《江苏省泰州市兴化第一中学2018-2019学年高一上学期12月月考语文试题附答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市兴化第一中学2018-2019学年高一上学期12月月考语文试题附答案解析（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20182019学年高一语文12月份月考试卷1.下列各项中字音字形全部正确的一项是A. 坍圮（q） 窸窸窣窣（s） 隽（jun）永 蹑手蹑脚B. 剥蚀（sh） 亘（gn）古不变 恪（g）守 一筹莫展C. 模（m）特 报薪救火 贿赂（l） 钉头磷磷D. 强虏（l） 舞榭（xi）歌台 横槛（jin） 猝然【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处
2、就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，坍圮（q）p；B项，恪（g）守k；C项，报薪救火抱薪救火。故选D。2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A. 这次商品博览会，聚集了全国各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。B. 如今一些地方党政机关“结关系”现象愈演愈烈。最近江苏某市纪委与新疆伊犁州纪委缔结秦晋之好，签订“友好单位协议书”。C. 命运的齿轮自然不会青睐尸位素餐者，而是加以无情的倾轧，中国男足这辆两个洋教练架辕的马车，毫无意外地向着失败的悬崖飞奔，投奔怒海，只留下一地不
3、值得任何同情和垂怜的残渣。D. 儿子的轮椅渐渐向远方驶去，史铁生的母亲仍孤单地茕茕孑立着，直到儿子的轮椅消失在视线之外，才缓缓地转身而回。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。A项，“浩如烟海”，形容典籍图书等极为丰富，不能用来形容商品。结合“聚集了全国各种各样的新产品”分析，使用对象不当。B项，“秦晋之好”，指两家结成婚姻关系。结合“江苏某市纪委与新疆伊犁州纪委”分析，使用对象不当。C项，“尸位素餐”，比喻空占着职位而不做事，白吃饭。使用正确。D项，“茕茕孑立”，形容一个人无依无靠，孤苦
4、伶仃。与“孤单”重复。故选C。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。3.下列各句中的“于”，与“多于机上之工女”的“于”意义和用法相同的一项是A. 赵尝五战于秦 B. 青，取之于蓝C. 其势弱于秦 D. 辇来于秦【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查文言虚词的意义和用法。对于文言虚词类题目，要
5、着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。解答此题时，需要逐项分析。例句：介词，比；A项，介词，和、与；B项，介词，从；C项，介词，比；D项，介词，到达。故选C。4.根据语境，下列排序最恰当的一项是古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为 最好的画；第二类，_；第三类，_。第 一类人，_；第二类人，_；第三类人， 与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的艺术， _，_。“朝闻道夕死可矣”置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画终身勤于斯而不闻道世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时画自己认为最好的画就是天
6、然本真的生命A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：第一、二两空承接上文，还是应谈什么画是最好的画，可确定应放在前面，再从内容递进得角度确定的顺序；第三、四空所在的位置从原文看，对“道”的追求应是呈递进的形势，再从“人”与“道”对应的角度，划确定的顺序，最后两句做评论性总结，在前。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。本题
7、解答时就应先将所给六个句子按原文提示分类，然后再确定句子之间的顺序即可。5.下列各项表述不正确的一项是A. 我与地坛饱含作者对人生的种种感悟，对亲情的深情讴歌。地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。B. 欧亨利，美国短篇小说家，与契诃夫和莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠，其主要作品有麦琪的礼物、警察与赞美诗等。C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” 其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。D. 辛弃疾，
8、原字坦夫，后改字易安，号稼轩。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。D项，“后改字易安”错误。“易安”改为“幼安”。辛弃疾，原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。故选D。6.下面是一封信的主要内容，其中有
