《机械制图 机械类专业 第3版 教学课件 ppt 作者 金大鹰 一、本课程的任务和要求》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械制图 机械类专业 第3版 教学课件 ppt 作者 金大鹰 一、本课程的任务和要求（415页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12FY1,主编,一、本课程的任务和要求 二、本课程的学习方法 第一章 制图的基本知识和技能 第二章 正投影基础,一、本课程的任务和要求,1)掌握正投影法的基本理论和作图方法。 )能够正确执行制图国家标准及其有关规定。 )能够绘制和识读中等复杂程度的零件图和装配图。 )能够正确地使用常用的绘图工具；具有绘制草图的技能。 )掌握计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制机械图样。 6)培养创新精神和实践能力，团队合作与交流能力和良好的职业道德，以及严谨、敬业的工作作风。,1)掌握正投影法的基本理论和作图方法。,)能够正确执行制图国家标准及其有关规定。,)能够绘制和识读中等复杂程度的零件图和装配图。,)
2、能够正确地使用常用的绘图工具；具有绘制草图的技能。,)掌握计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制机械图样。,6)培养创新精神和实践能力，团队合作与交流能力和良好的职业道德，以及严谨、敬业的工作作风。,二、本课程的学习方法,1.要注重形象思维 2.要注重基础知识 3.要注重作图实践,1.要注重形象思维,2.要注重基础知识,图0-1 装配体、装配图，零件、零件图及依据图样加工零件,3.要注重作图实践,第一章 制图的基本知识和技能,第一节 国家标准关于制图的基本规定 第二节 尺 寸 注 法 第三节 制图工具及用品的使用 第四节 几 何 作 图 第五节 平面图形的画法 第六节 徒手画图的方法,第一节 国
3、家标准关于制图的基本规定,一、 图纸幅面和格式(GB/T 146892008) 二、 比例(GB/T 146901993) 三、字体(GB/T 146911993) 四、图线,一、 图纸幅面和格式(GB/T 146892008),1.图纸幅面 2.图框格式 3.标题栏的方位与看图方向,1.图纸幅面,1)应优先采用基本幅面(表1-1)。 2)必要时，也允许选用加长幅面。,1)应优先采用基本幅面(表1-1)。,表1-1 图纸幅面(单位：mm),1)应优先采用基本幅面(表1-1)。,图1-1 基本幅面的尺寸关系,2)必要时，也允许选用加长幅面。,2.图框格式,1)在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式
4、分为不留装订边和留装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。 2)不留装订边的图纸，其图框格式如图1-2所示，尺寸按表1-1的规定。 3)留有装订边的图纸，其图框格式如图1-3所示，尺寸按表1-1的规定。,1)在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为不留装订边和留装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。,2)不留装订边的图纸，其图框格式如图1-2所示，尺寸按表1-1的规定。,3)留有装订边的图纸，其图框格式如图1-3所示，尺寸按表1-1的规定。,图1-2 不留装订边的图框格式,3)留有装订边的图纸，其图框格式如图1-3所示，尺寸按表1-1的规定。,图1-3 留有装订边的图框格式,3.
