《江苏省马坝高级中学17—18学年下学期高二期中考试语文试题（附答案）$866110》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省马坝高级中学17—18学年下学期高二期中考试语文试题（附答案）$866110（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省马坝高级中学2017-2018学年第二学期期中考试高二语文试题一、语言文字运用（15分）1在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()梭罗去瓦尔登湖，独自一人在那儿，_地生活着。他像修剪门前的杂草灌木一样，决然删除日常的_，因为他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑_殆尽，他以一种近乎英雄主义的孤身试验，证明人的生存所需其实很少，并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的_。A从容不迫繁文缛节消耗陷阱B安之若素细枝末节消费陷阱C安之若素繁文缛节消费深渊D从容不迫细枝末节消耗深渊2下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A谈到本性，对稍有一点常识的人都能略知一二，我国传统启蒙教材三
2、字经开篇就提出“人之初，性本善”的观点。B这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些管理部门和主管领导对安全生产没有高度重视。C空气质量与城市竞争力高度相关，一个城市的空气是否洁净，综合反映了这个城市的环境治理水平和人民生活质量。D随着许昕、樊振东以惊险的比分艰难取得双打比赛的胜利，中国男子乒乓球队以总比分3比0击败中国台北队跻身进入决赛。3下列诗句与“倚槛苍茫千古事”对仗最工整的一项是(3分)()A天开美景风云静B座揽清辉万川月C爽气西来两袖青 D过江多少六朝山4下列对偶句中，不含对比的一项是(3分)()A荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。C人世
3、几回伤往事，山形依旧枕寒流。D年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。5文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)()假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环白雪阳春传雅曲高山流水觅知音开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A古琴评书昆曲木偶戏B古琴 木偶戏 昆曲 评书C昆曲 评书 古琴 木偶戏D昆曲 木偶戏 古琴 评书二、文言文阅读（19分）亡友方思曾墓表归有光予友方思曾之殁，适岛夷来寇，权厝于某地。已而其父长史公官四方，子昇幼，不克葬。某年月日，始祔于其祖侍御府君之墓，来请其墓上之文。思曾少负奇逸之姿，年二十余，以礼经为京闱首
4、荐。既一再试春官不利，则自叱而疑曰：“吾所为，以为至矣，而又不得。彼必有出于吾术之外者！”则使人具书币走四方，求尝已得高第者，与夫邑里之彦，悉致之于家而馆饩之。其人亦有为显官以去者。然思曾自负其材，顾彼之术，实不能有加于吾，亦遂厌弃不能以久。方其试而未得也，则愤憾而有不屑之志。其后每偕计吏行，时时绝大江，徘徊北岸，辄返棹登金、焦二山，徜徉以归。与其客饮酒放歌，绝不与豪贵人通。间与之相涉，视其龌龊，必以气陵之。闻为佛之学于临安者，思曾往师之，作礼赞叹，求其解说。而人遂以思曾果溺于佛之说，不知其有所不得志而肆意于此。以是知古之毁服童发，逃山林而不处，未必皆精志于其教，亦有所愤而为之者耶！以思曾之材
5、，有以置之，使之无愤憾之气，其果出于是耶？然使假之以年，以至于今，又安知其愤憾不益甚，而将不出于是耶？此吾所以叹天之成材为难也。思曾少善余，余与今李中丞廉甫晚步城外隍桥，每望其庐，怅然而返。其相爱慕如此。后予同为文会，又同举于乡。思曾治园亭田野中，至梅花开时，辄使人相召，予多不至。而思曾时乘肩舆过安亭江上，必尽醉而归。尝以予文示上海陆詹事子渊，有过奖之语，思曾凌晓，乘船来告。予独痛思曾之材，使不得尽其所至，亦为之致憾于天而已矣。(选自震川文集，有删改)6对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A权厝于某地厝：停柩待葬B则使人具书币走四方 币：钱财C辄返棹登金、焦二山 棹：船桨，代指船D以
