《苏教版 七年级下 生物 第十章第三节 人体和外界环境的气体交换》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版 七年级下 生物 第十章第三节 人体和外界环境的气体交换（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、婴儿的第一声啼哭，意味着 从此，他开始接受空气中的氧气，即开始了呼吸作用,人体和外界环境的气体交换,呼吸系统的组成,呼吸道,肺,鼻腔 咽 喉 气管 支气管,气体进出的通道,气体交换的场所,呼吸系统能不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。,呼吸系统,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,1,2,3,6,4,5,鼻腔,鼻毛,黏膜,分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌,阻挡灰尘,黏膜内的毛细血管,温暖吸入的空气,鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。,结合鼻腔的结构特点，思考：为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？ 鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中
2、的小颗粒，黏膜分泌的粘液能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒，黏膜内的毛细血管可以温暖吸入的空气。因此用鼻呼吸比用口呼吸好。,想一想,能使空气温暖，湿润，清洁,咽,喉,气管,支气管,肺,（空气和食物的共同通道）,（只是空气的通道）,（内表面有黏膜能分泌黏液，黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液）,（气体交换的场所）,发声器官,会厌软骨,有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，这样易发生什么状况？为什么吃饭不能高声谈笑？,想一想,咽是食物和空气进入体内的共同通道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。所以我们在吃饭时不能大声谈笑。否则，会厌
3、软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽。,肺,肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。 左、右支气管分别进入左、右两侧肺内，并不断分支。,支气管,小静脉 （动脉血）,细支气管,小动脉 （静脉血）,肺泡,肺泡,在细支气管的末端形成了许多肺泡 肺泡壁很薄，由一层 上皮细胞构成，每个 肺泡的外面都缠绕着 许多毛细血管，这有 利于肺泡和血液之间 进行气体交换。,肺,体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？,呼吸运动,呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩 小的运动，包括吸气过程和呼气过程 呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关,看清楚了吗 ?,气管,支气管,肺,膈,吸气,呼气,肋间肌收缩、膈肌收缩,肋间肌舒张、膈肌舒张,胸廓的前后、上下径增大,胸廓的前后、上下径减小,胸廓容积增大,胸廓容积缩小,肺扩张,肺回缩,空气进入肺,气体排出肺,肺活量,肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。 肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标，它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。 一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是25004000mL。,如果要反映肺在一次 呼吸运动中最大的通 气能力，用什么表示呢？,谢谢！,
