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1、1 周末培优周末培优 【2018 年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成问题。 汴京的星河 叶文玲 孩提时，我有许多美丽的憧憬，天真的梦。那时，我最喜欢看天上的星河。夏夜仰望那缀满星星的夜空， 我会几个小时地坐对发痴，小脑瓜里整个儿盘旋着关于星星月亮的种种神话传说。于是，我总相信月宫里有 嫦娥，早晚有一天会从那影影绰绰的桂花树下飘飘走出，而那璀璨的星星呢，一定是那些调皮的小仙女随意 抛洒的宝石珠贝。我很想什么时候飞上天去，抓住天幕的一角轻轻一抖，让这些明亮得耀眼的珠宝纷纷飞落 下来，穿过云端，落到人间， 傻念头想过万万千，我却从不以为可笑，倒觉得这些记忆，永远像蜜汁一样醇甜。 大概就因为这颗未泯的
2、童心吧，一些别人认为是不算稀奇的事，在我，却总要兴奋得大喊大叫。 现在，我就又想叫喊了：最近，我真的看见了天上落下的星河那明亮得耀眼的珠宝。 那是在汴京开封。这个赫赫有名的宋代京都汴梁城，果真又一次牵下了天上的星河，让无数次揣想 过东京梦华录笔下灯宵月夕的我，感到如此新奇和庆幸。 素享声誉的汴京，果不负人愿。在月华皎皎的元宵节，它再次以花光满路千门如昼的姿颜，呈现了它非 同寻常的辉煌。 非是我这个初来乍到的外来客言辞夸大，我总觉得在汴京看灯会，别有一番意趣，在灯会中看汴京，别 有一番别处难以得见的古城神韵和京都风光。 这种新奇有趣的感觉缘何而来？是因了那些盏灯，也因了那看灯的人，也因了那挂灯的
3、街。 先说那街。 汴京的街，古今相映成趣，一片繁荣。路这厢，高高耸立起一幢幢现代化大楼；路那厢，则一色是明清 风味的木柱木门木栅，特别是那雕镂朱漆的木窗棂，很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家” 。甚至连门口那长垂的竹帘一动，你都会蓦然一惊：是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保” ，还 是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”？ 且说那人。 也许正月正是“闲月”吧，不大的汴京城竟拥集了这么多的“闲人” 。 紧挨着相国寺的小商品市场，设在一条长而又长的窄巷内，天天人头攒动，熙来攘往，那琳琅满目的小 摊和形形色色的顾客，还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢！那儿，摆着那么多卖各色
4、小吃 的食摊，香气四溢，烟雾腾腾，碗盏丁冬，吆声大作。那个素享盛名的“第一楼” ，更是整日价顾客盈门， 座无虚席。这一切，不也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风么？但是，我晓得，这盛况，这胜景，前 些年是断断没有的，假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣，一向贫寒的豫东农民，能这样衣帽鲜亮亮、 脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗？ 今年，到开封游逛的人特别多，逛街的最主要目 的，就是来观灯。 2 再说那灯。 我们抵达之时，虽是正午，却见鼓楼、龙亭这些主要街区，俱已“东风夜放花千树”了。 说也怪，越盼淡月胧明，偏偏日落迟迟，待挨得黄昏近，笑语喧，好心的主人却又劝阻道：此时去观灯，
5、保准你们挨都挨不到跟前！ 纵然心急难耐，也只好耐下心来，远远地站在门口，放眼眺望长街，果然是人潮滚滚，黑压压一片。虽 未亲临，可是一阵阵传来的欢声笑浪，越发教你心痒痒得如痴如醉了。 好容易等到了“灯火阑珊”时。哦，这话儿也许不算准确，已是灯露生凉月横中天了，兴致浓浓的观灯 人，还是一簇簇一队队地蜂拥不绝。 汴京城名不虚传，而汴京人也果有奇术异能！你看那一盏盏巧夺天工的彩灯，真个是收尽了祥云五色荧 煌炫转，那千百盏争奇斗俏的灯，一一地当街密密地排列开来，交相辉映，金光四射。近近地看，真是千姿 百态，大方光华，直教人眼花缭乱；远远地看，只见高高低低，五颜六色，飞旋流转，闪闪烁烁，道它是银 河垂地，
6、一点也不夸张。不信的话，此时你抬头望望中天，平日如练的素月，也悄然失色，端端地消淡了很 多光华。 古人观灯，只能欣赏那奇巧百端的扎灯技艺，点的是蜡烛，糊的是绢纸，纵然巧夺天工，也难经风吹雪 打；而今的灯，有了科学技术辅佐，自然更加高明。你看那腾跃而起的奔马灯浑身通亮，那纵马奔驰的勇士 目光如炬；那能与人对话的机器娃娃灯前趋后仰，憨态可掬；那大书“为民作主”的扇子灯来回穿梭，熠熠 生辉。 呵，怪不得，所有的看灯人都不恋恋于那些只有光色，只亮不转的小灯，却把以上那些巨大的，既有传 统技巧，又有现代化特色的新鲜有趣的大转灯，密匝匝地围了个水泄不通。 一点不错，尽管灯节是古代传统，但人，毕竟是 80
7、年代的人，现代人最仰慕的还是科学技术和现代文 明啊！ 兴尽欲归时，在长街的拐角处，却又见到了一幅教我怦然心动的景象一间小木楼的门窗呀地一声启 开，一根长竿软软地伸将出来，竹竿头上，滴溜溜地悬了一盏八角宫灯，那宫灯虽小，款式却玲珑剔透，做 工也极精致细巧。一时间，我没看清灯壁上那悠悠旋转的花卉图样，只觉得像飘过去一簇飞花，一团流 云 我看得呆了，循了那挑灯的手望去，恍恍的灯影下，只见是一个穿猩红雪衫的姑娘。许是那衣衫太红， 那灯光太朦胧了，我看不清姑娘的眉眼儿，只见她那笑盈盈的脸蛋儿，被身上那件红衫，手中的那盏红灯， 映照成了一团艳艳的红云 那红云，那灯彩，久久地晃在我的眼前，直伴着我进入梦境。
8、 午夜，我果然重温了少年时的梦我见那闪闪烁烁的星星，却从天河里飞溅下来，变成了“灯雨” ， 洒落在汴京城 （本文有删改） 1作者的兴奋情绪在文中画横线部分表现为怎样的语言特点？ 3 2文中画波浪线部分连用 10 个“一” ，具有怎样的艺术效果？ 3从结构上分析作品为什么先写街、再写人、后写灯。 4根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。 【参考答案】 1用词夸饰，辞彩绚丽。运用铺陈、排比语句。语气急切：用副词“果有” “真个” 等加强语气，用“你看” “你抬头”等表现急于分享的兴奋心情。 2连用 10 个“一”将“东京梦华”定格于一个特定的现实场景，使得作品有开有合。 前文渲染的是
9、“闹” ，此处连用“一”凸显的是“静” ，形成强烈反差。前文铺陈 的是“繁” ，此处聚焦于“一” ，梦与现实交相呼应，让作品余韵十足。 3先写街的繁荣做铺垫，引出人潮汹涌。再写游人众多，为后面观灯受阻理伏笔。 最后写观灯盛况，把作品推向高潮并点题。层层铺垫，层层推进。 4庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。有感于游人众多， 人民生活富裕，精神焕发。现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的 “星河梦” 。 【试题分析】 2本题考查考生对语言运用的表达效果的分析。该题重复使用“一”字，详细地描绘了 一幅宫灯美人图，定格于一个特定的现实场景，使得作品有开有合。分析时，要结合
