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1、 点这里，看更多考研真题 考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。中公考研为大家整理了2010年暨南大学809新闻传播业务考研专业课真题及答案，供大家下载使用，并且提供暨南大学考研专业课辅导，更多真题敬请关注中公考研网！一、 名词解释（任选做4小题，每小题5分，共20分）：1. 采访路线2. 声画对位3. 新闻策划4. 公共关系5. 定位理论二、 简答题（任选做4小题，每小题10分，共40分）：1 简述按语的类型及特点2 简述新闻敏感的培养3 简述解释性报道的特点4 简述马斯洛需求层次理论在广告策划中的应用5 举例说明广告标语的写作要求三、 论述题（任选做2小题，每
2、小题25分，共50分）a) 试论网络时代报纸新闻写作的变化b) 结合2009年中央电视台改革，论述“新闻立台”理念的内涵及其实践意义。c) 软文广告之我见四应用题（任选做1小题，每小题40分，共40分）d) 按以下所给材料写一条倒金字塔式结构的消息，500字左右。题目自拟。事件2009年1月14日，年仅19岁的陕西安康学院大二学生白一彤以97.6%的得票率当选为陕西省清涧县高杰村村委会主任。背景资料选举现场，白一彤用古筝演奏了一段沧海一笑，然后发表题为打造黄河考试科目：新闻传播业务 共 2 页，第 1 页岸边第一村的竞选演讲。另外，她的父亲还拉来捐助，“春节前每户发放1000斤煤，让父老乡亲度
3、过2008年寒冷的冬天”。尽管对家乡非常陌生，但白一彤仍获得村民的高票支持。为了支持女儿的工作，强悍父亲白岩林的小车和助理长期驻守在高杰村，负责为白一彤处理各种对外事务。还有一个也是大学即将毕业的女孩白登慧日夜陪伴着白一彤，为她提包，给她解闷，照顾她的生活。听说媒体要来采访时，白一彤更对村民说：“采访时只能说好的，不能说坏的。”白家不讳言“上面有人”。媒体高调报道和村民众望所归，让白一彤俨然一颗政治明星，她甚至打动了省里官员和县委组织部长。上任一个多月，无论是应对媒体，还是管理村务，白一彤都显示了19岁的年轻人罕见的“霸气”。她把曾帮过自己的选委会主任白福周的计生干部撤了，因为“年纪太大”；她
4、冲着年龄是自己两倍的村干部说：“因为你年轻才培养你。”白家并不讳言自己在“市里”的关系。白一彤曾说：“市里有个领导对我说：你这事情啊，是两头热，中间冷，村民拥护，省里、市里都很关心，就是县里和镇上不支持。”采访资料她表示在几年内带领父老乡亲做好10件大事，包括打深井解决群众吃水难问题、修建一条环山公路、发展红枣加工业、养殖业，建综合服务大楼、办农民科技培训学校等。曾陪同省里干部来村了解情况的清涧县委组织部长张常青，对白一彤留下深刻印象。“能干，有事业心。不像这个年纪的孩子。不管来的是谁，来人多少，她丝毫不怯场，对答如流。省里来的人很放心。我在回来的路上谈到感想，我说，要有这么个女儿，我会很骄傲
5、。”镇党委书记惠生礼似乎并不这么想：“她根本不懂规矩！一个月换三个计生干部，跟镇里不打招呼！”当矛盾激化，白一彤曾经给县委组织部长张常青打电话：“她说镇里主要领导不支持她工作，能否调整一下，把另一个乡镇的领导调过来。”矛盾并不仅仅停在县级，“市里面，他们（白家）应该也写了材料反映情况。市里专门找我开了会，也提醒我劝一劝惠书记。”一位榆林市的知情者说：“白一彤的当选，全国炒热，而榆林的媒体和领导保持沉默，最能说明问题。”2请以“避免学术不端行为”为公益传播活动主题，创作一篇平面广告文案（用于报纸或招贴）或一篇视频广告文案（长度30秒），并附创意说明。 考试科目：新闻传播业务 共 2 页，第 2
