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1、第二单元 第七课 李清照词两首 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.背诵并默写这两首词2理解词中意象的含义鉴赏古代诗歌的语言炼字能力目标1.理解词人的思想感情2学习情景交融的写作方法情感目标品味词人飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情知作者李清照(10841155),号易安居士,济南人。著名学者李格非之女。宋代婉约派词人。其诗文并美,尤长于词,形成自己的独特的艺术风格“易安体”,被誉为“词家一大宗”,赢得了婉约派词人“宗主”的地位。其词以南渡为界分为两个时期。前期多描写闺情相思,反衬对大自然的热爱和对爱情的追求,明快妍丽;后期则更多地描写国破家亡的离乱生活,沉哀入骨,词情凄黯
2、,有一定的社会意义。后人有漱玉词。今人辑有李清照集。她的词“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”,被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”。知背景1醉花阴李清照十八岁嫁给了太学生赵明诚,赵爱好金石之学,也有很高的文化修养。婚后,他们过着美满和谐的生活,夫妇在一起常常诗词唱和,欣赏金石拓片。赵明诚很晚才出仕,到过莱州、淄川等地任职,李清照便常常以诗词排遣寂寞,表达对丈夫的思念之情。宋徽宗大观二年重阳节,赵明诚游宦在外;李清照独居青州,重阳赏菊,无人相伴,故作此词,以抒发寂寞无聊之感。2声声慢1127年,赵明诚南下奔母丧。恰在这时,战乱爆发,金人攻破洛阳,徽、钦二宗被掳,高宗即
3、位,后又南下避难,建立了南宋小朝廷。因赵明诚在江宁任知府,李清照于是载书十五车过淮渡江奔往建康。不久,他们藏于家乡十余间屋中的书籍、金石、器物全被焚毁。 两年后,李清照46岁时,赵明诚竟不幸病死。从此她开始了国破、家亡、夫死的悲惨生活旅程。她先是追随流亡朝廷到过温州、越州等地逃亡避难,最后又寓居于杭州。这期间,她随身携带的她所珍爱的古铜器、书籍等也相继遗失或被盗。她孤苦伶仃地度过了悲惨的晚年,大概于1155年在临安去世。在这样的背景下李清照写下了此词。知常识雁“雁”在古诗词中是一个重要的意象。其含义一般有以下几种:借雁抒离思。每年秋季雁便南飞,故常常因其秋去南方春到北方而引起游子们的思乡之情,
4、引起他们的羁旅伤感来。如赵嘏长安秋望中的“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼”。借雁叹孤寂。孤与雁联系在一起时颇多,所以,孤雁成了离别和思乡的代称。如王湾次北固山下中的“乡书何处达,归雁洛阳边”。借雁表忠贞。如元好问摸鱼儿雁丘词所写小序:“太和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云:今旦获一雁,杀之矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。予因买得之,葬之汾水之上,累石为识,号曰雁邱。时同行者多为赋诗,予亦有雁丘词。”一、字音识记1憔悴(qio cu)2.堆积(du)二、词语解释1瑞脑销金兽金兽:兽形的铜香炉2有暗香盈袖 盈:充满3凄凄惨惨戚戚 戚戚:悲愁、哀伤的样子4乍暖还寒 乍:忽然5最难将息 将息
5、:调养,保养6怎生得黑 怎生:怎么、怎样7这次第 次第:光景,状况一、了解行文脉络1醉花阴醉花阴闺怨2声声慢声声慢二、把握文章主旨1醉花阴醉花阴是青年时期的李清照与丈夫赵明诚分别之后所写,它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思的情怀。2声声慢声声慢是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作,通过对秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦。一、阅读醉花阴,思考并回答后面的问题。1“佳节又重阳”中的“又”字对句意表达有何作用?答:提示:这一句写出了词人在重阳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。“每逢佳节倍思亲”,今日里“佳节又重阳”,词人怎能不更加思念远方的丈夫呢?一个“又”字,便充满了寂寞、怨恨、愁苦之
