《机械制图 第2版 教学课件 ppt 作者 杨铭 机械制图第2版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械制图 第2版 教学课件 ppt 作者 杨铭 机械制图第2版（439页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机械制图,主 编 杨 铭 副主编 贾春萍 唐利芹 参 编 单怡超 尚衍壮 章 婷 主 审 刘 苏,一、课程的性质和任务 本课程是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课。 本课程的主要任务： 1）学习正投影法的基本原理及其应用。 2）培养绘制和阅读机械图样的能力。 3）培养空间想象能力和形象思维能力。 4）培养使用绘图软件进行计算机绘图的初步能力。 5）严格贯彻制图的国家标准及其他相关标准规定。 二、课程学习方法 1认真学习投影理论，逐步提高空间想象力和形 象思维能力。 2重视绘图能力的培养。 3培养创新意识。,绪论,第一节 国家标准技术制图和机械制图 的基本规定 一图纸幅面及格式 1图纸幅
2、面 优先选用规定的基本幅面，如图1-1粗实线所示， A0图幅的尺寸BL为“8411189”，各幅面面积公比为2。必要时，允许选用加长幅面，加长幅面是由基本幅面的短边成整数倍地增加而得到的。如图1-1细实线、虚线所示。,第一章 制图的基本知识,图1-1 基本幅面和加长幅面,2图框格式 使用图纸时，必须用粗实线画出图框，其格式分为留有装订边和不留装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。图框格式如图1-2、图1-3所示，周边尺寸按表1-1的规定绘制。,表1-1 基本幅面的图框尺寸,a) b) 图1-2 留有装订边的图框格式 a)X型图纸 b)Y型图纸,a) b) 图1-3 不留有装订边的图框格
3、式 a)X型图纸 b)Y型图纸,3标题栏 标题栏，应画在图纸的右下角。标题栏的长边置于水平方向并与图纸的长边平行时构成X型图纸，标题栏的长边与图纸的长边垂直时构成Y型图纸。 国家标准的标题栏如图1-4所示。,图1-4 标题栏的标准格式,图1-5 制图作业用标题栏,制图作业中建议采用图1-5所示的格式。,二、比例 图样的比例是指图中图形的线性尺寸与其实物相应要素的线性尺寸之比。 绘图比例从表1-2中选取，也允许从表1-3中选取。图样中标注的尺寸均为实物的实际尺寸，与绘图比例无关，如图1-6所示。,表1-2 规定的比例,表1-3 允许使用的比例,a) b) c) 图1-6 用不同比例画出的同一机件
4、的图形 a)原值比例 b)缩小比例 c)放大比例,1. 汉字 长仿宋体汉字书写的要点在于横平竖直，注意起落，结构均匀，填满方格。,图1-7 长仿宋字示例,三、字体 书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体高度（用 h表示）必须规范，有1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20八种（单位为毫米）。,2字母和数字,图1-8 字母及数字示例,四、图线 1图线的型式及应用 图线宽度（d）在0.13mm，0.18mm，0.25mm，0.35mm，0.5mm，0.7mm，1mm，1.4mm，2mm中选取。 图线分粗细两种，其宽度之比为2:1。其组别见表1-4，选用时，应优先采用
