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1、中共高邑县委组织部关于落实石家庄市党员电教科技兴农三年规划的调 研 报 告接到市委组织部关于党员电教科技兴农活动开展调研的明传电报后，高邑县委组织部立即召开了部务会进行了认真研究，向县领导做了专题汇报，按照市委的总体部署，县委组织部从8月下旬开始，利用20天的时间，分八个组深入乡镇、农村和龙头企业开展了调研活动，各调研小组通过采取调查问卷、召开座谈会、入户走访等形式，进行了广泛细致的调研。通过调研，掌握了第一手材料，对解决新形势下科教兴农工作的热点难点问题，促进“党员电教科技兴农”活动的顺利开展，起到了重要作用。目前，我县农村电教网点86个，其中规范化示范点21个，乡镇片库存片1800余片，农
2、村存片10000余片，全年播放2100余次，县、乡、村均建立了党员电化教育工作台帐和党员电教播放收看管理制度，制作科技兴农电教片12个，在县电视台播放科技片年累计80余小时，有4万余人次党员进行了收听收看，有力地促进了农村小康社会建设的步伐。一、领导重视，建立“党员电教科技兴农”活动长效机制“党员电教科技兴农”活动是一项长期的富民工程。县委组织部按照市委20042006年“党员电教科技兴农”活动三年规划的安排部署，成立了协调领导小组，将领导小组办公室设在了组织员办公室，经广泛调研、各方征求意见，制定了关于党员电教科技兴农活动三年规划，建立了一套有利于活动深入地开展下去、有利于农民得到更多实惠的
3、长效机制。1、摸清底数，切实掌握党员电教科技兴农现状。为了掌握目前科技兴农第一手材料，我们由党员电教科技兴农职门带队，分8个组24人深入农村党员电教网点、党员户、农业龙头企业、党员电教播放示范户等单位和家庭，进行了广泛调研，充分了解各层次、各方面人员的所需、所思、所想、所盼，并分类建立党员电教网点建设、基本情况、片库目录、党员电教示范户、存在问题等台帐，做到心中有数，为制定科学合理的党员电教科技兴农三年规划奠定了基础。2、征求意见，研究制定党员电教科技兴农三年规划。为了确保制定规划的科学性、合理性，带着问题，围绕科技兴农，分县直有关部门有关领导、离退休农业专家技术人才、乡镇领导、农业技术员、农
4、业六站和农村两委班子、党员电教示范户、种植养殖加工业大户召开不同层次、不同行业的座谈会，广泛征求制定党员电教科技兴农的意见。期间发放调查问卷1000余份。共征求意见85条，建议68条，基本经验、做法25条，为制定规划实用性奠定了基础。3、综合考察，制定规划。根据征得的意见，经综合考察研究，制定出了实际、实用的党员电教科技兴农三年规划和分三步走的党员电教科技兴农活动长效机制。第一步，打好基础起好步，2004年，建立两个乡级示范基地、12个村级示范基地、699个党员家庭示范户；第二步由点带面促发展，2005年各级示范基地在2004年的基础上翻一番，乡村示范基地增加到4个，村级示范基地增加到36个，
5、党员家庭示范户增加到2397个；第三步面上铺开见成效，到2006年整个活动在面上铺开，全县3969名60岁以下的农村党员每人掌握12项先进适用的致富技术，从而促进和推动农业结构调整、发展农村经济、增加农民收入。 二、采取得力措施，大力促进党员电教科技兴农活动全面开花1、明确任务，层层落实责任制。为了使各单位、各部门明白各自的任务目标，并列入各级领导的重要议事日程，县委根据党员电教科技兴农三年规划，逐项分解到部门，并分级签订责任状，即由县主管领导与各乡镇、县直有关部门签定责任状，乡镇党委书记与农村党支部书记签定责任状，村党支部书记与党员电教示范户签定责任状。把任务量化细化每位责任人头上，列入考核
6、内容，年终考核完成任务的，单位不能评为实绩突出单位，个人不能评为优秀公务员，以激励大家开展党员电教科技兴农的积极性。2、召开各层次现场会，多方位推动党员科技兴农的开展。为了使大家学有样板，赶有方向，用身边事教育身边人，我们于“七一”前夕，分级召开了乡镇党委、农村支部网点建设与播放，党员电教示范户、农业专业企业四个科技兴农现场会，采取了经验介绍、现场参观和现身说法等不同形式，县委主管领导分别到会做了重要讲话，15名同志在会上介绍了经验，1200余名领导干部、党员现场观摩了科技兴农的经验做法，为党员电教科技兴农全面开花奠定了基础。3、拓宽片源渠道，着力抓好播放。近几年我县的党员电教科技片数量在逐年
7、增加，但还不能满足农村党员群众的需求，通过座谈、调查问卷等形式，了解到了基层所需，组织有关部门千方百计筹措为科技兴农大局服务所需的党员电教教育科技片。一方面会同科技、涉农部门，组成党员电教片采购团，根据调查问卷结果，针对当前农村大力发展日光温室、养牛、沼气建设等特点，到省农科院、农业科技影视制作中心、农业广播电视学校等单位购置农业科技VCD300余盘。另一方面，利用电教设置优势，加大自制片力度。中韩乡马村共产党员任秀国嫁接“茄子树”种植成功，我们根据这一情况，拍摄制作了日光温室茄子育苗嫁接技术，详细讲解了育苗嫁接过程中的关键问题；小河村党支部组织群众搞工厂化西瓜嫁接育苗，带领大家致富，我们认真
