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1、卢沟桥烽火,同学们看了课题，有什么疑问吗？,“烽火”指什么？,“卢沟桥烽火”是什么意思？,卢沟桥在哪里?,引导质疑,烽火： 古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起是表示国家战事的出现。古代在边境建造的烽火台，通常台上放置干柴，遇有敌情时则燃火以报警通过山峰之间的烽火迅速传达讯息；古有周幽王为褒姒一笑，博烽火戏诸侯而失信于天下，导致周朝衰败的典故 。 (1)（名）基本义：古时边防报警点的烟火。 (2)（名）比喻义：战火或战争。也说烽烟。,引导释疑,“卢沟桥烽火”是什么意思？,卢沟桥发生的战争。,卢沟桥在哪里?,了解卢沟桥,了解卢沟桥,了解卢沟桥,了解卢沟桥,卢沟桥简介,卢沟桥位于天安门西南十五公
2、里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。,了解卢沟桥,了解卢沟桥,咽 (yn yn )喉 当 (dn dn )天 挑 (tio tio )衅 喝 ( h h )问 魔爪( zhu zho ) 号召( zho zho ) 当即(dngj dngj ) 明晃晃( hung hung ) 抱头鼠窜( cun cun ) 同仇敌忾( q ki ),选择正确的读音,yn 咽 yn y,咽喉,我会做,h 喝 h,狼吞虎咽,哽咽,喝问,喝水,hung 晃 hung,明晃晃,我会做,zhu 爪 zho,摇晃,爪子,魔爪,侵占 蚕食 魔爪 驻守 宛平城 挑衅 倾泻 呐喊 凌
3、晨 明晃晃 喝问 伪军 妄图 烽火 侵略者 咽喉 歼灭 蓄谋 滚落 手榴弹,我会读,万籁俱寂 气势汹汹 严词拒绝 恼羞成怒 众寡悬殊 同仇敌忾 人仰马翻 震耳欲聋 哭爹喊娘 狼狈而逃 猝不及防 尸横桥头 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜 生死存亡,fng,wng,lng,wi,zhn,jin,xn,li,cun,ki,c,（ ）羞成怒 同（ ）敌忾 猝不及（ ） 万籁（ ）寂 （ ）谋已久 哭（ ）喊娘 人仰马（ ） 大声（ ）呼 夜以（ ）日,填一填,恼,仇,防,俱,将下列词语补充完整。,蓄,翻,爹,疾,继,第一段（ ）：写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。,第二段（ ）：写“卢沟桥事变”的经
4、过。,第三段（ ）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢 沟桥守军的慰问与声援。,理清课文脉络,第三段（ ）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全面抗战的序幕。,1,25,68,9,文中表示事情发生先后（或时间先后）顺序的词语,1937年7月7日深夜 第二天凌晨（7.8） 当天晚上（7.8） 4. 7.9日凌晨,精读课文,自由读第一段，读不懂的地方做上记号。,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,理解重点词语。,蚕食
5、：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。,此类词还有：鲸吞、鼠窜、蜂拥,魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。,伪军：抗日战争期间汉奸伪政府组织的军队。,咽喉：形容险要的交通要道。,此类词还有：心脏、手腕、面目等,作者用“蚕食”“魔爪”“被”等字句是为了表达日军的贪婪和急于吞灭我国的狼子野心。,指导读好本段。,精读课文,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,交流背景：,日本帝国主义为武装侵略中国东北制造的事件。 1931年9月18日深
6、夜，日本驻中国东北的军队炸毁了沈阳近郊的一段铁路，不但诬陷是中国军队炸毁的，还诬陷中国军队袭击日军。于是他们炮轰沈阳军事重地北大营，进攻沈阳城。更让人羞耻的是，国民党主席蒋介石却下了“绝对不抵抗”的命令，使得卑劣的日军在一夜之间就占领了沈阳城，四个多月就侵占我国辽宁、吉林、黑龙江东北三省。日寇的虎狼之心并没有满足，他们又接着逐步蚕食华北，妄图将侵略的魔爪伸向全中国。于是，日本又策划了蓄谋已久的挑衅，发动了“卢沟桥烽火”。,精读课文,九一八事变：,交流背景：,合作探究：,精读课文,日军为何要侵占卢沟桥，入侵宛平县城？自读第一自然段，用自己的话说一说。,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北
7、三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,先看几幅图：,精读课文,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。,精读课文,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。,精读课文,接着又逐步蚕食华北。,精读课文,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。,合作探究：,精读课文,日军为何要侵占卢沟桥，入侵宛平县城？自读第一自然段，用自己的话说一说。,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、