5、0.7、0.5组。 国家标准规定的线型如图1-9所示。,表1-4 图线宽度组别,图1-9 常用线型,图1-10 线型的应用示例,图1-10为各种线型的应用示例。,图1-11 细虚线、细点画线的画法,2图线的画法 在同一图样中，同类图线的宽度应一致。 细虚线和细实线的画法，如图1-11所示。,五尺寸标注 图样中尺寸应力求做到：正确、完整、清晰、合理。 1基本规则 1）图样上标注的尺寸数字为机件的真实大小。 2）图样中的尺寸一般以mm为单位，不需标注单位的代号或名称。 3）图样中所标注的尺寸为机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。 4）机件的每一个尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图
6、形上。,2尺寸的组成 一个完整的尺寸包括尺寸界线、尺寸线及其终端、尺寸数字，如图1-12所示。,图1-12 尺寸的组成,a) b) c) 图1-13 尺寸线终端的画法 a)箭头的画法 b)圆点的画法 c)斜线的画法,（1）尺寸界线 尺寸界线表示尺寸的界限，用细实线绘制，并应由轮廓线、轴线或对称线处引出，也可以把这些图线当作尺寸界线来使用。 （2）尺寸线 尺寸线表示尺寸的长短，必须用细实线单独绘制，不能用其他图线代替，也不能画在其他图线的延长线上。 尺寸线终端的画法如图1-13所示。,a) b) 图1-14 尺寸数字的书写方向 a)尺寸数字的书写方向 b)30范围内尺寸数字的写法,（3）尺寸数字
7、 尺寸数字一般用3.5号字书写，在同一张图样上应大小一致。,图1-15 尺寸数字不能被任 何图线通过,3常用的尺寸标注 （1）线性尺寸的注法,图1-16 线性尺寸的注法,图1-17 直径和半径的注法,图1-18 大圆弧的注法,（2）直径和半径的注法,图1-19 角度和弧长的的注法,（3）角度和弧长的注法,（4）小尺寸的注法,图1-20 小尺寸的注法,第二节 手工绘图工具和仪器的使用方法 一、图板、丁字尺和三角板 图板用于固定图纸。 丁字尺和图板配合可画不同位置的水平线。三角尺和丁字尺配合使用，可以画90垂线和特殊角度的斜线，还可以用两块三角板画已知直线的平行线和垂直线。,图121 丁字尺和图板
8、配合画水平线,图123 画已知直线的平行线和垂直线,图122 丁字尺和三角尺配合画多种线,二、圆规和分规,图124 圆规的用法,图1-25 分规的用法,三、铅笔 铅笔的铅芯修磨成圆锥形(写字、画细线类图线和画底稿)或矩形(加深粗实线)。,图1-26 铅笔的修磨,第三节 几何作图 一、作圆弧的切线,a) b) c) 图1-27 作圆弧的切线 a)过圆上一点P作圆弧的切线（使三角板的一直角边过圆心及P点，移动三角板，使其另一边过P点后，即可作切线） b)过圆外一点P作圆弧的切线（使三角板的一直角边过P点与圆弧相切，移动三角板，使其另一直角边过圆心，即得切点K，连PK即为切线） c)作两圆弧的公切线
9、（使三角形的一直角边与两圆相切，移动三角板，使其另一直角边分别过圆心，得两个切点K1、K2，连K1 K2即为切线）,二、等分线段和圆周 1等分线段,a) b) c) 图128 三等分线段 a)已知线段AB b)过点A作任意直线AB0，在AB0上依次取三个点10、20、30， 使A10=A20=A30，连接B30 c)过点10、20作B30的平行线，与AB相交，即得三等分点1、2,2等分圆周,a) b) c) 图129 三、六等分圆周 a)用外接圆半径R三等分圆周 b)用外接圆半径R六等分圆周 c)用三角板六等分圆周,a) b) c) 图1-30 五等分圆周 a)二等分半径OB，得中点N b)以