8、制作了西瓜嫁接育苗富农家，介绍了农村基层党支部在科技兴农活动中是如何发挥模范作用的。我们身边还有很多的“土专家”、“土学者”，他们都有一套自己的致富经，根据这些素材，今年共自制电教片30余部。在播放形式上，采取多样化的立体交叉式。一是在县电视台开辟“高邑党建”、“高邑农业”专题栏目，通过“空中课堂”扩大教育面，使党员受教育面达到90%以上；二是在各基层播放点上，组织广大党员集中收看；三是利用党员科技致富示范户组织党员群众收看，示范户结合自身致富的实际，传授致富经验，从而起到辐射和传、帮、带的作用；四是与农业、林业、畜牧等部门的专家结合，利用农村实用技术推广的形式，把播放党员电教片和专家讲解相结
9、合，起到事半功倍的效果。三、党员电教科技兴农的全面展开，大力促进农村文明生态村建设和农村经济的迅速发展党员电教科技兴农的全面开展，不仅使广大党员拓宽视野，而且也学到许多实际、实用、适合自身特点的新技术，已经成为广大党员群众致富的一种重要途径，取得了丰收硕果。 1、“党员电教科技兴农”活动深入人心，得到广大党员群众的认可。首先它提高了广大农民党员的科技文化素质。新形势下的农民党员急切需要科技和实用技术，来增强他们带领群众致富的本领，而党员电教的一张科技光盘，既有理论，又有示范，可以形象直观地学到他们渴求的知识，大大提高了他们的科技本领。其次它增强了农村基层党组织的战斗力。现在的农村党支部变成了传
10、播科学、传播技术的阵地，每个村干部也成了群众效仿的致富能人，干部、群众拧成一股绳来学科技。中韩乡里村是全县西瓜生产基地村，由于传统的管理技术和重茬病害等原因，一度出现了减产、绝收、瓜贱伤农的现象。村党支部迅速组织广大党员群众观看西瓜高产管理技术、西瓜重茬枯萎病防治技术、西瓜嫁接育苗根除枯萎病三部党员电教片，推广嫁接育苗换根技术，使广大党员和群众树立了新的生产、管理理念，目前全村种植西瓜嫁接率达到了100%，仅此一项技术瓜农人均增收800元，使老基地焕发了新生机。近年来，村民们尝到了党员电教的甜头，如今每次定期播放党员电教片时，不用等村干部通知，村民们就会早早地坐在办公室的长凳上了。大伙都说：“
11、看党员电教片就像有人手把手教，让人一看就明白，那里头讲的都是宝，要是一次不看心里就不踏实。” 今年以来，全县共发放科技光盘400张，村级以上播放点组织集中播放660场，制作高邑农业专题科技栏目36期，组织农业技术专家下乡巡回指导80次，解答技术难题220个，普训农村党员群众达3万人次，有效提高了党员带领广大群众致富的能力。 2、“党员电教科技兴农”活动促进了生态家园富民工程建设。在“党员电教科技兴农”活动中，县委组织部把发展农村沼气做为科技兴农、改善农民生产生活条件、保护生态环境的一项重要工作来抓，针对农村院落内杂草、杂物乱堆、厕所臭气熏人、蚊蝇咬人等现象，以播放党员电教片的形式，逐村介绍了沼
12、气池建设“一建四改”技术和生态家园生态富民工程，在王良庄村宣传时，老党员王连增深有感触，即兴编写了顺口溜，代表了广大农民的心声，他是这样说的：“建沼气就是好，能把废物变成宝，即省煤又省电，能照明能做饭，改变了传统连茅圈，有账不怕算一算，一年能省多少钱。”东南岩村党员耿新彦是个干了十年的泥瓦匠，学习了生态家园建设讲座以后，扎下身子学技术，他学习了沼气池建设国家标准及改厨改厕改圈改院“一建四改”技术，并顺利取得了沼气建设资格证书。目前我县像耿新彦这样的专业施工队达到了11个，新建沼气池601座，每年可节省燃烧费用60万元。沼气池的建设，开发了人畜粪可再生能源，消除了蚊蝇、寄生虫传播途径，改善了农民
13、居住的环境卫生条件，对推动农村精神文明建设起到了不可估量的作用。 3、“党员电教科技兴农”活动转变了农村党员干部的思想观念，促进了农村经济全面发展。寺家庄村党员群众在观看了党员电教片高产黄瓜品种津优四号以后，以这个传统的蔬菜专业村引起了强烈反响，2002年秋季，支部书记杨俊乾带领范荣贵等一行10人走出去到天津考察学习，借鉴先进经验，并带回了优质黄瓜种子和适用技术，第二年老党员范荣贵一亩日光温室的黄瓜卖了两万元。他高兴地说：过去种田靠力气，如今种田靠科技，过去春种秋收，一亩田赚500元，如今我学了党员电教片，种了津优四号黄瓜，一亩大棚收入两万元。在他的带动下，该村日光温室发展到280亩，年创效益200万元，人均增收1200元。广大农村党员群众积极运用电化教育获得的知识，狠抓住农业生产不放松，引进新品种，采用新技术，增产增收积极性空前高涨，目前该县共引进以色列草莓、美国油桃、高油玉米等新品种20个，日光温室蔬菜栽培技术、无公害生产技术等新技术10多项，党员电化教育活动的开展，吸引和鼓励了广大党员群众进入科教兴农的主战场，有效地促进了农业增产、农民增收和农村经济发展。
