《现代汉语通论》语法课后作业答案[1]1

《《现代汉语通论》语法课后作业答案[1]1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《现代汉语通论》语法课后作业答案[1]1（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1172 页第四章第一节练习题一、汉语语法的总特点是什么？举例说明汉语语法的四个主要特点。语言中用来表示语法关系、表现语法意义的语法手段有多种多样，重要的有：形态变化、词序变化、虚词运用等等。有的语言偏重于形态变化，例如法语、俄语；有的语言偏重于词序变化和虚词运用，例如汉语。汉语的特点是在跟印欧语的比较中表现出来的。它的总特点是：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其他的语法手段来表示语法关系和语法意义。这一总特点具体表现在以下四个方面：1语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响。例如：“名词+动词/形容词”构成“主谓结构” ，词序一变化， “动词+名词”就构成了“述宾结构”

2、，“形容词+名词”就构成了偏正结构。例如：我们同意(主谓关系)-同意我们（述宾关系）衣服干净（主谓关系）-干净衣服（偏正关系）2词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。汉语里的虚词十分丰富，作用也特别的重要。例如：某些句法结构有没有虚词，结构关系和语义会发生很大的变化。如“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”意思不同。3语词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应的关系。在印欧语里，词类和句法成分之间往往存在着一种简单的对应关系。但是在汉语里，词类跟句法成分之间的关系就比较复杂，除了副词只能做状语，属于一对一之外，其余的都是一对多，即一种词类可以做多种句法成分。例如：名词主要做主语宾语，但有时也可以做定语、

3、谓语等。4短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致。例如：结构类型 短语 词 句子联合 哥哥弟弟 兄弟 团结，团结，在团结。偏正 牛皮箱子 皮箱 伟大的人民！述宾 管理家务 管家 欢迎新同学。述补 说得明白 说明 高兴得跳起来。主谓 年纪轻 年轻 我们上课。二、请以“不怕辣” 、 “辣不怕”和“怕不辣”为例，说明汉语语法语序变化的特点。 语序是汉语句法结构中的一个主要的表达手段，同样的词排列顺序不同，句法结构关系也不同，所表达的意义也有所不同，例如：“不怕辣” 、 “辣不怕”和“怕不辣”三个词：不、怕、辣，排列的语序不同，其结构关系分别是：述宾结构、主谓结构、述宾结构。其语义程度越来越深，其

4、中和否定词“不”的语义指向有很大关系。 “不怕辣”就有被动的承受， “辣不怕”有勇气主动来承受“辣” ，因为这里的话题是明白的。 “怕不辣”是“怕”的结果。三、汉语的量词使用有什么特点？量词一般不单独使用，而是与数词一起构成数量短语，如“一个” “两次”“三天” ，或者与代词构成指量短语或疑量短语，如“这个” “那次” “哪天” 。数量短语、指量短语和疑量短语统称量词短语。量词短语可以出现在名词前或动词后，如“一个人” “走两次” “等三天” ，也可以与形容词组合，如“一丈长”“两尺宽” 。四、汉语常常使用重叠手段，请举出几种实例。（一）ABAB 式：2研究研究、考虑考虑、学习学习、讨论讨论（

5、二）AABB 式：1AB 与 AB 交叉叠加恭恭敬敬、认认真真、马马虎虎、大大方方、老老实实、干干净净2AA+BB，前后两部分可以分开使用花花绿绿、家家户户、空空荡荡、慢慢悠悠3AA+BB，但前后两部分不能分开用跌跌撞撞、（三）ABB 式1AB+B。AB 是一个词，这个词的后一个音节重叠。哎呀呀、干巴巴、亮堂堂、年轻轻、平坦坦、滑溜溜2A+B+B白亮亮、恶狠狠、光秃秃、泪汪汪、乱糟糟、直挺挺3A+BB颤巍巍、笑嘻嘻、假惺惺、灰溜溜、美滋滋、硬邦邦五、简述汉语语法学史的历史分期。（一）汉语语法体系草创期（18981928）马建中马氏文通是第一本以文言文为研究对象的语法学著作。黎锦熙新著国语文法是

