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1、宜宾市2015年高中阶段学校招生考试第二部分（化学，满分70分）第卷（选择题共20分）可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14O16 S32 Cl35.5 K39Cu64Zn65Ag108一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是：A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气2下列有关金属材料的说法正确的是A硬铝片比纯铝片硬度小B钢的性能优良，是很纯的铁C沙漠地区的铁制品锈蚀较快D为防止钢铁生锈，可在其表面涂油3.下列物质都属于纯净
2、物的一组是冰水混合物洁净的空气液氮石灰水ABCD4.下列有关化学变化的说法正确的是A从海水中获得物质都需要经过化学变化C石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化B用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化D潮湿的衣服被晒干了是化学变化5 从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是6用CO2和NH3反应合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，化学反应方程式为：CO22NH3一定条件CO(NH2)2H2O，下列说法正确的是A上述反应共涉及到三种氧化物 BC、H、O、N四种元素均位于周期表第二周期 C尿素含氮高，是一种很好的氮肥 D尿素种含有CO分子7.下列有关化学反应，对
3、其反应类型的判断，正确的是A分解反应B置换反应 C复分解反应D化合反应8 一些食物的近似pH值如下，下列说法中不正确的是A葡萄汁比苹果汁的酸性强B葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红C牛奶和鸡蛋清都接近中性D胃酸过多的人应少饮苹果汁9右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲、乙两种物质的溶解度都不相等B将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温的方法Ct1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数均为15% Dt2时，将30克乙物质放入100水中，所得溶质的质量为130克10 除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法不正确的是选项物质所含杂质试剂或方法第卷（非选择题共50分）二
4、、填空题(本题共3个小题，共22分)11（5分）用化学用语填空：（1）氖 （2）2二氧化硫分子 （3）地壳中含量最多的金属元素 （4） 表示 的结构示意图 （5）核电荷数为14的元素 12 （9分）元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表：（1）M元素的名称是 。（2）Y形成的天然存在的最硬的物质是 ，此物质不属于 （填“有机物”或“无机物”）（3）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是 （填化学式），该有机物中X元素的质量分数为 。（4）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是 。（5）由Z、M两种元素按原子个数比11组成的化合物，俗称 ，写出它与水反应的化学方程式 。
5、13（8分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）仪器的名称是 。（2）用组合可制备CO2，写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 。（3）收集CO2应选用装置 （填“”或“”）（4）利用图所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球 （填“变大”、“变小”或“不变”），反应方程式为_；再加入足量的盐酸，观察到的现象是气球 （填“变大”、“变小”或“不变”）。三、分析题（本题共2个小题，共10分）14.（4分）在化学反应中，凡是元素化合价发生改变的反应，称为氧化还原反应。配平这类化学方程式往往采用“化
6、合价升降法”更方便快捷，即反应中元素“化合价升高总数=化合价降低总数”例如： 具体配平步骤如下：“标变价”：找出化合价发生改变的元素，并标出改变前后的化合价。“列变化”：列出改变的价态数。“找倍数”：找出化合价升、降的最小公倍数3412，从而确定Al、MnO2的系数。“配系数”：再用观察法，配平其它系数。根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：（1） HNO3中N元素的化合价为 价，NO2中N元素的化合价为 价。（2） 请配平下列化学方程式，（系数写在方框里，所有系数必须填写）15 （6分）黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂
7、质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：已知：ZnOH2SO4ZnSO4H2O； CuOH2SO4CuSO4H2O（1） 步骤中产生气体的化学方程式为 。（2）溶液A中的金属阳离子有 （填化学式）（3）步骤、中均包含的操作名称为 ，此操作和步骤中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是 。（4）溶液A （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。四、探究题（本题共1个小题，共8分）16（8分）Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究：【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种。【查阅资料】NH3HClN
8、H4Cl NH3H2SO4(NH4)2SO4【实验探究】（1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的 溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl。（2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：A中观察到 ，证明有NH3；B中玻璃管内观察到_ _证明有H2；浓硫酸的作用是_ _。【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2。写出化学方程式 。【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理 （填“是”或“否”），理由是 。五、计算题（本题共1个小题，共10分）17.（10分）有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化
9、铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g。（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留一位小数）（1）该反应中氧化铜起 作用。（2）生成的氧气为 克。（3）所得滤液中溶质是 ，其质量分数为 。（4）向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应，需AgNO3溶液的质量为多少克？（列出必要的计算过程）参考答案1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.A 1
10、1.（1）Ne (2)3CO2 (3)Al (4)Na+ (5)Si12.(1)钙 （2）金刚石 有机物（3）CH4 75% （4）干冰（5）生石灰 CaO + H2O= Ca(OH)2 13.（1）锥形瓶 （2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（3） （4）变小 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 变大14.（1）+5 +4 （2）1 4 1 4 215.（1）Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2（2）Cu2+、Zn2+ (3)过滤 玻璃棒 （4）小于16.【实验探究】（1）硝酸银 （2）溶液变成红色 黑色粉末变成红色 干燥【实验结论】Mg +2NH4Cl = MgCl2 + H2+ NH3【实验反思】是 HCl与NH3不能共存17.（1）催化 （2）9.6 （3）氯化钾 18.6%（4）设需要AgNO3的质量是x KCl + AgNO3 = AgCl + KNO3 74.5 17014.9g X 需要AgNO3溶液的质量是：答：需要AgNO3溶液的质量是225g。 新课 标第 一 网
