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1、,2015年全国中等职业学校 汽车运用与维修专业“创新杯”教师说课比赛,汽车发动机燃油压力的检测,说课内容,高等教育出版社 谢福泉主编,学习任务的设计,燃油压力 的检测,燃油供给系统故障诊断重要工序,1、是企业典型作业项目 2、是油路故障诊断的基础依据,油路故障分析诊断的综合能力 本章培养学生对电控发动机,燃油压力的卸除,燃油压力表的安装,教学分区,多 媒 体 教 室,讨 论 区,操作区,分小组,第四组,第三组,第二组,第一组,操作台,操作台,多 媒 体,教学白板,教 学 视 频,工具设备,安全设施,教 具,实习车辆,2005款捷达轿车维修手册,汽车修理工,教 学 内 容,职 业 标 准,对接
2、,维修手册,检查控制（20分钟）,教学循环,学习任务的教学组织,共2课时，90分钟,教法与学法,观教学法,微,学法,登陆 QQ 空间学习园地,教学过程,对组长进行培训,创设情境，引出任务（8分钟）,燃油压力的检测,获取信息，制定计划（15分钟）,渗透情感目标,获取信息，制定计划（15分钟）,直观演示，做出决策（20分钟）,实现情感目标,分组操作，计划实施（20分钟）,教学循环，检查控制（20分钟）,突破教学重点,突破教学难点,教学循环，检查控制（20分钟）,总结点评（6分钟）,课后作业,任务拓展（1分钟）,整理工位，强化职业素养,成功点,不足点,改进点,教学反思,教学反思,微 课 剪 辑,微 课 上 传,增加学生学习兴趣，增强学习自豪感，便于巩固学习,教学反思,恳请各位专家评委批评指正,谢谢,！,