6、页4.3 暨南大学新闻传播业务（809）2010年硕士研究生入学考试试题参考答案2010年暨南大学一、名词解释1、声画对位：最早在理论上提出这种见解的是爱森斯坦，普多夫金，亚历山大洛夫。它主要是指声音和画面形像分别表达不同的内容，各自独立发展，即在形式上不同步、不合一，但两者又彼此对列、彼此配合、彼此策应，分头并进而又殊途同归，从不同方面说明同一事物的涵义。这种声画结构形式，称为声画对位。它是一种声画结合的蒙太奇技巧，能产生声音和画面形像各自原来不具备的新的寓意，包括对比、象征、比喻等效果，给人以独特的审美享受。2、新闻策划：广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划，它包括传媒发展战略策划、传媒营
7、销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等。 狭义的新闻策划是指新闻采访策划，即新闻业务中的“战役”策划，指新闻传播工作者在一定时期内，为了达到某种传播效果，对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划。也就是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或筹划。 对已经发生或将要发生的新闻事件如何进行报道，进行分析、构思，经过反复酝酿、调整，从多个报道方案中优选出最佳报道方案来加以实施，以达到一定的报道目标、实现预期的传播效果的过程。3、公共关系：是指某一组织为改善与社会公众的关系，促进公众对组织的认识，理解及支持，达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列公共活动。它
8、本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。它是一种状态，任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。它又是一种活动，当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动。作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分，公共关系的涵义是指这种管理职能：评估社会公众的态度，确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序，拟定并执行各种行动方案，提高主体的知名度和美誉度，改善形象，争取相关公众的理解与接受。4、定位理论 ：定位理论体系的构筑者鲁建华先生认为定位理论的核心是“一个中心两个基本点”：一个中心是指以打造品牌为中心。从
9、根本的角度思考，营销的过程就是创造顾客、打造品牌的过程，营销就是打造品牌；从更广义的角度讲，创建伟大企业的过程其实就是创造顾客、打造品牌的过程，做企业就是做品牌，企业运营的本质就是打造品牌。定位理论所有的概念、观点、体系都服务于打造品牌这个目的，是围绕打造品牌而展开的。两个基本点即以竞争导向和进入顾客心智为基本点。即定位是建立在竞争之上，随着竞争的发展而发展的。营销中没有事实，只有认知。二、简答题1、按语分为文前按语，文中按语以及编后。（1）文前按语：又称题下按语，在广播、电视中称为编前话。通常居于文前或栏前，片言居要，严肃庄重。特点：提纲挈领；片言居要；直接表态；不必署名与拟制标题。（2）文
10、中按语：又称文间按语，是报刊上独有的按语形式。特点：与新闻报道既配合又融合；随时评点，易读易懂；主要在报纸上使用。（3）编后：又称编余、编后小议、编辑后记等，在广播电视中称为编后话。特点：注重分析、引申与生发；形式自由，手法灵活；可以加标题，也可以署名。2、（1）新闻敏感在西方又称为“新闻嗅觉”、“新闻眼”、“新闻鼻”使记者发现和判断客观事实是否具有新闻价值的能力是记者政治水平和业务水平的集中体现。 （2 ）新闻敏感的作用：a 帮助记者找到新闻线索使记者每天有写不完的题材。b 帮助记者衡量事实的新闻价值从而决定是否投入采访与报道。c 帮助记者独立思考对各种复杂的现象进行正确的分析判断从中发现重