5、标题栏的方位与看图方向,1)每张图样都必须画出标题栏。 2)标题栏的方位与看图方向。,1)每张图样都必须画出标题栏。,图-4 制图作业标题栏的格式,2)标题栏的方位与看图方向。,图1-5 大于A4的图纸竖放,2)标题栏的方位与看图方向。,图1-6 A4图纸横放,2)标题栏的方位与看图方向。,图1-7 方向符号大小和位置,二、 比例(GB/T 146901993),1.术语 2.比例系列 3.标注方法,1.术语,(1)比例 图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 (2)原值比例 比值为1的比例，即11。 (3)放大比例 比值大于1的比例，如21等。 (4)缩小比例 比值小于1的比例，如12等。
6、,(1)比例 图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。,(2)原值比例 比值为1的比例，即11。,(3)放大比例 比值大于1的比例，如21等。,(4)缩小比例 比值小于1的比例，如12等。,2.比例系列,1)需要按比例绘制图样时，应由表1-2“优先选择系列” 中选取适当的比例。 2)必要时，也允许从表1-2“允许选择系列”中选取。,1)需要按比例绘制图样时，应由表1-2“优先选择系列” 中选取适当的比例。,2)必要时，也允许从表1-2“允许选择系列”中选取。,表1-2 比例系列,3.标注方法,1) 比例符号应以“”表示。 2)比例一般应标注在标题栏中的比例栏内。,1) 比例符号应以“”表示。,
7、2)比例一般应标注在标题栏中的比例栏内。,图1-8 图形比例与尺寸数字,三、字体(GB/T 146911993),1.基本要求 2.字体示例,1.基本要求,1)在图样中书写的汉字、数字和字母，都必须做到“字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐”。 2) 字体高度(用h表示)的公称尺寸系列为：1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。 3) 汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式公布的简化字。 4) 字母和数字分A型和B型。 5) 字母和数字可写成斜体和正体。,1)在图样中书写的汉字、数字和字母，都必须做到“字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐”。,2) 字体高度(用h表示)的公称
8、尺寸系列为：1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。,3) 汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式公布的简化字。,4) 字母和数字分A型和B型。,5) 字母和数字可写成斜体和正体。,2.字体示例,表1-3 字体,四、图线,1.线型及图线尺寸 2.图线的应用 3.图线的画法,1.线型及图线尺寸,表1-4 机械制图的线型及其应用(摘自 .),2.图线的应用,图1-9 各种图线应用示例,3.图线的画法,(1)图线的平行、相交画法 见表-。 (2)基本线型重合绘制的优先顺序,(1)图线的平行、相交画法 见表-。,(2)基本线型重合绘制的优先顺序,表1-5 图线的画法,(2)基本线型重合绘
9、制的优先顺序,105B9.TIF,(2)基本线型重合绘制的优先顺序,105B10.TIF,(2)基本线型重合绘制的优先顺序,105B11.TIF,(2)基本线型重合绘制的优先顺序,105B12.TIF,第二节 尺 寸 注 法,一、标注尺寸的基本规则 二、尺寸的组成 三、常见尺寸的注法 四、尺寸的简化注法,一、标注尺寸的基本规则,)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。 )图样中的尺寸以毫米为单位时，不需标注单位的符号或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的单位符号。 )对机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。 )标注尺寸的符
10、号和缩写词，应符合表-的规定。,)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。,)图样中的尺寸以毫米为单位时，不需标注单位的符号或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的单位符号。,)对机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。,)标注尺寸的符号和缩写词，应符合表-的规定。,表- 常用的符号和缩写词,二、尺寸的组成,)尺寸界线和尺寸线均用细实线绘制。 2)尺寸线终端可以有箭头、斜线两种形式。 3)对线性尺寸的尺寸数字，一般应填写在尺寸线的上方(也允许注在尺寸线的中断处)，如图-所示。,)尺寸界线和尺寸线均用细实线绘制。,2)尺寸线终端可
