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1、,宗璞笔下的花语 紫藤萝瀑布群文阅读,攀枝花市第二十五中小学校教育集团七年级语文组,学习目标,用比较阅读的方式，将一组文章的的有关内容进行比较、对照和鉴别，开阔眼界，活跃思维，把握其特点，提高鉴赏力。,作者围绕着紫藤萝花写了哪些内容？,经典回顾,看花忆花悟花,读文知意，抓住散文之形。,这是怎样的紫藤萝花？,经典回顾,只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。,读文品语，锁住散文之语。,运用“流动”“欢笑”“生长”这些动词，化静为动，表现出了紫藤萝花的生机盎然。 运用比喻生动形象地写出了紫藤萝花盛开时的色泽与情态，亮丽可爱又富有动感，情趣。
2、,这花传递着怎样的花语？,经典回顾,花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。,品语悟理，扣住散文之神。,花和人都一样，在生命过程中都会遭遇着各种不幸与困境，但是生命的长河是无止境的，不幸与挫折都是暂时的，我们不能陷入其中不能自拔，应该用乐观的生活态度，投身到生命的长河中，去实现自己的价值。,内外互读,1、以跳读、浏览等方式通读所选文章，感知内容，并完成下列表格。,课堂小结,孙犁说:“宗璞的文字,明朗而有含蓄,流畅而有余韵,于细腻之中,注意调节。每一句的组织,无文法的疏略,每一段的组织,无浪费或蔓枝。可以说字字锤炼,句句经营。”一花一世界，一叶一菩提，那流动在柔弱花儿之中的强大生命力，震撼着每一个人的心，鼓舞着我们扬起风帆，乘风破浪，去谱写生命的壮丽诗篇。,读后感悟,读了这组散文之后，结合生活实际写写自己的感悟。,
