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1、第二单元 第七课 李清照词两首 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.背诵并默写这两首词2理解词中意象的含义鉴赏古代诗歌的语言炼字能力目标1.理解词人的思想感情2学习情景交融的写作方法情感目标品味词人飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情知作者李清照(10841155)，号易安居士，济南人。著名学者李格非之女。宋代婉约派词人。其诗文并美，尤长于词，形成自己的独特的艺术风格“易安体”，被誉为“词家一大宗”，赢得了婉约派词人“宗主”的地位。其词以南渡为界分为两个时期。前期多描写闺情相思，反衬对大自然的热爱和对爱情的追求，明快妍丽；后期则更多地描写国破家亡的离乱生活，沉哀入骨，词情凄黯
2、，有一定的社会意义。后人有漱玉词。今人辑有李清照集。她的词“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”，被称为“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人”。知背景1醉花阴李清照十八岁嫁给了太学生赵明诚，赵爱好金石之学，也有很高的文化修养。婚后，他们过着美满和谐的生活，夫妇在一起常常诗词唱和，欣赏金石拓片。赵明诚很晚才出仕，到过莱州、淄川等地任职，李清照便常常以诗词排遣寂寞，表达对丈夫的思念之情。宋徽宗大观二年重阳节，赵明诚游宦在外；李清照独居青州，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。2声声慢1127年，赵明诚南下奔母丧。恰在这时，战乱爆发，金人攻破洛阳，徽、钦二宗被掳，高宗即
3、位，后又南下避难，建立了南宋小朝廷。因赵明诚在江宁任知府，李清照于是载书十五车过淮渡江奔往建康。不久，他们藏于家乡十余间屋中的书籍、金石、器物全被焚毁。 两年后，李清照46岁时，赵明诚竟不幸病死。从此她开始了国破、家亡、夫死的悲惨生活旅程。她先是追随流亡朝廷到过温州、越州等地逃亡避难，最后又寓居于杭州。这期间，她随身携带的她所珍爱的古铜器、书籍等也相继遗失或被盗。她孤苦伶仃地度过了悲惨的晚年，大概于1155年在临安去世。在这样的背景下李清照写下了此词。知常识雁“雁”在古诗词中是一个重要的意象。其含义一般有以下几种：借雁抒离思。每年秋季雁便南飞，故常常因其秋去南方春到北方而引起游子们的思乡之情，
4、引起他们的羁旅伤感来。如赵嘏长安秋望中的“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”。借雁叹孤寂。孤与雁联系在一起时颇多，所以，孤雁成了离别和思乡的代称。如王湾次北固山下中的“乡书何处达，归雁洛阳边”。借雁表忠贞。如元好问摸鱼儿雁丘词所写小序：“太和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁邱。时同行者多为赋诗，予亦有雁丘词。”一、字音识记1憔悴(qio cu)2.堆积(du)二、词语解释1瑞脑销金兽金兽：兽形的铜香炉2有暗香盈袖 盈：充满3凄凄惨惨戚戚 戚戚：悲愁、哀伤的样子4乍暖还寒 乍：忽然5最难将息 将息
5、：调养，保养6怎生得黑 怎生：怎么、怎样7这次第 次第：光景，状况一、了解行文脉络1醉花阴醉花阴闺怨2声声慢声声慢二、把握文章主旨1醉花阴醉花阴是青年时期的李清照与丈夫赵明诚分别之后所写，它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思的情怀。2声声慢声声慢是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作，通过对秋景秋情的描绘，抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦。一、阅读醉花阴，思考并回答后面的问题。1“佳节又重阳”中的“又”字对句意表达有何作用？答：提示：这一句写出了词人在重阳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。“每逢佳节倍思亲”，今日里“佳节又重阳”，词人怎能不更加思念远方的丈夫呢？一个“又”字，便充满了寂寞、怨恨、愁苦之