6、感,更何况,“玉枕”与“纱厨”往昔是与丈夫共用的,可如今自己却孤眠独寝,触景生情,自然是柔肠寸断心欲碎了。鉴赏古代诗歌的语言炼字知识解读炼字就是根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。一般来说,炼字主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。答题步骤(1)解释该字的含义(表层、深层)。(2)结合诗歌的有关内容具体分析这个字所描述的景象。(3)指出该字的特点(如是否为色彩词、叠字,有无活用等)和所用的手法(如比喻、拟人)。(4)适当展开想象,说说这个字营造了怎样的意境或表达了怎样的感情。2据元人伊世珍瑯嬛记所载:“易安以重阳醉花阴词函致明诚。明诚叹赏,自愧弗逮,务欲胜之。一
7、切谢客,忘食忘寝者三日夜,得五十阕,杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三,曰:只三句绝佳。明诚诘之,答曰:莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。正易安作也。”请问为赵明诚五十首所难掩的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”三句究竟好在哪里?试简要分析。答:提示:这三句直抒胸臆,写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。“销魂”极喻相思愁绝之情。“帘卷西风”即“西风卷帘”,暗含凄冷之意。这三句工稳精当,是作者匠心独运之所在。先以“销魂”点神伤,再以“西风”点凄景,最后落笔结出一个“瘦”字。在这里,词人巧妙地将思妇与菊花相比,展现出两个叠印的镜头:一边是萧瑟的秋风摇撼着羸弱的瘦菊,一边是思妇布满愁云的憔悴
8、面容,情景交融,创设出了一种凄苦绝伦的境界。3下片前两句表达了词人怎样的心境?答:提示:这两句写出了词人在重阳节傍晚于东篱下菊圃前把酒独酌的情景,衬托出词人无语独酌的离愁别绪。二、阅读声声慢,思考并回答后面的问题。4声声慢中作者是怎样用秋景来衬托自己的孤独和凄凉的?答:提示:作者用冷冷清清的秋景来衬托自己的孤独和凄凉,如“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”自己满腹的才学得不到施展,理想与抱负也变成泡影,正如满地堆积的黄花,没有什么可摘。又如“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”,淅沥的秋雨吹打梧桐,那令人心寒的无影无情的“风雨”亦吹打在词人心上,使人难以坚持下去。这一连串的情形,当然就远不是一
9、个“愁”字所能概括得尽的了。5怎样理解“雁过也,正伤心,却是旧时相识”这句话的含意?答:提示:看到雁从北来,自伤身世,缅怀故国,已是很难受了,而此雁又像是过去在家乡见过似的,益发触动悲伤的心情。6如何理解“满地黄花堆积,憔悴损、如今有谁堪摘?”这三句词中蕴含的情感?答:提示:“满地黄花堆积”是指菊花盛开,而非残英满地。“憔悴损”既指菊花枯萎凋谢,又指词人因忧伤而憔悴消瘦。正是因为词人无心赏景,虽是菊花堆满地,却不想去摘赏。然而,人不摘花,花当自己凋谢,及花已损,则欲摘已不堪摘了。这里既写自己无心摘花的郁闷,又透露了怜惜菊花将谢的情怀,笔意深远,让人回味。7“这次第,怎一个愁字了得!”中“次第”
10、指哪些“次第”?词人为何说“怎一个愁字了得”?答:提示:(1)“乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐秋雨”等情景。(2)作者的愁太多太多了。颠沛流离之苦,亡夫之痛、家国之恨、孤独之病等等,仅用一个愁字又如何概括得尽呢!醉花阴反映的是早年丈夫赵明诚宦游在外,作者一个人留在家中的生活状况和内心感受。对于这样的“闺怨”题材,应当怎样评价呢?观点1:观点2:观点3:答案:(观点1)这些“闺怨”词真实地反映了李清照的闺中生活和思想感情。其实,感情的充沛、真挚,敢于正面展露自己的行为和内心世界,正是她创作成功的重要原因之一,也是她的词最值得珍视的地方。(观点2)我佩服她的“恣肆”。作为一个封建时代
