2011心理学考研三人行预测模拟题系列-普通心理学部分

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1、三人行教育 三人行预测模拟题系列-普通心理学部分试 题 (A)一、单项选择题1脑成像技术在心理学研究中属于()方法。A.观察法 B.实验法 C.心理测验法 D.调查法2脑内神经元信号传递的主要方式是()。A.静息电位B.以化学物质为媒介的突触传递C.动作电位D.服从全或无法则的电传导3韦伯定律的公式是:A. E1/R B. PKlogI C. KI/I D. PKIn4. 由于( )作用,一个感受器细胞的信息输出,不仅取决于它本身的输入,也取决于邻近细胞对它的影响。A.明暗对比B. 视敏度C.视觉感受野D. 侧抑制5. 当人们期待某种图形时,这种知觉期待将易化对图形的识别。这种现象叫做:A后像

2、 B后效 C启动 D定势6知觉的对象从背景中分离,与( )有关。A.注意的选择性 B.注意的稳定性C.背景的绝对强度D.对象的绝对强度7一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈,()对此做出了较好解释。A.过滤器理论 B.衰减理论C.多阶段选择理论D.认知资源理论8注意最初级的生理机制是:A脑干网状结构 B边缘系统 C选择过滤器 D朝向反射9短时记忆的主要编码方式是:A图像记忆B声像记忆C视觉编码 D听觉编码10在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是()A.按语义关系编码B.利用语言的音韵和节律编码C.采用主观组织加工材料D.使用字形编码11在看小说时,脑中产生出小说描写的场景,这个心理过程是(

3、)A.再造想像B.创造想像C.幻想D.表象形成12Wason通过“四卡片选择作业实验”结果证明,人们有:A验证倾向 B虚伪倾向 C证实倾向 D证伪倾向13陆钦斯的量杯实验结果证明了思维中的( )现象。A功能固着 B组块 C定势 D推理14威尔尼克区受损后,将引起()A.运动性失语症B.接收性失语症C.听视失语症D.语义性失语症15一种语言中能够区别意义的最小语音单位是:A音位B音节C音强D语素16班杜拉认为( )的高低,直接决定个体进行某种活动时的动机水平。A预期目标B需要C能力水平D自我效能感17“鱼与熊掌不可兼得”是指动机冲突中的()。A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避

4、冲突18根据坎农巴德情绪学说,情绪的中心位于()A.内脏B.外周神经系统C.杏仁核D.丘脑19在愤怒时,人们采取问题解决的策略,伤感时采取回避的策略等,这都属于情绪调解中的:A生理调节B情绪体验调节C行为调节D认知调节20决定于后天的学习,与社会文化有密切关系,并且在人的一生中一直在发展的能力是:A.晶体智力B.流体智力C.创造智力D.操作智力BBCDC ADDDB ACCBA DCDBB二、多向选择题1塔佩斯等人提出了人格的5个相对稳定的因素,下列选项中属于这5个因素的是:A.开放性B.外倾性C.宜人性D.神经质E.精神质2似动的主要形式有()A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.运动后效

5、E.运动透视3布鲁纳提出了概念形成的策略包括:A保守性聚焦 B假设检验 C内隐学习 D冒险性聚焦ABCD ABCD AD三、简答题1请谈谈能力水平和成就的关系。(1)、信号检测论的起源及常用的方法3(2)、信号检测论的判断原则(概率理与最优化原则)3(3)、信号检测论的主要指标及其含义2(4)、信号检测论在各领域中的应用22请举例说明感觉和知觉之间的关系。(1)、感觉和知觉的定义3(2)、感觉和知觉的特点3(3)、在加工过程中的区别和联系:包括过程的区别、信息加工过程的联系4四、综合题请说明内隐记忆与外显记忆的异同。(1)两者的概念4(2)两者的特点6+6(3)长生内隐记忆的机制3+3(4)两

6、者之间的联系81、参考彭老师普通心理学记忆部分2、参考郭春艳448-459-463试 题 (B)一、单项选择题1脑成像技术在心理学研究中属于()方法。A.观察法 B.实验法 C.心理测验法 D.调查法2脑内神经元信号传递的主要方式是()。A.静息电位B.以化学物质为媒介的突触传递C.动作电位D.服从全或无法则的电传导3韦伯定律的公式是:A. E1/R B. PKlogI C. KI/I D. PKIn4. 由于( )作用,一个感受器细胞的信息输出,不仅取决于它本身的输入,也取决于邻近细胞对它的影响。A.明暗对比B. 视敏度C.视觉感受野D. 侧抑制5. 当人们期待某种图形时,这种知觉期待将易化

7、对图形的识别。这种现象叫做:A后像 B后效 C启动 D定势6知觉的对象从背景中分离,与( )有关。A.注意的选择性 B.注意的稳定性C.背景的绝对强度D.对象的绝对强度7一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈,()对此做出了较好解释。A.过滤器理论 B.衰减理论C.多阶段选择理论D.认知资源理论8注意最初级的生理机制是:A脑干网状结构 B边缘系统 C选择过滤器 D朝向反射9短时记忆的主要编码方式是:A图像记忆B声像记忆C视觉编码 D听觉编码10在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是()A.按语义关系编码B.利用语言的音韵和节律编码C.采用主观组织加工材料D.使用字形编码11在看小说时,脑中产生