6、第一本完整的以白话文为研究对象的。（二）革新期（19291949）海派：方光焘、陈望道京派：王力中国现代语法 、吕叔湘中国文法要略 、高名凯汉语语法论（三）语法知识普及期（19491969）（四）空白期（19691979）（五）繁荣期（1979现在）179 页第四章第二节练习题一、在括号内填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。1我的（一）个战友来了。 （数词）2他去过三（次）上海。 （量词，动量词）3我不（管）这种事。 （动词）4青年们要到（北京）去。 （名词）5桌子（上）有什么？ （方位词）6我们在路上碰到了三个（人） 。 （名词）7他刚刚走（到）顶楼。 （趋向动词）8他会干这种事

7、（吗）？ （语气词）9你给我的书看完了， （这）是我今年看过的最好的一本书。 （指示代词）10这个人非常（出色） 。 （形容词）二、标明下列各组词的词性。坚决（形）决心（名动）可爱（形）热爱（动）荣誉（名）光荣（形）企图（动名）意图（名）答案（名）答应（动）气愤（动？形）气魄（名）批语（名）批示（名动）残杀（动）残忍（形）诱饵（名）诱惑（动名）兴奋（形）兴趣（名）3安心（动形）担心（动）道歉（动）抱歉（形）安慰（动形）欣慰（形）感激（动）感动（动形）愉快（形）高兴（动形）三、注明下列句中带黑线词的词性我们马上开始这项工作。句中“开始”作谓语中心词，带宾语，所以是动词。你说应该朝什么方向考虑？“

8、应该”只作能愿动词， “什么”是疑问代词。对这个学生的经历，老师们都很了解。“了解”是心理动词，这也是应该记住的。 （可以“很了解他” ）三十岁以上的教师都可以享受休假。“以上”按本教材的分类属于方位词；“可以”一般都作能愿动词处理。新老同学开始都需要出操。“出操” 现代汉语词典上的注音为/，这表明是个离合词，离合词一般都是动词。“开始”的问题比较大，需要认真考虑。本句的结构分析应为：新老同学开始都 需要出操。主谓主谓“开始”是个小主语，但在这个位置的时候前面不能加数量词组，反而可以构成“一开始” “在开始的时候” ，所以断定为动词作主语更好一些。四、鉴别下列带黑线的词，哪些是形容词，哪些是副

9、词。这里风景的确不错 这里风景确实不错“确实”可以作定语：你得给我个确实的保证。可以作谓语：消息确实。所以“确实”应该是形容词。“的确”只能作状语不能作其他成分，所以是副词。长久没有好处 永远没有好处“长久没有好处”是否通顺，暂且存疑。但“长久”可以作定语，如“长久的打算” 。“长久”也可以作谓语，可以作宾语，如：“这种局面不会维持长久的” ，还可以作谓语，如：“国运长久” ，所以“长久”不可能是副词，它应该是形容词。“永远”是不能作谓语中心词的，一般认为是副词，不过“永远”一词的使用目前是有变化的，如：“希望我们的友谊一直到永远” ，又如：“这么说那我就永远没有机会了吗？”187 页第四章第

10、三节练习题一、指出下列词的词性。软件（名词）多媒体（名词）开心（形容词）未来（名词）架次（量词）酷（形容词）以前（名词）平淡（形容词）俺（代词）再三（副词）既然（连词）股票（名词）明晃晃（形容词）等于（动词）愿意（动词）网络（名词）丢（动词）蜡黄（形容词）风趣（形容词）已（副词）想法（名词）至于（介词）慢性（区别词）谁（代词）4这么（代词）袖珍（区别词）偷偷（副词）二、区别下面带黑线的同形词，指出它们各自的词性。1弟弟比他小三岁 你比不上他 （介词 动词）2你让妹妹一点儿 他让老师批评了一下 （动词 介词）3这孩子好聪明 这是个好孩子 （副词 形容词）4墙壁挺白的 他白来了一趟 （形容词 副词