10、N点为圆心，N1为半径画圆弧，交水平中心线于M点 c)以1M为边长在圆周连续截取，即得五个等分点，依次连接各等分点，可得到正五边形,三、斜度和锥度 1斜度 斜度是指一直线对另一直线或一平面对另一平面的倾斜程度。通常用其夹角的正切表示，并将此值化成1：n的形式。,a) b) 图1-31 斜度及其符号 a)定义 b)斜度符号的画法,a) b) c) 图1-32 斜度的作图方法 a)原图 b)作OAOB，使OA=30，OB=10，取OM=1单位长，取 ON=5单位长，连接MN，MN即为1:5的斜度线 c)作ACOB，过B点作MN的平行线，即为所求,图132为过已知点作1:5斜度的步骤。,2锥度 锥度
11、是指正圆锥底圆直径与圆锥高度之比，如果是圆台，则为两底圆直径之差与圆台高度之比，应将此值化成1：n的形式。,a) b) 图1-33 锥度及其符号 a)定义 b)锥度符号的画法,a) b) c) 图1-34 锥度的作图方法 a)原图 b)作OPAB，使AB=20，取MN=1单位长，OP=5单位长，O为MN 中点，连接MP、NP c)按尺寸25画CD线，分别过A、B作MP、NP的平行线，分别交CD于C、D点，即完成全图,图134为作锥度1:5的圆台的方法。,四、圆弧连接 用圆弧光滑地连接两相邻线段的方法称为圆弧连接，该圆弧称为连接弧。光滑地连接两相邻线段就是与两已知线段分别相切。光滑连接的关键是：
12、确定连接弧的圆心和切点的位置。 1连接弧的圆心轨迹和切点位置 （1）连接弧与直线相切 （2）连接弧与已知圆弧相切,a) b) c) 图1-35 连接弧的圆心轨迹和切点 a)连接弧与直线相切 b)连接弧与已知圆弧外切 c)连接弧与已知圆弧内切,2圆弧连接两已知直线,a) b) c) 图1-36 圆弧连接两已知直线 a)已知条件 b)分别作与两已知直线距离为R的平行线，得交点O，即为连接弧的圆心 c)从O点分别作两已知直线的垂线，得垂足K1、K2，即为切点，以O为圆心，以R为半径，从K1到K2画圆弧，即为所求连接弧,a) b) c) 图1-37 圆弧连接相交成直角两已知直线 a)已知条件 b)以直
13、角顶点为圆心，以R为半径画圆弧，交两已知直线于K1、K2，即为切点 c)分别以K1、K2为圆心，以R为半径画圆弧，得交点O，即为连接弧的圆心，以O为圆心，以R为半径，从K1到K2画圆弧，即为所求连接弧,3圆弧连接两已知圆弧 （1）圆弧与两已知圆弧外连接,a) b) c) 图1-38 圆弧与两已知圆弧外连接 a)已知条件 b)分别以O1、O2为圆心，以R1+R、R2+R为半径画圆弧，得交点O，即为连接弧的圆心 c)作两圆的连心线OO1、OO2，分别与已知圆弧交于K1、K2，即为切点，以O为圆心，以R为半径，从K1到K2画圆弧，即为所求连接弧,（2）圆弧与两已知圆弧内连接,a) b) c) 图1-
14、39 圆弧与两已知圆弧内连接 a)已知条件 b)分别以O1、O2为圆心，以R-R1、R-R2为半径画圆弧，得交点O，即为连接弧的圆心 c)作两圆的连心线OO1、OO2，分别与已知圆弧交于K1、K2，即为切点，以O为圆心，以R为半径，从K1到K2画圆弧，即为所求连接弧,（3）圆弧与两已知圆弧内外连接,a) b) c) 图1-40 圆弧与两已知圆弧内外连接 a)已知条件 b)分别以O1、O2为圆心，以R+R1、R-R2为半径画圆弧，得交点O，即为连接弧的圆心 c)作两圆的连心线OO1、OO2，分别与已知圆弧交于K1、K2，即为切点，以O为圆心，以R为半径，从K1到K2画圆弧，即为所求连接弧,4圆弧连接已知直线和圆弧 （1）圆弧与已知直线和圆弧的外连接,a) b) c) 图1-41 圆弧与已知直线和圆弧的外连接 a)已知条件 b)作与已知直线距离为R的平行线，以P为圆心，以R+r为半径画圆弧， 得交点O，即为连接弧的圆心 c)从O点作L1的垂线，得垂足K1，作连心线PO，与已知圆弧交于K2，即为切点，以O为圆心，以R为半径，从K1到K2画圆弧，即为所求连接弧,（2）圆弧与已知直线和圆弧的内连接,a) b)