8、出小说描写的场景,这个心理过程是()A.再造想像B.创造想像C.幻想D.表象形成12Wason通过“四卡片选择作业实验”结果证明,人们有:A验证倾向 B虚伪倾向 C证实倾向 D证伪倾向13陆钦斯的量杯实验结果证明了思维中的( )现象。A功能固着 B组块 C定势 D推理14威尔尼克区受损后,将引起()A.运动性失语症B.接收性失语症C.听视失语症D.语义性失语症15一种语言中能够区别意义的最小语音单位是:A音位B音节C音强D语素16班杜拉认为( )的高低,直接决定个体进行某种活动时的动机水平。A预期目标B需要C能力水平D自我效能感17“鱼与熊掌不可兼得”是指动机冲突中的()。A.双趋冲突 B.双

9、避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突18根据坎农巴德情绪学说,情绪的中心位于()A.内脏B.外周神经系统C.杏仁核D.丘脑19在愤怒时,人们采取问题解决的策略,伤感时采取回避的策略等,这都属于情绪调解中的:A生理调节B情绪体验调节C行为调节D认知调节20决定于后天的学习,与社会文化有密切关系,并且在人的一生中一直在发展的能力是:A.晶体智力B.流体智力C.创造智力D.操作智力BBCDC ADDDB ACCBA DCDBB二、多项选择题1塔佩斯等人提出了人格的5个相对稳定的因素,下列选项中属于这5个因素的是:A.开放性B.外倾性C.宜人性D.神经质E.精神质2似动的主要形式有()A.动景运动B

10、.诱发运动C.自主运动D.运动后效E.运动透视3布鲁纳提出了概念形成的策略包括:A保守性聚焦 B假设检验 C内隐学习 D冒险性聚焦ABCD ABCD AD三、简答题1.请谈谈能力水平和成就的关系。(1)、什么能力(2)(2)、能力的结构、形成与发展(4)(3)、能力对智力、与知识和技能发展的关系(2)(4)、能力的发展及其对成就水平的影响、其他影响成就的因素(2)2请举例说明感觉和知觉之间的关系。(1)、感觉和知觉的定义(3)(2)、感觉和知觉的特点(3)(3)、在加工过程中的区别和联系:包括过程的区别、信息加工过程的联系(4)四、综合题请说明内隐记忆与外显记忆的异同。参考彭老师普通心理学记忆

11、部分参考郭秀艳448-459-463试 题 (C)一、单项选择题1、下列哪个概念是需要马斯洛的需要层次理论中强调的? A、人本主义 B、存在主义 C、自我实现 D、自我意识2、下列哪种理论是对心理咨询与治疗的影响比较大? A、原型理论 B、特征分析 C、精神分析 D、平行加工3、儿童对父母在心理和行为方面的情感联系叫做 A、依恋B、认可 C、认定 D、认同4、为了避免主试与被试的期望误差,应该 A、随机抽样 B、设立对照组 C、使用双育实验 D、自然观察5、在20世纪初期到五十-60年代的主导心理学体系是 A、行为主义B、认知主义 C、精神分析D、格式塔6、知觉的主要特征是 A、编码和识别 B

12、、信息登记 C、高级加工 D、记忆加工7、感知觉的心理物理学的理论认为感受能力是 A、与生理功能无关的B、与生理功能密切相关的C、与刺激密切相关的D、与环境密切相关的8、哪一类细胞的感受器是负责视觉适应? A、椎体细胞 B、棒体细胞 C、A和B D、双极细胞9、空间定位理论曾经用来解释 A、嗅觉 B、味觉 C、听觉与视觉空间知觉 D、平衡觉10、在一个屏幕上看到两个相临的光点连续移动的现象叫做 A、似动 B、动景运动 C、自主运动 D、心灵致动11、把一串点知觉为一条虚线的现象叫做 A、整体知觉 B、良好图形 C、空间频率整合 D、主观轮廓12、下列哪种过程与其他过程不相同? A、知觉恒常性

13、B、早期选择 C、图形背景转换 D、知觉整合13、三原色理论不能解释哪些现象? A、图形后效 B、红绿色盲 C、知觉组织 D、A和B14、前注意加工过程是 A、无意识的 B、意识的 C、感觉加工 D、非意识的15、一个刺激形对另一个刺激的特性加工的促进或抑制作用,这叫做: A、自动恢复 B、条件作用 C、启动效应 D、诱发行为16、早期记忆研究的主要的实验材料为? A、无意义音节B、单词C、句子D、德文字母17、下列哪个理论强调成功与失败的内外在因素的分析? A、双因素理论 B、激活理论 C、归因理论 D、认知理论18、下列那种现象不能证明长时记忆的规律? A、系列位置效应 B、近因效应 C、感觉记忆遗忘D、前摄抑制19、下列哪种技术不是认知心理学的核心方法? A、自我报告 B、诱发电位 C、反应时间 D、错误率20、下面那种特征是梦境不具备的? A、潜意识B、生动性 C、容易回忆 D、逼真性二、CCACA ABCCA ABBAC ACCAC二、多项选择题1下面哪些人物与

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