6、是知古之毁服童发 童：未成年的7对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A 广数自请行 数：多次B广以郎中令将四千骑出右北平 将：率领C口不能道辞 辞：辞别 D南绝幕，遇前将军 绝：横渡8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)以思曾之材，有以置之，使之无愤憾之气，其果出于是耶？(3分) （2）会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽及止。（3分） （3） 今无一人还，纵江东父兄怜我而王我，我何面目见之？（3分） 9简要概括方思曾的形象特点。(4分) 三、古诗词鉴赏（10分）10阅读下面一首宋词，完成小题。 小重山三山与客泛西湖【注】辛弃疾绿涨连云翠拂空。十分风月处，著衰翁。
7、垂杨影断岸西东。君恩重，教且种芙蓉。十里水晶宫。有时骑马去，笑儿童。殷勤却谢打头风。船儿住，且醉浪花中。【注】此词作于绍熙三年（1190年），词人奉宋光宗赵惇之命，任福建提刑。三山，福州旧称。10. 上阕 “绿涨连云翠拂空” 中的“绿”“翠”各指什么？（2分） 11. 上阕抒发了作者哪些情感？（4分） 12. 请简要赏析“殷勤却谢打头风”的表达效果。（4分） 四、名句名篇默写（8分）13补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）夫运筹策帷帐之中，_。（高祖本纪）（2）_，没有石棱中。（卢纶塞下曲）（3）桃李不言，_。（李将军列传）（4）_，死亦为鬼雄。（李清照夏日绝句）(5)_，徘徊于斗牛之间。(
8、苏轼赤壁赋)(6)蟹六跪而二螯，_，用心躁也。(荀子劝学)(7)汩余若将不及兮，_。(屈原离骚)(8)_，用之如泥沙？(杜牧阿房宫赋)五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成1417题。主角（节选）陈彦苟老师把第三遍妆化完的时候，还是不满意，但时间已不允许再画了。他就提了眉，包了大头，穿了行头。要不是知道他性别的人，还真看不出这是男扮女装呢。易青娥知道，苟老师为演这两折戏，几个月瘦下来几十斤，不仅天天演练，而且还节制了饮食，甚至还用吃大黄拉肚子的方式，把腹部朝下拉，直减到现在二尺二的腰身。他脸上，过去是紧绷油光水滑的，自打瘦起腰身来，皮肤就慢慢塌陷了，所以在化妆时他要那么不满意自己了
9、。他一直在叹息：这老脸，对不起李慧娘，对不起观众，尤其是对不起当年看过他戏的老观众了。正式开演前，不停地有一些老汉老婆子，到后台化妆室来，要看苟存忠，说他当年的李慧娘，可是把好多观众弄得“三天不沾一粒粮，也要买票看慧娘”的。但苟老师有交代，说在他没演完以前，任何人都是不见的。化完妆穿好行头，苟老师就一个人面对墙壁，安静下来，一句话不说了。演出终于开始了，易青娥到门口看，观众特别多，连过道都站满了人。都在说，当年住在五福戏楼，连演了三个月李慧娘的苟存忠，今晚又披挂上阵，唱慧娘来了。易青娥也为她师父骄傲着。这么多年过去了，竟然还有这些老观众深深记着师父。在一声长长的鬼的叹息声中，她师父终于出场了。
10、师父穿着一身白衣服，披着一件长长的白斗篷，飘飘荡荡地来到了人间。他在哀怨，在痛斥，在诉说，在寻找。突然间，易青娥甚至模糊了师父与李慧娘之间的界限，也不知他是他还是她了。一个年近花甲的老人，硬是在飘飘欲仙的身段中，全然掩藏住了性别、年龄的隔膜，将一个充满了仇恨与爱怜的鬼魂，演得上天不得入地不能地可悲可怜了。就在慧娘面对凄凄寒风、无依无靠地瑟瑟发抖着，一点点蜷缩着身子时，苟老师使用了一个“卧鱼”动作。这个动作要求演员必须有很好的控制力，是从腿部开始一点点朝下卧的。易青娥练这个动作整整三年，才能用三分钟完成。而一般没有功夫的，几十秒钟都坚持不下来。苟老师平常是能用两分钟朝下卧的，可今天，也许是太累，
11、在易青娥心里数到110时，他终于撑不住，全卧下去了，并且在最后一刻，双腿是散了架的。好在灯光处理得及时，立即切暗了。尽管如此，剧场里还是响起雷鸣般的掌声。易青娥明显感到，师父今晚的力气，是有些不够用了。但他一直控制得很好。她知道，他是要把最好的力道，用在最后那36口“连珠火”上的。今晚，师父特意要求她在侧台仔仔细细地看着他的每一个动作。每一口火吐出来，她都要认真研究师父的气息、力量，以及浑身的起伏变化。她觉得她比平常任何时候学的东西都要多，并且更具有茅塞顿开、点石成金的效用。也就在师父一步步将演出推向高潮时，她似乎也完成了一次演戏的启蒙。她甚至突然觉得，自己是能成一个好演员，成一个大演员的。终
12、于师傅开始吐最后一道火了，也就是那36口“连珠火”。师父依旧控制着气力，一口，两口，三口，四口由慢到快，由弱到强，直到“连珠火”，将贾似道和贾府全部变成一片火海！继而，天地澄静，红梅绽开。观众的掌声已经将乐队的音乐声全都淹没了。鼓师几乎使出浑身解数，将大鼓、大锣全都用上了，可观众的掌声，还是如浪涛一般，滚滚拥上了舞台。就在台上贾府人相互于火海中挣扎时，苟老师被人搀扶下来了。易青娥发现，师父已经使完了人生最后一点力气，奄奄一息了。剧团团长急忙过来，帮忙把他平放在一排道具箱子上。苟老师浑身颤抖着在呼唤：青娥，青娥“师父，师父，我在这里，我在这里。”易青娥紧紧抓着师父的手。苟老师抖抖索索地摸着她的手说：“娃，娃，师父可能不行了。记住吹火的松香，每次要自己磨自己拌。记住比例”在说比例的时候，苟老师向她示意了一下，易青娥明白，是要她把耳朵附上去。她就把耳朵贴上去。苟老师轻声给她说：“十斤松香粉拌拌二两半锯末灰。锯末灰要柏木的。炒干磨细再拌”