11、的妇女,能够坦率地表达出自己对丈夫深深的思恋之情,描写了闺中生活的孤独寂寞,这在当时乃是一种很大胆的行为。可敬,可佩!(观点3)我觉得这首词既不能当作陈陈相因的闺情题材,又不是男性作家的模拟与寄托,这是女词人李清照冲破封建思想禁区,真切地吐露对丈夫赵明诚的怀念,勇敢地歌唱自己对丈夫的爱意。巧用双关和叠字醉花阴1一个比喻古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不鲜,但比较起来均不及本篇成功。原因是,这首词的比喻与全词的整体形象结合得十分紧密,极合女词人的身份和情致,读之非常亲切。2两处双关“薄雾浓云”不仅是对环境的描写,还是词人心境的写照。“半夜凉初透”,这一个“凉”字,也不仅仅是秋风的凉爽,更是对人心情的
12、反映。3三处暗引词中有三处暗化了诗词,丰富了词的内容。(1)“佳节又重阳”,化用了王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。(2)“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,化用 了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,所不同的是陶诗表现出的是一种悠闲自得,而李词表现出的是独自一人的无聊寂寞。(3)“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,暗用了柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。4多处衬托“薄雾浓云”,用环境的凄冷,衬托出词人内心的凄凉。“瑞脑销金兽”,写出了时间的漫长,侧面描写词人独自一人的寂寞无聊。诗歌又通过“玉枕纱厨”这样一个具有特征性的事物,暗示词人的心境。下阕的“酒”“西风”也都起了衬托的作用
13、。声声慢1巧用叠字开头七组叠字,声情并茂,堪称创举。十四个字分三层意思:第一层写外在动作,第二层写所处环境气氛,第三层写内心感受。这样的开头,把词人哀愁忧伤、惆怅迷茫的内心感受和凄清寂寞的外在环境融为一体,真切地反映了特定环境下的思想感情,给全词定下了基调,铿锵有力,如珠落玉盘。2语言浅显自然“守着窗儿”“独自怎生得黑”等语,几乎纯属白话。“这次第”是宋代口语。以家常话,写心中事,发肺腑情,似是信手拈来,但语浅意深,显得非常自然、真挚。3融情入景、情景交融作者选取了一连串具有典型意义的景物,如急风、飞雁、黄花、梧桐、细雨等,作为秋(愁)情的衬托,情景映衬,极力渲染了一个“愁”字,营造出凄凉惨淡
14、的意境。素材主题追求课内延伸李清照与赵明诚结婚后,由于两人都对金石十分爱好,使得夫妇二人只能勤俭度日,常典当衣物,“取之千钱”,买来一些碑文古迹,回家研习,且全身投入。她给自己立下规矩:不吃第二道荤菜,不穿第二件绸衣,更不置办贵重饰物。有时她在街市上碰见珍贵史料,宁肯脱掉身上的衣服典当,也要买回。李清照夫妇文学成就为世人所称颂,这与其在治学方面的不断追求分不开。课外延伸1潘石屹:以前卫之名,创造SOHO神话SOHO中国董事长潘石屹出生在甘肃天水农村的一户家庭,先考入了兰州培黎学校,经过埋头苦读后,又考入中国石油管道学院;走上工作岗位之后,他一直没有停下追求的脚步,先是辞去公职南下深圳,后又主动
15、请缨前往海南;后来他成立公司,扩大产业,然后开始转型;现在又继续寻找新的制高点,准备创造新的辉煌。可以说,潘石屹的成功是他勇于追求的结果。人生,怎能无追求?我们每个人都应该合着时代的节拍,唱响自强不息的追求之歌。2拉加德:在男人主宰的世界中打拼国际货币基金组织(IMF)总裁拉加德出生在巴黎一个知识分子家庭。父亲在她17岁时就去世了。为了交学费,她打过不少临工:戏院领座员,游泳教练等。母亲教育她不管生活多么困苦,都一定要保持好的教养。踏入社会的拉加德第一次发现:这是一个男人的世界。她去一家法国律师事务所面试时,刚进去就被面试官告诫:女人只有在非正式及一些特殊情况下,才可能成为合伙人。后来她进入了总部在芝加哥的贝克麦坚时国际律师事务所工作,可只能眼睁睁地