8、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,精读课文,“九一八”事变之后，日本占领了我国的东三省，又妄图将魔爪伸向全中国。,卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道,精读课文,“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。,概括本段内容：,本段主要写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。,在理解的基础上读好本段内容。,精读课文,快速浏览25自然段，边读边画出表示时间关系的词句。,1、1937年7
9、月7日深夜,2、第二天凌晨,3、当天晚上,蚕食：象蚕吃桑叶一样,比喻逐步侵占。 挑衅：挑起争端。 蓄谋：早就有这种计谋（指坏的）。 序幕：多幕剧第一幕前的一场戏。比喻重大事件的开端。 万籁俱寂：籁，从空穴里发出的声音。形容四周环境非常寂静，没有一 点声音。 恼羞成怒：由于羞愧怨恨而发怒。 众寡悬殊：众，多。寡，少。悬殊，相差很远。 双方人力多少相差很大。 同仇敌忾：忾，愤恨。敌忾：对敌人的愤恨。全体一致痛恨敌人。 震耳欲聋：欲，快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。 猝不及防：猝，突然，出乎意料。出乎意料，来不及防备。 抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。 夜以继日：日夜不停。多用以形容人勤奋。 生
10、死存亡：或者生存，或者死亡，形容形势危急。,理解词语,仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就各个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里。,再读课文，想想每个时间段内敌我双方的具体表现：,精读课文,精读课文,1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。 日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒”密集
11、的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。,1937年7月7日深夜,全副武装 偷偷摸来 气势汹汹 蓄谋已久 挑衅 无理要求 恼羞成怒 首先开火,大声喝问 严词拒绝 立即还击,提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩。,提示了日本军队是早有这种计谋。,体会出日军的蛮横无理，不可一世的狰狞嘴脸。,表现了我们的士兵毫不畏惧，寸步不让的精神。,精读课文,1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本
12、军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。 日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。,“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利情况下的正确策略，有赞扬之意。,概括本段内容：,本段主要写：1937年7月7日深夜，日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。,在理解的基础上读好
13、本段内容。,精读课文,第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。 英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。,第二天凌晨,忾，愤恨。敌忾：对敌人的愤恨。全体一致痛恨敌人。,hung,qng,人仰马翻 “哇哇”吼叫 疯狂扑来 狼狈而逃 哭爹喊娘,同仇敌忾 奋起还击 举起 冒着 冲出 砍去,这
14、些词语写出了敌人遭到我军的迎头痛击损失惨重和哭爹喊娘的狼狈相。,这些词语生动地表现了我国人民不畏强敌、奋勇杀敌的英雄气概。,精读课文,第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。 英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。,概括本段内容：,本段主要写：第二天凌晨，日本向宛平城发动进攻，早有防
15、备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。,在理解的基础上读好本段内容。,精读课文,当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9点凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。,当天晚上,猝：突然，出乎意料。出乎意料，来不及防备。,猝不及防 人头滚落 尸横桥头 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜,手握 腰佩 悄悄进发 呐喊 两面夹击,这些词语写出了敌人被痛打遭到惨败的可耻下场，表达了对日军的鄙视。,这些词语生动地表现了我国守军的足智多谋、英勇善战。 含有表扬、赞许之意,精读课文,当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9点凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。,概括本段内容：,本段主要写：当天晚上，大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。,在理解的基础上读
