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1、机密启用前2016年天津市普通高中学业水平考试物 理本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。第卷1至4页，第卷5至7页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第卷注意事项：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。一、选择题（本卷共20小题，每题3分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1下列给出的物理量中，属于国际单
2、位制中规定的基本量的是A力B速度C质量D加速度2在某段公路上，有如图所示的甲、乙两块标识牌，甲、乙所标示的物理量分别是乙蓟县 86 km甲A位移、平均速度B路程、平均速度C位移、瞬时速度D路程、瞬时速度3一颗子弹击中木板时的速度是800 m/s，经过0.02 s穿过木板，穿出木板时的速度为300 m/s。设速度方向为正方向，则子弹穿过木板过程中的平均加速度为A2.5104 m/s2B2.5104 m/s2C5.5104 m/s2D5.5104 m/s24人站在加速上升的电梯中A人的质量变大B人受到的重力变小C人处于失重状态D人处于超重状态F/Nt/s0ab5用计算机辅助实验系统做“验证牛顿第三
3、定律”的实验：把两个力传感器探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，得到两个力传感器间相互作用力随时间变化的曲线a、b如图所示。则A作用力与反作用力的合力始终为零B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力与反作用力大小相等、方向相反D作用力与反作用力的作用效果可以抵消6如图所示为某物体运动的vt图象，根据图象可知A02 s内物体做匀速直线运动B24 s内物体静止C第1 s末与第5 s末的速度方向相同D第1 s末与第5 s末的加速度方向相同7某同学将标枪以速度v0斜向上投出，v0与水平方向的夹角为。则v0沿水平方向的分速度为Av0cosBv0sinCv0D无法确定8把一直导线垂直于磁场方向放入匀强磁
4、场中，导线长为L，通以大小为I的电流，导线受到的安培力为F，该磁场的磁感应强度B为ABCD9下列说法正确的是A牛顿发现了行星的运动规律B伽利略创立了狭义相对论C卡文迪许在实验室里较准确地测出了引力常量D经典力学既适用于宏观世界，又适用于微观世界10如图所示，两位同学合作测定反应时间。甲捏住尺顶端，乙在尺下部做捏尺的准备(但不与尺接触)，当看到甲放开手时，乙立即捏住尺。如果测出直尺下落的高度为20 cm，g =10 m/s2，则乙同学的反应时间是A0.1 sB0.2 s C0.3 sD0.4 s11我国道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带。这样做可以A减小人的
5、惯性B增大人的惯性C保证人和车具有相同的惯性D减小因惯性对人造成的伤害12在下列四个图中，标出了匀强磁场的磁感应强度B的方向、带正电的粒子在磁场中速度v的方向和其所受洛伦兹力f的方向。正确表示这三个方向关系的图是A+qfvBB+qfvBBvf+qDBvf+qC13重为80 N的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，当依次用20 N、30 N、50 N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A20 N，30 N，40 NB0 N，0 N，40 NC20 N，30 N，50 ND40 N，40 N，40 N142015年9月30日7点13分，我
6、国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将一颗新一代北斗导航卫星发射升空，该卫星是一颗地球同步卫星。则A该北斗导航卫星的线速度比地球近地卫星的线速度大B该北斗导航卫星的线速度比地球近地卫星的线速度小C该北斗导航卫星的运行周期比地球近地卫星的运行周期小D该北斗导航卫星的运行周期与地球近地卫星的运行周期相同15如图是某电场的电场线，在该电场中有A、B两点。下列说法正确的是BAAA点的电场强度比B点的电场强度小BA点的电场强度方向与B点的电场强度方向相反C若只受电场力作用，同一点电荷在A点的加速度比在B点大DA、B两点没有电场线通过，电荷放在这两点不受电场力作用16质量为0.1 kg的小球竖直下
7、落2 m，g =10 m/s2，则A重力做功2 JB小球克服重力做功2 JC小球的重力势能增加了2 JD小球的重力势能减少了0.2 J17如图所示为一种齿轮传动装置，甲、乙两轮的半径之比为12，则在传动过程中甲乙A甲、乙两轮的角速度之比为21B甲、乙两轮的周期之比为21C甲、乙两轮边缘的线速度之比为21D甲、乙两轮边缘的向心加速度之比为1118如图所示，某同学将一铅球从距地面h高处以速度v0斜向上方抛出，不计空气阻力，则铅球落地时的动能为ABCD19用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系，实验中通过垫高长木板一端来平衡摩擦力。平衡摩擦力时A不挂砝码盘，使小车静止B挂砝码盘，使小车静止C