6、感，更何况，“玉枕”与“纱厨”往昔是与丈夫共用的，可如今自己却孤眠独寝，触景生情，自然是柔肠寸断心欲碎了。鉴赏古代诗歌的语言炼字知识解读炼字就是根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。一般来说，炼字主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。答题步骤(1)解释该字的含义(表层、深层)。(2)结合诗歌的有关内容具体分析这个字所描述的景象。(3)指出该字的特点(如是否为色彩词、叠字，有无活用等)和所用的手法(如比喻、拟人)。(4)适当展开想象，说说这个字营造了怎样的意境或表达了怎样的感情。2据元人伊世珍瑯嬛记所载：“易安以重阳醉花阴词函致明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之。一
7、切谢客，忘食忘寝者三日夜，得五十阕，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三，曰：只三句绝佳。明诚诘之，答曰：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。正易安作也。”请问为赵明诚五十首所难掩的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句究竟好在哪里？试简要分析。答：提示：这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。“销魂”极喻相思愁绝之情。“帘卷西风”即“西风卷帘”，暗含凄冷之意。这三句工稳精当，是作者匠心独运之所在。先以“销魂”点神伤，再以“西风”点凄景，最后落笔结出一个“瘦”字。在这里，词人巧妙地将思妇与菊花相比，展现出两个叠印的镜头：一边是萧瑟的秋风摇撼着羸弱的瘦菊，一边是思妇布满愁云的憔悴
8、面容，情景交融，创设出了一种凄苦绝伦的境界。3下片前两句表达了词人怎样的心境？答：提示：这两句写出了词人在重阳节傍晚于东篱下菊圃前把酒独酌的情景，衬托出词人无语独酌的离愁别绪。二、阅读声声慢，思考并回答后面的问题。4声声慢中作者是怎样用秋景来衬托自己的孤独和凄凉的？答：提示：作者用冷冷清清的秋景来衬托自己的孤独和凄凉，如“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”自己满腹的才学得不到施展，理想与抱负也变成泡影，正如满地堆积的黄花，没有什么可摘。又如“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，淅沥的秋雨吹打梧桐，那令人心寒的无影无情的“风雨”亦吹打在词人心上，使人难以坚持下去。这一连串的情形，当然就远不是一
9、个“愁”字所能概括得尽的了。5怎样理解“雁过也，正伤心，却是旧时相识”这句话的含意？答：提示：看到雁从北来，自伤身世，缅怀故国，已是很难受了，而此雁又像是过去在家乡见过似的，益发触动悲伤的心情。6如何理解“满地黄花堆积，憔悴损、如今有谁堪摘？”这三句词中蕴含的情感？答：提示：“满地黄花堆积”是指菊花盛开，而非残英满地。“憔悴损”既指菊花枯萎凋谢，又指词人因忧伤而憔悴消瘦。正是因为词人无心赏景，虽是菊花堆满地，却不想去摘赏。然而，人不摘花，花当自己凋谢，及花已损，则欲摘已不堪摘了。这里既写自己无心摘花的郁闷，又透露了怜惜菊花将谢的情怀，笔意深远，让人回味。7“这次第，怎一个愁字了得！”中“次第”
10、指哪些“次第”？词人为何说“怎一个愁字了得”？答：提示：(1)“乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐秋雨”等情景。(2)作者的愁太多太多了。颠沛流离之苦，亡夫之痛、家国之恨、孤独之病等等，仅用一个愁字又如何概括得尽呢！醉花阴反映的是早年丈夫赵明诚宦游在外，作者一个人留在家中的生活状况和内心感受。对于这样的“闺怨”题材，应当怎样评价呢？观点1：观点2：观点3：答案：(观点1)这些“闺怨”词真实地反映了李清照的闺中生活和思想感情。其实，感情的充沛、真挚，敢于正面展露自己的行为和内心世界，正是她创作成功的重要原因之一，也是她的词最值得珍视的地方。(观点2)我佩服她的“恣肆”。作为一个封建时代
