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1、第十章 第节 浮力,木块在水中受了哪些力的作用？为什么它没有沉入水底？,观察实验思考,漂浮在液面上的物体要受到竖直向上的浮力,学习目标,1、认识浮力及浮力的方向。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 2、认识浮力产生的原因。会用压力差法求物体在液体中所受浮力的大小。 3、实验探究浮力的大小跟哪些因素有关。,一、认识浮力,自学指导（一） 阅读课本第49页“浮力“自然段文字，并结合前面的实验，思考下列问题： （3分钟后检测） 1.什么是浮力？ 2.浮力的方向是什么？ 3.浮力的施力物体是什么？,首先请你猜想一下，浸没的物体是否受到浮力的作用？,你打算用什么样的实验来验证你的猜想？,自主探
2、究一:浸没的物体是否受到浮力的作用,如何测量浮力的方法？,1、用弹簧测力计测出物体的重力G。,2、将物块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数F示 。,3、浮力的大小： F浮=G-F示（称重法）,二、浮力产生的原因,自学指导（二） 阅读课本第50页“决定浮力大小的因素“上面那一自然段文字，并结合图10.13思考下列问题： （3分钟后检测） 1.浸没在液体中的长方体，两个相对的侧面所受液体的压强大小有什么关系？所受的压力大小有什么关系？ 2.浸没在液体中的长方体，上下表面所受液体的压强大小有什么关系？所受的压力大小有什么关系？ 3.分析其受力情况可知，浮力产生的原因是什么？,检 测（一）,1、浸没
3、在液体中的长方体两个相对的侧面的深度 ，受到液体的压强 ，因而所受液体的压力相互平衡。 2、长方体下表面的深度 上表面的深度，因而下表面所受液体的的压强 上表面所受液体的压强，受力面积相同，液体对长方体向下的压力 液体对它向上的压力. 所以浮力产生的原因是： 物体上下表面受到液体对它的压 力 。,相同,大于,不同,相同,F浮= F向上-F向下,自学指导（三）（6分钟后检测）,阅读课本第51页至52页内容思考下列问题： 1.根据你的生活经验和课本所举的事例中可以猜想：浮力的大小与哪些因素有关？ 2.需要利用哪些实验器材验证我们的猜想？怎样进行实验验证？,三、决定浮力大小的因素,浮力的大小可能与这
4、些因素有关 物体浸没的深度 固体浸入液体中的体积 液体的密度 固体的密度,实验方法,注意运用控制变量的方法。,自主探究二 2分钟后检测,目的：探究浮力的大小与物体浸没的深度是否有关 如图所示， 将物体浸没在同一液体的不同深度（不接触容器底和壁），观察弹簧测力计的示数是否不同？所受的浮力是否不同？,检测 结论：浮力的大小跟物体浸没的深度 。,无关,？,？,自主探究三 3分钟后检测,目的：探究浮力的大小与物体浸入的体积的关系如图所示，将物体从空气中缓慢浸入水中，逐渐增大浸在液体的体积，观察弹簧测力计的示数变化。 检测 现象是：物体浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数越 ，钩码受的浮力越 。,结论：
5、在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力 。,小,大,越大,？,自主探究四 3分钟后检测,目的:探究浮力的大小与液体密度的关系 用弹簧测力计悬挂着同一物体分别浸没在水和酒精中，弹簧测力计的示数是否相同？浮力的大小与液体的密度有什么关系？,检测 同一物体浸没在水中比浸没在酒精中弹簧测力计示数 ，在水中受到的浮力比在酒精中受的浮力 。,结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力 。,小,大,越大,物体在液体中所受的浮力大小，跟 它 有关，跟 有关。浸在液体中的 越大、液体的 越大，浮力就越大。,浸在液体中的体积,液体的密度,体积,密度,四、当堂训练,1关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
6、 A只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上的浮力 C只要下沉的物体就不会受到浮力 D浮力的方向不一定都是向上的,B,2绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将 （ ） A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D变为零,C,3、小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中， 测力计两次示数分别如图 甲、乙所示，则矿石受到 浮力的大小多大？ 4.浮在液面上的木块处于_状态，它所受浮力_它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），浮力的方向_。若此时木块受到的重力是3牛顿，它受的浮力为_。,平衡状态,等于,竖直向上,3N,课堂小结,浮力的 概念， 浮力的测量,浮力产生原因,决定浮力大小的因素,作业,52页动手动脑学物理第3、4题,名言,希望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一份热，发一份光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量,
