27《水》精品课件

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1、27. 水,水平如镜 洪水滔滔 清泉潺潺 碧波荡漾,一勺水 膝盖 水窖 钥匙 麦秆扇 血 狗尾巴草 扇风 血管,膝,扇表示动作读第四声,名词读第一声,血单个读第三声,在词语中读第四声,听写,一勺水 膝盖,我国是一个干旱、缺水严重的国家。 我们的淡水资源总量为28000亿立方 米,占全球水资源的6%,但人均只有 2300平方米,仅为世界平均水平的1/4, 是美国的1/5,在世界上名列121位,是 全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。,我出生在一个缺水的地方。记得我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑水,经常要排上一个小时的长队,才可以挑上一担回家。水成了村子里最珍贵的东西

2、。“请我喝酒不如请我喝水”,这是村里人说得最多的话。,水,成了村子里最珍贵的东西。,默读2-5节,思考:,由于严重缺水,村民们已经处于 怎样的状态了呢?划出有关语句。,特别是夏天,在骄阳下忙了一天之后,全村的男女老少都有一种将要被风干的感觉。,我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样。,水,成了村子里最珍贵的东西。,快速浏览课文: 看看文章通过哪两个具体的事例 让我们深切地感受到有水的快乐?,只有在下雨的日子里,大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。 先是我们这样的孩子,全身脱得光溜溜的,在雨中奔腾跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空的水。 然后大人们

3、也加入到了洗澡的行列里来,只是他们远没有我们这样的无遮无挡男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤。,水,成了村子里最珍贵的东西。,一缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了一口凉气。然后,母亲一手从水窖中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿着麦秆扇往我们身上扇风。,打,倾注,扇,拿,顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕轻风,让我们都舒服地“啊啊”大叫起来。,“啊啊”大叫,从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里的血的流动在加快。水,它不多不少,在抚摸过全身的每一

4、寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。,你们真是饿坏了!,水,成了村子里最珍贵的东西。,我出生在一个缺水的地方。记得我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑水,经常要排上一个小时的长队,才可以挑上一担回家。水成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”,这是村里人说得最多的话。,小组讨论: 作者出生在缺水的地区,本应写缺水的苦涩和艰辛,为什么还要这么多笔墨写有水给他们带来的快乐呢?,水,成了村子里最珍贵的东西。,设计一条节约用水的广告用语,如果天空不再下雨, 青山将褪去苍翠, 花朵将消散芬芳, 大地到处尘沙飞扬。 如果溪流不再流淌, 游鱼将停止呼吸,

5、 飞鸟将合上翅膀, 世间万物匍匐哀伤。 最爱听,雨点在屋檐下弹奏叮叮当当, 最想看,小溪在山石间跳跃铮铮淙淙, 多希望,湖泊河流在大地上密布清清爽爽, 多赞叹,长江黄河从远古奔腾而来浩浩荡荡。,可是,你看 有多少池中水在白白流淌, 有多少湖泊在大地上迅速消亡, 有多少污染物在哗哗排放, 有多少河流停止流动恶臭难当, 珍贵的水资源正遭到前所未有的毁伤! 亲爱的人们,请记住啊 有多少风干的身躯等待着水的滋养, 有多少焦渴的唇舌渴望着水的清凉。 请珍惜水资源吧 否则,人类只剩下自己的苦泪品尝!。,让母亲不再忧伤,薛丽芬,作业(任选一题): 1.赏析王维的鹿柴,思考这首诗是如何运用反衬手法写出空山深林的寂静的。 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 2. 搜集有关水资源的资料,探讨在生活中如何节约用水。,

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