棱柱、棱锥的上课课件

上传人:E**** 文档编号:89150448 上传时间:2019-05-19 格式:PPTX 页数:23 大小:7.77MB
返回 下载 相关 举报
棱柱、棱锥的上课课件_第1页
第1页 / 共23页
棱柱、棱锥的上课课件_第2页
第2页 / 共23页
棱柱、棱锥的上课课件_第3页
第3页 / 共23页
棱柱、棱锥的上课课件_第4页
第4页 / 共23页
棱柱、棱锥的上课课件_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《棱柱、棱锥的上课课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《棱柱、棱锥的上课课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

棱柱、棱锥的 表面积与体积,幼儿故事,遇到问题 要开动脑筋,用什么方法得到长方体与正方体的表面积?,几何体表面积,空间问题,展开图,平面图形面积,平面问题,转化,几何图形,棱柱、棱锥表面积如何求呢?,平面图形,转化,表面积=侧面面积+底面面积,观察底面与侧面,正棱柱的侧面展开图:,h,正棱柱的侧面是由 组成的平面图形,矩形,表面积=侧面面积+2底面面积=,C,h,正棱锥的侧面展开图:,正棱锥的侧面展开图是由 构成的平面图形,等腰三角形,表面积=侧面面积+底面面积=,侧面展开,正棱柱、正棱锥的表面积公式:,思考:,底面积,棱柱体积,长方体体积:,正方体体积:,高,D,C,B,A,B,C,D,A,B,C,D,D,C,B,一般棱柱的体积公式:,探讨:,如何求正棱锥的体积呢?,实验,正棱锥的体积公式,其中 S为底面面积 h为高,表面积,体积,任务一:,分工合作 量一量,记一记,算一算 认真测量模型,完成其中一个表格,任务二:,两个小组之间两两交换 调整分工 完成剩下的表格,任务三:,请相互交换的两组同学相互比对结果 发现问题 及时探讨 并给出相应的得分,知识小结,转化的思想 由特殊到一般 类比思想,知识点,数学思想,如何 在以后的 幼儿教学中 启发幼儿认识图形呢?,讨论,作业布置,谢谢大家,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号