意识，加强自我修养、自我学习、自我管理，积极主动、尽职尽责完成工作，发挥坚强核心作用
9、、模范带头作用，做教职工的表率。2.加强学校内涵建设，提升专兼职教研员队伍综合素质。加强政治和业务学习，建全教研员目标奖励机制，深入开展“六个一”活动，打造学习型服务团队，提升校园文化品位，营造健康向上的文化氛围。完善教研员联系学校制度，全面了解学校课堂教学以及教学管理状况，帮助学校总结经验，提升理念，发现并解决问题。发挥名优教师、兼职教研员作用，强化名优教师、兼职教研员的培训、管理和培养力度，为他们成长创造条件，发挥其引领作用。3.充实学校网站内容，提高校园网站的交互功能，把我校网站建成对内交流、对外宣传、上传下达、资源共享平台。4.加大宣传力度，加强与科信局、广播电视局等部门联系与沟通，扩
10、大学校影响和社会知名度。5.完成萝北县教育志编纂工作。抓好党建工作，发挥工会组织作用加强学校党组织建设，发挥工会组织的桥梁与纽带作用。做好老干部和离退休教师工作、信访工作、安全工作，保障学校中心工作的顺利实施。其他工作1.加强“农远”工作。做好农远资源库建设、应用与管理工作，提高农远资源的利用率。2.做好实验室建设及规范化管理工作，建好学校教育技术装备电子档案，充分发挥现有仪器设备的效能。3.以创建“学习型学校”为契机，深入开展师生读书活动。4.做好语言文字工作，加强规范汉字书写教育，开展语言文字规范化示范校创建工作。5.做好继续教育证书签证，加强教师培训档案管理。文档由本人精心搜集和整理，喜欢大家用得上，非常感谢你的浏览与下载。凡本厂职工应热爱电厂、热爱岗位、热爱本职工作，发扬“团结务实、争创一流，立足岗位，爱厂敬业，尽职尽责，不断提高工作质量和工作效率，圆满完成各项生产和工作任务，为华能的建设和发展作出贡献2019整理的各行业企管，经济，房产，策划，方案等工作范文，希望你用得上，不足之处请指正