11、）5说到曹操 曹操就到 （趋向动词介词？ 动词）三、区别下列句子中的“没有” （动词副词） 、 “是” （动词副词） 、 “的” （助词语气词） 、 “了” （助词语气词） 、 “一样” （形容词助词）的词性。1你美国去过没有？ （副词）2一下雪，这里就没有烧的。 （动词）3他没有工作。 （动词/副词）4这辆车是他的。 （动词/副词）5他是个当老师的。 （动词/副词）6这本书是他借来的。 （动词/副词）7他买了书就回家了。 （语气词）8妹妹已经是大学生了。 （语气词）9开饭了，吃了再走吧。 （语气词） （助词）10脸色跟纸一样。 （助词）11这支笔跟那支笔一样。 （形容词）12他跟孩子一样。

12、（助词）四、指出下列句中有下画线的词的词性。1这位明星非常热爱自己的家乡。 （动词）2他在部队的时候很遵守纪律。 （动词）3你将来想做什么？ （名词）4在中国家庭中，彩色电视机拥有率很高。 （区别词）5慢慢说，别着急。 （形容词副词？）6工作干不完，他是不会休息的。 （语气词）7啊，澳门，你经历了几百年与母亲隔绝的痛苦岁月！（叹词）8你忘记了自己的身份了吗？ （语气词）9他把书给丢了。 （助词）10身体比过去瘦了，但学问比过去多了。 （介词）11勤劳智慧的中国人民正在以百倍的热情建设自己的国家。 （形容词名词？）12我们要端正自己的学习态度。 （动词）13我跟领导反映过你和他的意见。 （介词，

13、连词）五、给下列句子中的 de 注上汉字，并指出这些汉字代表的词所起的语法作用。学de好de是应该帮助学de差de 尽快赶上来 de。得 的 得 的 的（补语标志） （“的”字结构） （补语标志） （“的”字结构） （语气词）六、名词一般不受副词修饰，但有例外，请举出名词受副词修饰的例子。光小孩妇女就有十几人今天已经星期三非常春天这个人很流氓七、举例说明下列词的语法功能，指出它们的特殊性是什么，并谈谈对它们词5性的看法。高速临时共同非法主要基本永久自动高速：不能受“很”修饰，不能做谓语，所以不是形容词。可以修饰名词，如“高速公路” ，应该是区别词。临时：不能受“很”修饰，不能做谓语，所以不是形

14、容词。可以“临时政府” ，但也可以“临时决定” “临时停车” ，所以应该是区别词兼副词。共同（共同纲领共同开发） 、非法（非法收入非法移民） 、主要（主要人员主要攻击） 、基本（基本任务基本同意） 、永久（永久居民永久推出） 、自动（自动开关自动回应）都与“临时”相同。八、下列词是否兼类词，如果是，指出兼属什么词类。铁左忙打犁在清楚热情动作建筑丰富铁（名词形容词）左（名词形容词）忙（形容词动词）打（动词介词）犁（名词动词）在（动词介词副词）清楚（形容词动词）热情（形容词动词）动作（名词动词）建筑（名词动词）丰富（形容词动词）九、举例说明“高、远、重、宽、长、厚”这些词的语法功能，并谈谈你对这些词类归属的看法。这些词都可以受否定副词“不”和程度副词“很”的修饰，都可以做谓语、定语，都不能带宾语，并且都可以重叠，显然符合形容词的特点，所以应该归入形容词。但是，这些词还可以表示高度、远近、重量、宽度、长度和厚度，例如“三尺高” ，这是名词。因此这些词是形容词和名词的兼类词。十、 “高明”是形容词，但在“另请高明”中是指“高明的人”的意思，能不能据此说