9、五处不得体，请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书 50 周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。 盛夏快来了，请先生保重身体。_【答案】 (1). “教书”改为“从教”； (2). “光临”改为“前往”或“参加”； (3). “惠赠”改为“奉上”“奉送” 或“敬赠”； (4). “先睹为快”改为“指正”或“斧正”； (5). “快来了”改为“将至”或“将临”。【解析】试题分析：此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言得体的能力。命题者设计了一封信的主要内容，有意在其中用错部分词语，然
10、后在题干中指出“有五处不得体”，答题时一要注意找出不得体之处，二要注意符合“五处”的要求。题目切合生活实际，难度不大。“教书”属于口语，同前面的书面色彩较浓的“获悉”不对口径，应改为书面语色彩较浓的“从教”或“执教”；“光临”是敬词,用在表述对对方的尊重，不能用于自己，应改为：“前往”或“参加”；“惠赠”也是敬词,不能用于己方，应改为表示尊敬的“敬赠”或“奉上”；“先睹为快”只能用在表示自己希望能尽先之意,不能用于对方，可改为使用敬词“斧正”或“指正”；“快来了”口语色彩较浓,宜改为同全文书面语体一致的“将至”或“将临”。点睛：解答此题，关键在于弄懂语言场合。题干指出这是一封信，就已经在暗示应
11、使用书面语体，加之信一开头使用的“获悉”一词，更明确交代所用语体。又由“隆重庆贺先生”一语可知这是一封写给尊长的信，更明确信中应对对方使用敬词，对己方使用谦辞。根据这个标准，在信中不难找出答案。7.以下各题来自于三国演义，请在括号里填上正确的人名。诸葛亮挥泪斩（ ） （ ）长坂坡杀敌，七进七出（ ）进曹营，一言不发 （ ）赔了夫人又折兵（ ）射戟辕门【答案】 (1). 马谡 (2). 赵云 (3). 徐庶 (4). 周瑜 (5). 吕奉先（吕布）【解析】【详解】试题分析：本题主要考查识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节的能力。本题以简答题的形式进行考查，解答时，首先要审清题干要求，然
12、后结合平时积累进行思考、解答。回答此题，要根据平时对著作阅读的记忆，根据题目要求简明扼要地回答。本题考查的主要是人物名字，结合主要事件内容分析、判断人名字即可。如赵子龙在长坂坡之战中，总共七进七出，直到最后到当阳道。在这七进七出的过程中，赵子龙更是多次遇到曹操的重兵，但是，赵子龙英勇无敌，最后真的是浴血奋战，血染战袍，终于是杀出重围，取得成功。结合“七进七出”分析判断出人物是赵云。其他的以此类推即可。文言文阅读。李洪之，本名文通，恒农人。会永昌王仁随世祖南征，得元后姊妹二人。洪之以宗人潜相饷遗，结为兄弟，遂便如亲。得元后在南兄弟名字，乃改名洪之。及仁坐事诛，元后入宫，得幸于高宗，生显祖。元后临
13、崩，昭太后问其亲，因言洪之为兄。具条列南方诸兄珍之等，手以付洪之。遂号为显祖亲舅。太安中，珍之等兄弟至都，与洪之相见，叙元后平生故事，计长幼为昆季。后为怀州刺史，征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛，显祖亲征，命洪之与侍中、东郡王陆定总统诸军。舆驾至并州，诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之。诸将悉欲进攻，洪之乃开以大信，听其复业，胡人遂降。显祖嘉之，迁拜尚书外都大官。后为秦益二州刺史。至治，设禁奸之制，有带刃行者，罪与劫同，轻重品格，各有条章。于是大飨州中豪杰长老，示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路，有犯禁者，辄捉送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷，
14、王使罕到。洪之芟山为道，广十余步，示以军行之势，乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾，抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。众羌喜悦，求编课调，所入十倍于常。洪之善御戎夷，颇有威惠，而刻害之声闻于朝野。洪之素非廉清，每多受纳。时高祖始建禄制，法禁严峻，司察所闻，无不穷纠。遂锁洪之赴京。高祖临太华，庭集群官，有司奏洪之受赃狼藉，又以酷暴。高祖亲临数之，以其大臣，听在家自裁。及临自尽，沐浴换衣。防卒扶持，将出却入，遍绕家庭，如是再三，泣叹良久，乃卧而引药。(节选自魏书李洪之传)8. 下列加点字解释有误的一项是A. 洪之以宗人潜相饷遗 潜：秘密地B. 皆保险拒战 险：危险C. 听其复业 听：听凭D. 而刻害之声闻于朝野 刻：苛刻9. 下列各项句式与“洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之”相同的一项是A. 此非曹孟德之困于周郎者乎？B. 月出于东山之上。C. 灭六国者，六国也，非秦也。D. 秦人不暇自哀，而后人哀之。10. 下列句子分别编为四组，全都表现李洪之“酷暴”的一组是有带刃行者，罪与劫同有犯禁者，辄捉送州，宣告斩决
