运动训练的管理体系

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1、第二章 运动训练的科学管理,内容提纲,第一节 运动训练的管理体系,1,第二节 高水平运动队的训练管理,2,第三节 高等院校及职业俱乐部优秀运动员的管理,3,第四节 竞技体育后备队伍的训练管理,4,第一节 运动训练的管理体系,一、运动训练管理释义 运动训练管理指训练活动的组织者为实现运动训练目标，对运动训练系统及训练过程进行计划，并予实施的组织行为。,第一节 运动训练的管理体系,二、运动训练管理的层次结构,体育总局,管理中心,项目部,国家队,科研保障部,制定四年竞赛规则,组织教练员训练团队,组织科研攻关人员,制定项目发展计划,制定四年规划,制定年度测试计划,管理或协助管理国家队,年度计划、阶段计

2、划,动态测试与评定,选择国际比赛,训练课组织与控制,重点队员科研保障,组织国家队参赛,制定参赛计划,课题攻关,总结竞赛经验,组织队伍参加比赛,训练创新,总结训练参赛经验,组织教练员训练团队,宏观,中观,微观,第一节 运动训练的管理体系,三、运动队训练管理的工作体系,管理体系,训 练 决 策 系 统,训 练 实 施 系 统,科 研 服 务 系 统,医 学 保 障 系 统,生活 与 物资 保障 系统,第一节 运动训练的管理体系,领队负责制,制定长远规划、年度计划、 负责教练员、运动员的管理 负责科研人员的协调工作 负责队伍的政治思想工作,总教练、主教练 负责制,领队协助总教练做好队伍的管理工作 和

3、后勤保障工作。 教练负责行政领导、队伍保障、 对外联络、参赛组织,（一）训练决策系统,第一节 运动训练的管理体系,教练员,教练员分类：总教练、主教练、主带教练、教练 助理教练、科研教练,教练员在运动训练管理中的角色定位,总教练 是决策 引导者,教练员是 管理链中 信息沟通者,教练员是 人际关系 的协调者,教练员的基本素质,事业心 奉献精神 道德情操,专业知识 理论知识,操作能力 创新能力,适应生活 环境能力,（二）训练决策系统,第一节 运动训练的管理体系,运动员,运动员在运动训练管理中的角色定位,主要对象,积极参与者,运动员的基本素质,事业心 进取心,奋斗拼搏,独立分析 判断理解,自控能力 抵

4、御不良 落后意识 的能力,（二）训练决策系统,第一节 运动训练的管理体系,科研人员在运动 训练管理中的角度定位,1、是运动训练管理的协作者 2、是科学训练氛围的营造者,科研人员的基本素质,1、培养系统思维能力， 全面解读专项训练过程 2、树立服务意识，提高科技攻关 和科技服务质量 3、力争成为“一专多能型”人才,（三）科技服务系统,第一节 运动训练的管理体系,（四）医学保障系统,训练是一个复杂的系统，需要很多人员的参与和支持，除了科研人员以外，队医是另一个重要的角色。,第一节 运动训练的管理体系,（五）生活与物质保障系统,后勤工作人员应保障教练员、运动员以及各类工作人员的衣食住行，以满足训练训练和比赛的需要。,Thank You !,