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1、看到那么美的池塘、莲花，谁不想欣赏一番呢？一千多年前，诗人白居易也来到池边，还看见荷花池上发生的关于一个小娃有趣的故事，于是，诗人忍不住就吟诵了一首诗池上。,池上,作者介绍 白居易：(772-846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原（今属山西）。他的诗质朴自然，通俗易懂，老少能读。白居易一生写诗 3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。,自读要求： 用自己喜欢的方式学习课文，初步感知，了解大意。 读一读读准字音，读通诗句，读懂大意。 看一看观察课本插图，图文对照，揣摩诗意。 说一说用自己的话说说诗句大意、诗句之美。,你会吗？,撑,艇,莲,藏,踪,迹,chng,tng,lin,cng,zng
2、,j,踪,解,浮,撑,艇,偷,撑（ ）,艇（ ）,莲（ ）,藏（ ）,踪（ ）,迹（ ）,撑起,划艇,莲花,藏着,踪迹,奇迹,b ji cn zn j,池上,偷 采 白 莲 回。,tu ci bi lin hu,小 娃 撑 小 艇，,xio w chn xio tn,不 解 藏 踪 迹，,f pn y do ki,浮 萍 一 道 开。,浮萍： 一年生草本植物，浮生在河渠、池塘中，叶子扁平，椭圆形或倒卵形，表面绿色，背面紫红色，叶子的下面生须根，花白色。也叫紫萍或水草。,浮 萍,注释： 撑：用竹篙抵住水底使船行进。 艇：轻便的船。 解：懂得。 浮萍：池塘里的水草。 藏：隐藏。,译文： 天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。,你觉得小娃是怎样的一个孩子？ 小娃天真、可爱、顽皮。,总结： 诗歌描写了一位天真机灵、调皮可爱的小娃形象，通过他的动作、细节，表现了纯真美好的童趣。,大家还知道白居易的其它古诗吗？,野草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。,作业： 是啊，童年的生活是有趣的，让人神往的。你又有什么趣事可以和大家分享呢？试着写一写。,再见,