11、大新闻。d 帮助记者预知新闻的发生有所准备的抓到重要新闻。 （3）新闻敏感培养的途径：a 认真学习政治理论熟悉党的路线、方针、政策。b 重视实践经验的积累注意扩大自己的知识面。c 掌握全局情况关心群众生活。3、（1）解释性报道是充分运用背景材料、说明事物的来龙去脉、揭示其实质意义和预测其发展趋势的分析性报道，可分为一段时间的解释性报道，一个时期的解释性报道，一个时代的解释性报道。（2）解释性报道的特点主要是重在解释事情的来龙去脉、前因后果和具体的过程与状况。第一，解释性新闻的背景材料，从某一要点上向纵深发展，以解释性和说明性来抓住读者；第二，解释不是空论，是运用事实挖掘事实背后的新闻；第三，解
12、释性报道反映的多是一家之言，不直接说明应该怎样、必须如何，以真知灼见取胜。4、广告标语是一种较长时期内反复使用的特定商业用语。它能够以最简短的文字把企业的特征或者商品的特性及优点表达出来，给人留下深刻印象，它还能够保持广告活动的连续性，使人一听到或者看到广告口号就联想起商品或广告内容。一般来说，广告标语可以归纳为三点:即简明易记、富有特色以及能够引起消费者的兴趣。三、论述题2、 2009年中央电视台再次明确提出“新闻立台”的办台方针，7月份央视新闻频道再次“变脸”，推出大直播时段，组建“大新闻中心”，新闻直播间、环球引擎、时事解码等新节目也纷纷上马，同时特邀评论员龙永图、曹景行等人的加入壮大了
13、新闻频道评论员队伍。“新闻立台是一个传统的命题，它起码包括两层含义：一是指电视台的喉舌功能；二是指其节目的构成和节目的重心。”“所谓新闻立台，反映在电视节目构成中，就是电视新闻类节目要在电视台所有节目中，特别是主频道中成为节目骨干并形成强势。”以上“新闻立台”的定义主要有两点：一是媒介功能，二是节目构成。喉舌功能和产业功能是我国电视媒体的两大功能，在电视市场化的现实环境下，既要做注意力更要做影响力。从社会责任和公共利益来看，新闻是根本，是办台的立足点。电视媒体作为大众媒体和主流媒体，“发布信息”始终是其第一职能。用马斯洛需求理论分析受众对于电视媒体的消费可知，人们消费电视媒体最基本追求的是能够
14、从中获得保障自己生存的最基本的信息，这也就是电视新闻节目对观众的重要职责。同时，在我国电视作为主流媒体和，传播新闻信息也是其社会责任和宣传任务所在。从收视市场和媒体利益来看，新闻在节目构成中的比例却不一定会很大。“在新闻立台的战略框架中，首先需要梳理的是全台频道群以突出新闻主线为原则的合理配置。”在实践意义层面，“新闻立台”还要回答两个现实问题：一是“新闻立台”如何立得起来？二是如何评价它立起来了？这就涉及到“新闻立台”的实施路径和评价标准。对于第一个问题，我认为必须通过媒体内部的新闻改革和媒体外部的制度安排来达到。一方面我们要大力推进电视新闻改革进程，如时政新闻、公共新闻和新闻评论等方面加大
15、改革力度。另一方面，“新闻立台”需要一个良好的外部环境。对“新闻立台”心存疑虑的人，往往把困难归咎于我们的新闻管制。其实，近年来我国电视新闻报道已经有了一个比较宽松的舆论环境，面对各种危机事件不是能不能说的问题，而是如何说的问题。当然，如何进一步改进新闻管制和适应新的传播制度，还需要政府和媒体的共同努力，而“传媒业的制度创新必须确立一个原则：公共利益至上。这也是“新闻立台”之本。对于第二个问题如何评价这个“新闻立台”立起来了呢？这需要把电视媒体放在媒介竞争格局下的传播区域中去考察，具体要看这个台在众多媒介竞争的区域里其传播力如何，是否形成了强大的传播力，是否成为一个强势媒体。比如说中央电视台，凭借其资源和政策的优势，目前在国内成为一大强势媒体。但在全球化语境下，在国际传播中与CNN、BBC比拼，能否发出中国的强音？这也是一个评价标准。至此，“新闻立台”可以重新理解如下：1.在办台宗旨上，确立按新闻传播规律办事，以新闻媒体的社会责任来统领全台宣传业务；2