11、以有箭头、斜线两种形式。,图- 尺寸的组成及标注示例,2)尺寸线终端可以有箭头、斜线两种形式。,图- 尺寸线终端的两种形式,3)对线性尺寸的尺寸数字，一般应填写在尺寸线的上方(也允许注在尺寸线的中断处)，如图-所示。,图- 尺寸数字的方向,3)对线性尺寸的尺寸数字，一般应填写在尺寸线的上方(也允许注在尺寸线的中断处)，如图-所示。,图- 30范围内尺寸数字注法,三、常见尺寸的注法,1.线性尺寸 2.圆、圆弧及球面尺寸 3.小尺寸的注法 4.角度、弦长、弧长尺寸的注法 5.光滑过渡处的尺寸注法 6.大圆弧圆心的尺寸注法 7.对称图形的尺寸注法,1.线性尺寸,2.圆、圆弧及球面尺寸,图- 球面尺寸
12、注法,2.圆、圆弧及球面尺寸,图- 球面尺寸注法,3.小尺寸的注法,图1-16 小尺寸的注法,4.角度、弦长、弧长尺寸的注法,图1-17 角度尺寸的注法,4.角度、弦长、弧长尺寸的注法,图1-18 标注角度的实例,4.角度、弦长、弧长尺寸的注法,图1-19 弦长的尺寸注法,4.角度、弦长、弧长尺寸的注法,图1-20 弧长的尺寸注法,4.角度、弦长、弧长尺寸的注法,图1-21 大弧长的尺寸注法,5.光滑过渡处的尺寸注法,图1-22 光滑过渡处的尺寸注法,6.大圆弧圆心的尺寸注法,7.对称图形的尺寸注法,图1-23 圆弧半径较大的尺寸注法,7.对称图形的尺寸注法,图1-24 对称图形的尺寸注法,四
13、、尺寸的简化注法,表- 尺寸简化注法摘录,四、尺寸的简化注法,B10707.tif,四、尺寸的简化注法,B10708.tif,四、尺寸的简化注法,B10709.tif,四、尺寸的简化注法,B107010.tif,四、尺寸的简化注法,B107011.tif,四、尺寸的简化注法,B107014.tif,第三节 制图工具及用品的使用,一、图板 二、丁字尺 三、三角板 四、圆规 五、分规 六、比例尺 七、曲线板 八、铅笔 九、绘图纸,一、图板,二、丁字尺,图1-25 图板和丁字尺,二、丁字尺,图1-26 用丁字尺画水平线,三、三角板,图1-27 垂直线的画法,三、三角板,图1-28 倾斜线的画法,三、
14、三角板,图1-29 平行线画法,三、三角板,图1-30 垂直线画法,四、圆规,图1-31 圆规的用法,五、分规,图1-32 加入延伸插杆用双手画较大半径的圆,五、分规,图1-33 针尖对齐,六、比例尺,图1-34 调整分规的手法,六、比例尺,图1-35 截取尺寸的手法,七、曲线板,八、铅笔,图1-36 比例尺,八、铅笔,图1-37 曲线板,八、铅笔,图1-38 铅笔的削法,九、绘图纸,图1-39 固定图纸的位置,第四节 几 何 作 图,一、等分作图 二、圆弧连接 三、圆弧的切线 四、斜度和锥度 五、椭圆的画法,一、等分作图,1.等分线段 2.等分圆周及作正多边形,1.等分线段,(1)试分法 如
15、图1-40所示，欲将线段AB五等分，可先将分规的开度调整至AB/5长，然后在线段AB上试分，得N点(N点也可能在端点B之外);然后再调整分规，使其长度增加(或缩减)为BN/5，而后重新试分，通过逐步逼近，即可将线段AB五等分。 (2)平行线法 如图1-41所示，欲将线段AB五等分，可先过A点作任意直线AC，并在AC上以适当长度截取五等分，得1、2、3、4、5各点；然后连接5B，并过AC线上其余各点作5B的平行线，分别交AB于1、2、3、4，即为所求的等分点。,(1)试分法 如图1-40所示，欲将线段AB五等分，可先将分规的开度调整至AB/5长，然后在线段AB上试分，得N点(N点也可能在端点B之
16、外);然后再调整分规，使其长度增加(或缩减)为BN/5，而后重新试分，通过逐步逼近，即可将线段AB五等分。,(2)平行线法 如图1-41所示，欲将线段AB五等分，可先过A点作任意直线AC，并在AC上以适当长度截取五等分，得1、2、3、4、5各点；然后连接5B，并过AC线上其余各点作5B的平行线，分别交AB于1、2、3、4，即为所求的等分点。,图-41 用平行线法等分线段,(2)平行线法 如图1-41所示，欲将线段AB五等分，可先过A点作任意直线AC，并在AC上以适当长度截取五等分，得1、2、3、4、5各点；然后连接5B，并过AC线上其余各点作5B的平行线，分别交AB于1、2、3、4，即为所求的等分点。,图-41 用平行线法等分线段,2.等分圆周及作正多边形,(1)圆周的三、六、十二等分 有两种作图方
