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1、,底层的光芒,探究一：审题,题目有两个词语，一个是“底层”，一个是“光芒”。怎么理解“底层”二字？我们生活中有哪些底层人？,底层:泛指事物最下面的部分 社会、组织等的最低阶层。如：挑山工、送水工、清洁工、建筑工、 护理工、保姆、车夫、商贩、擦背工、 送奶工、装修工、 养路工、拾荒者,“光芒”指的是散发出来的光亮，它是让人眼前一亮的东西，可以是一种美好的精神，可以是一种乐观态度，也可以是一种显示出来的优点和超凡技艺。,在这个世界上，这样一群“底层”人，如匍匐地面的小草般卑微地活着，如浩瀚宇宙中的一粒星尘般平凡地存在着。然而，正是这样一群人，甘于生活而不妄自沉沦，发挥自己的作用，才使得世界绿色蓬勃
2、，才使得夜空星光闪烁。他们用自己的光芒点染着对于他们来说近于黑暗的社会，也许他们属于生存上的底层人，但他们却是道德上的大成者。 他们是最平凡，最伟大，最黯然，最璀璨，最普通，最特别，最不引人注目，但又非常耀眼的一群人。 我们每个人不分尊卑、贵贱，在灵魂上都是平等的。大人物自有悲悯，小人物自有其高尚人格。,不要认为底层的人一定不幸，一定需要同情，只要怀揣梦想，对生活保持热爱，即使身处底层，又何尝不是幸福呢？,赵国文“残童之父” 多少个日夜，他辛勤劳作着，只为给18个残童一个温暖的家，多少个日夜，他未曾合眼，只为照料生病的孩子。不大的房间中，经常能传出欢声笑语，不大的房间中，装满了无边的大爱。18
3、个孩子中，有9个是兔唇，他从未嫌弃，反而用爱帮他们走出阴影，给了他们与别人不一样甚至是更晴朗的天空。,克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。” 她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。,陈树菊：台湾的中央菜场的女菜贩，多年来以个人之力捐款台币1000万元，认养了3个小孩，被评为“全球100位最具影响力人物”。 评价：她几乎捐出了自己的一切，他所树立的典范就是最好的回馈。一个生活在社会底层的朴素女
4、子，用自己微薄的力量将人性的光芒散发的淋漓尽致。尽管身处社会底层，但她却用人格让自己站上了道德的至高点。,探究二：立意方向 通过描写人物，叙述事件，表现：,1、底层人诚信、坚韧、宽容、孝顺、乐观、尽职尽业、拾金不昧、感恩、助人为乐等的高贵精神 2、底层人互帮互助的精神 3、底层人家庭的和睦幸福 4、底层人不凡的成绩和超强技能 5、底层人不屈的斗志或自得其乐的精神,探究三：文体安排 一事一议型 写一件事，如底层人的互助事件，叙述时突出“耀眼”之处，结尾用简练的语言议论抒情。,写得比较成功的同学： 王子睿 李 钰 王丹妮,评点优秀作文,探究四：误区警示 1、对“底层” 理解不清，不写底层的人 2、对“光芒” 理解不清，写亲情、友情，和“光芒”若即若离 3、节外生枝，一事未了，又写另外一事 4、叙述平淡，人物语言假大空 5、前文铺垫太多，或开头太长，虎头蛇尾 6、点题不够，甚至开头、结尾都不点题 7、 事件不具体，或无事件，人物描写不足。 8、题材普通，清洁工、掉钱包、修自行车、捡垃圾、农民工、地震捐款、占了大量比例，不仅反映出阅历少，也反映出阅读积累少,