11、的妇女，能够坦率地表达出自己对丈夫深深的思恋之情，描写了闺中生活的孤独寂寞，这在当时乃是一种很大胆的行为。可敬，可佩！(观点3)我觉得这首词既不能当作陈陈相因的闺情题材，又不是男性作家的模拟与寄托，这是女词人李清照冲破封建思想禁区，真切地吐露对丈夫赵明诚的怀念，勇敢地歌唱自己对丈夫的爱意。巧用双关和叠字醉花阴1一个比喻古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不鲜，但比较起来均不及本篇成功。原因是，这首词的比喻与全词的整体形象结合得十分紧密，极合女词人的身份和情致，读之非常亲切。2两处双关“薄雾浓云”不仅是对环境的描写，还是词人心境的写照。“半夜凉初透”，这一个“凉”字，也不仅仅是秋风的凉爽，更是对人心情的
12、反映。3三处暗引词中有三处暗化了诗词，丰富了词的内容。(1)“佳节又重阳”，化用了王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。(2)“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，化用 了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，所不同的是陶诗表现出的是一种悠闲自得，而李词表现出的是独自一人的无聊寂寞。(3)“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，暗用了柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。4多处衬托“薄雾浓云”，用环境的凄冷，衬托出词人内心的凄凉。“瑞脑销金兽”，写出了时间的漫长，侧面描写词人独自一人的寂寞无聊。诗歌又通过“玉枕纱厨”这样一个具有特征性的事物，暗示词人的心境。下阕的“酒”“西风”也都起了衬托的作用
13、。声声慢1巧用叠字开头七组叠字，声情并茂，堪称创举。十四个字分三层意思：第一层写外在动作，第二层写所处环境气氛，第三层写内心感受。这样的开头，把词人哀愁忧伤、惆怅迷茫的内心感受和凄清寂寞的外在环境融为一体，真切地反映了特定环境下的思想感情，给全词定下了基调，铿锵有力，如珠落玉盘。2语言浅显自然“守着窗儿”“独自怎生得黑”等语，几乎纯属白话。“这次第”是宋代口语。以家常话，写心中事，发肺腑情，似是信手拈来，但语浅意深，显得非常自然、真挚。3融情入景、情景交融作者选取了一连串具有典型意义的景物，如急风、飞雁、黄花、梧桐、细雨等，作为秋(愁)情的衬托，情景映衬，极力渲染了一个“愁”字，营造出凄凉惨淡
14、的意境。素材主题追求课内延伸李清照与赵明诚结婚后，由于两人都对金石十分爱好，使得夫妇二人只能勤俭度日，常典当衣物，“取之千钱”，买来一些碑文古迹，回家研习，且全身投入。她给自己立下规矩：不吃第二道荤菜，不穿第二件绸衣，更不置办贵重饰物。有时她在街市上碰见珍贵史料，宁肯脱掉身上的衣服典当，也要买回。李清照夫妇文学成就为世人所称颂，这与其在治学方面的不断追求分不开。课外延伸1潘石屹：以前卫之名，创造SOHO神话SOHO中国董事长潘石屹出生在甘肃天水农村的一户家庭，先考入了兰州培黎学校，经过埋头苦读后，又考入中国石油管道学院；走上工作岗位之后，他一直没有停下追求的脚步，先是辞去公职南下深圳，后又主动
15、请缨前往海南；后来他成立公司，扩大产业，然后开始转型；现在又继续寻找新的制高点，准备创造新的辉煌。可以说，潘石屹的成功是他勇于追求的结果。人生，怎能无追求？我们每个人都应该合着时代的节拍，唱响自强不息的追求之歌。2拉加德：在男人主宰的世界中打拼国际货币基金组织(IMF)总裁拉加德出生在巴黎一个知识分子家庭。父亲在她17岁时就去世了。为了交学费，她打过不少临工：戏院领座员，游泳教练等。母亲教育她不管生活多么困苦，都一定要保持好的教养。踏入社会的拉加德第一次发现：这是一个男人的世界。她去一家法国律师事务所面试时，刚进去就被面试官告诫：女人只有在非正式及一些特殊情况下，才可能成为合伙人。后来她进入了总部在芝加哥的贝克麦坚时国际律师事务所工作，可只能眼睁睁地