10、文本前后的内容，该段前文渲染的是“闹” ，此处连用“一”凸显的是“静” ，形成强 烈反差。前文铺陈的是“繁” ，此处聚焦于“一” ，梦与现实交相呼应，让作品余韵十 足。 4分析文中句子的深层意蕴。分析文中句子的深层意蕴，包括对句子深层意思的领会， 对句子修辞方式、方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说等。分析该句 要抓住关键词“新奇”和“庆幸” ，分析作者对什么感到新奇，又为何觉得庆幸。街上， 4 古今相映成趣，现代科技让汴京灯节重现历史繁华，让作者既感叹城市的新气象；改 革开放，让人民生活富裕，精神焕发，使作者庆幸遇到了改革开放的好时代。 一、阅读下面的文字，完成下列小题。 榕树，生
11、命进行曲（节选） 刘再复 我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。 善于思辩的哲学家说，美就是生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。 我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉没的大山一样岿然而立。 我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂 的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织 生命的织锦。 更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树，瞬息间沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树
12、梢上澎湃 着，时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。 有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图 笼罩当地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所 构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇 撼得很久很久。在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。他觉得自己完 全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉 得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱
13、茏世界中快乐地翔 舞。 A：我比这位北国的友人更了解榕树。生命里积淀着更多的榕树的碧叶。 B：我家乡的山野与原野上，处处都有榕树。肥沃的地上，贫瘠的地上；坚硬的地上，松软的地上；有 泥土的地上，几乎没有泥土的地上。 我家乡的山野与原野上，时时都有榕树。潮湿的时节，干旱的时节；雨淋的时节，霜打的时节；有春天 的时节，没有春天的时节。 小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我 家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。 我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着 5 它从缝穴里长出来的最初的嫩枝
14、。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉、攀登，开拓着本没有路 的路，本没有前方的前方。 当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又 向前延伸，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。 更使我惊讶的是，它在找不到人和营寨的时候，竟从生命深处撇出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧 的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭 借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。 突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。 正是这支无声
15、、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓 中的人生。 榕树，就在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命；在生命难以发展的地方，把自己发展成其 他生命望尘莫及的参天巨木。 这是多么了不起的生命进行曲。 我还看到一次更撼动人心的壮观。那是在一次空前的劫难中，有一棵榕树被狂风击倒了。于是，一个奇 迹因此发生了。这棵被拔倒的大树，并没有从此走向死亡，而是倒伏在地上，倔强地呼吸着，继续着生命的 另一种道路，它那庞杂的根系一半裸露在地上，一半还残留在地下。残留在地下的那一半，负起它生命的全 部使命，继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到，绿芽在这倒下的身躯里纷纷崛
16、起，接着，又长出新的 嫩枝和嫩叶。青春，在这受难的生命中继续繁衍；琴键，在倒下的琴体中继续跳动。直到我在青年时代离开 故乡的那一年，还看到这倒下的生命体上那不朽的业绩、不屈的凯旋。 这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹，这种在风暴中失败而又在风暴中胜利的力量，使我意 识到，真正伟大的生命进行曲，是不会死亡的！即使被击倒在地狱里，它也会在大地母亲伟大的怀中继续歌 唱！ 1下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A榕树的美在于它的壮阔、坚韧、倔强、奉献，浑身洋溢着撼人心魄的生命活力。 B本文采用正面描写、侧面描写等多种描写方法，展示了榕树的精神与力量。 C画红句 A 中“榕树的碧叶”指的是榕树的精神品格， “我比这位北国的友人更了解榕树”是指“我” 更了解榕树的精神品格。 D画线句 B 采用排比的修辞手法，写出了榕树在各地土地上都能生长，表现了榕树强大的生命力。 2文中描写那位北方的朋友对榕树的感受有什么作用？ 6 3 “榕树，生命进行曲”有哪些含义，结