8、不挂砝码盘，使小车做匀速直线运动D挂砝码盘，使小车做匀速直线运动甲乙20探究“求合力的方法”的实验，图甲中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳OB、OC的结点。图乙是白纸上根据实验数据画出的图。下列说法正确的是A橡皮筋可以用细绳替代B甲图中细绳OB和OC的夹角必须是90C乙图中F1的作用效果可以用F2和F共同作用的效果替代D两弹簧测力计拉力共同作用的效果可以用一个弹簧测力计拉力的作用效果替代机密启用前2017年天津市普通高中学业水平考试物 理第卷注意事项：1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2本卷共3题，共40分。二、填空题（本题共4小题，每题2分，共8分）21小球从5 m高处以1
9、0 m/s的初速度水平抛出，g =10 m/s2，则小球落地时的水平位移为 m。Fv22真空中有两个静止的点电荷。若每个点电荷的带电量都增大到原来的2倍，要保持它们之间的库仑力不变，则两个点电荷间的距离将变为原来的 倍。23如图所示，水平地面上的木块在与水平方向成角的推力F的作用下，沿地面水平运动的位移为L，则推力F对木块做的功为 。24将质量为2104 kg的货物以0.05 m/s的速度匀速提升，则拉力的功率为 W（g =10 m/s2）。三、实验题（本题共6分）25（1）某同学用如图甲所示的装置测弹簧劲度系数。弹簧A端固定，当B端用细绳绕过光滑的定滑轮悬挂一个钩码时，绳上指针P对应竖直固定
10、刻度尺的刻度如图乙中虚线ab所示，增加一个钩码，P对应刻度如虚线cd所示。已知钩码质量均为50 g，刻度尺最小刻度为mm，重力加速度g =9.8 m/s2，则弹簧的劲度系数为 N/m。铁夹夹子重锤纸带打点计时器接电源（2）如图所示，某同学利用自由落体运动验证机械能守恒定律。让重锤拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打点。若要完成该实验，除图中的实验器材外，必需的器材还有 。（填字母序号）A天平 B刻度尺 C秒表选取一条符合实验要求的纸带如下图所示，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点，其他点未画出。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，B点的速度vB = 。（结果
11、保留三位有效数字）四、综合题（本题共3小题，共26分。解答应写必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）26（8分）如图所示，一质量m =0.6 kg的小球静止在竖直墙和倾斜的挡板之间，挡板和竖直墙之间的夹角 =37，接触面均光滑（g =10 m/s2，sin37 =0.6，cos37 =0.8）。求：（1）竖直墙对小球的弹力F1的大小；（2）挡板对小球的弹力F2的大小。27（8分）水平地面上一质量m =3 kg的木块，在F =20 N的水平恒力作用下做匀加速直线运动，由静止开始经过时间t =4 s运动了位移x =20 m。求
12、：（1）木块运动的加速度a的大小；（2）木块受到的阻力f的大小。28（10分） 如图所示，有一个类似过山车的简易轨道装置，它由弹射装置、水平轨道和竖直平面内的两个圆形轨道组成，小球被弹射后获得一个速度，依次经过水平轨道AB、第一圆轨道、水平轨道BC后，进入第二圆轨道完成一系列运动。B、C分别是两个圆形轨道的最低点，第一个圆轨道的半径R1 =2.0 m。一个质量m =1.0 kg的小球（视为质点）被弹射后获得v0 =12.0 m/s的速度，从水平轨道左侧A点沿轨道向右运动，A、B间距L1 =6.0 m，B、C间距L2 =12.0 m，小球与水平轨道间的动摩擦因数 =0.2，圆形轨道光滑，空气阻力
13、忽略不计，g =10 m/s2。求：（1）小球第一次通过B点时，第一圆轨道对小球支持力F的大小；（2）如果要使小球不脱离第二圆轨道，且两圆形轨道不相互重叠，第二个圆轨道半径R2应满足的条件。L2ABCR1R2L1v0第二圆轨道第一圆轨道弹射装置2016年天津市普通高中学业水平考试物理答案及评分参考评分说明：1各题均按答案及评分参考评分。2若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。卷共20小题，每题3分，共60分。1 C2 D3 B4 D5 C6 C7 A8 A 9 C10B11D12B13A14B15C16A17A18D19C20D卷共3题，共40分。2110 222 23FLcos 24（各2分，共8分）25（1）70 （2）B 1.92（各2分，共6分）26（8分） 代入数据得
