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1、第三单元第四章,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,绿叶在光下制造有机物（淀粉）,实验名称,天竺葵，别名洋绣球，原产南非 花色红、白、粉、紫变化很多。花期由初冬开始直至翌年夏初。盆栽宜作室内外装饰；也可作春季花坛用花。,实验材料,探究：绿叶在光下制造有机物,提出问题： 1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉吗？ 2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？ 作出假设： 1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉 2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,why?,参考答案,实验步骤,用黑纸片把叶片的一部分 从上下两面遮盖起来， 移到阳光下照射,？,参考答案,几小时后，摘下叶片， 去掉遮光
2、的纸片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精中,重要,隔水加热:避免产生危险,用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液,叶绿素溶解到酒精中后叶片变成了黄白色,稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化？,见光的部分变成了蓝色,实验过程,1、本探究实验的变量是_ 2、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？ 使叶片中原来贮存的淀粉消耗掉 3、实验选用的叶片一部分被遮光，一部分不遮光，设计这两部分的作用是_ 其中实验组是_ 对照组是_ 4、酒精的作用是_ 5、本实验要对叶片用清水冲洗_次，目的是排除干扰。,光照,对照,遮光,不遮光,使叶片中叶绿素溶
3、解到酒精中排除干扰,2,配套学案,实验结果,滴加碘液后， 遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。,配套学案,实验结论,1、现象：见光部分遇到碘液变蓝 结论一：绿色植物制造的有机物是淀粉 2、现象：见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉 结论二：光是叶绿体制造有机物不可缺 少的条件,配套学案,细胞壁,细胞膜,细胞核,植物细胞模式图,纤维素(糖),蛋白质和脂类,DNA（ 核酸）,二、有机物用来构建植物体,简单了解一下,结论：有机物用来,从细胞水平看,细胞壁：纤维素,细胞膜：蛋白质、脂类,细胞核：核酸,从器官水平看,根：如胡萝卜糖,茎：如土豆淀粉,种子：如大豆脂类,构建植物体,从个体水平看：组成植物体的干物质主要是有机物。,简单了解一下,简单了解一下,三、生物圈中其他生物能离开绿色植物吗？,不能,为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的,参考答案,为什么要用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来？,是为了作对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,参考答案,
