19春福师《现代教育技术》在线作业二3满分答案

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1、19春福师现代教育技术在线作业二3 - 一、单选题共35题,70分1、()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A教学设计B教学策略C教学目标D教学大纲本题正确的选项是:B2、教育技术的根本目的是()A追求教育的最优化B改进教学技术C引进各种媒体D促进教育改革本题正确的选项是:A3、指标项是()的具体化、行为化和操作化A教学大纲B目标C教材D教学内容本题正确的选项是:B4、目前我国的教育、教学工作中,常用的录像带的格式是_。A1/4英寸B1/2英寸型C1/2英寸VHS型D3/4英寸U型本题正确的选项是:C5、()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A教科书B教师C学生D教学

2、内容本题正确的选项是:D6、教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A学生B教师C教材D教学大纲本题正确的选项是:D7、计算机网络中,互联网的地理覆盖范围是_。A约几公里B几到几百公里C几百到几千公里D几千到几万公里本题正确的选项是:D8、()环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。A分析教学大纲B分析学生特征C制订教学目标D实施教学评价本题正确的选项是:B9、“掌握学习”教学模式由()个环节组成。A5B2C3D4本题正确的选项是:A10、国外现代教育技术的初创时期的时间为()A20世纪50年代B20世纪

3、60年代C20世纪70年代D20世纪40年代本题正确的选项是:B11、用计算机帮助或代替教师执行教学功能,向学生传授知识和训练技能,通常称为_。ACAIBCBECCMIDCAT本题正确的选项是:A12、()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。A教学大纲B学习者特征分析C学习评价D教案本题正确的选项是:C13、意义学习论的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C奥苏贝尔D乔姆斯基本题正确的选项是:C14、用录音机录制教材时,如果录音机上没有磁带选择开关,那么应使用_录音。A普通磁带B钴带C铬带D金属带本题正确的选项是:A15、

4、多媒体计算机与录像或VCD相比,最大的优势在于_。A集成性B影像质量更好C具有交互操作D表现内容更丰富本题正确的选项是:C16、掌握学习的代表人物是()。A布卢姆B布鲁纳C加涅D克拉夫基本题正确的选项是:A17、指导教学模式的代表人物是()。A布卢姆B布鲁纳C加涅D克拉夫基本题正确的选项是:C18、以下四种电视信号传送方式,_图像质量最好。A射频信号B复合视频信号C分量视频信号D分离视频信号本题正确的选项是:C19、美国著名教育家戴尔(E. Dale)于()年所著的视听教学法。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A1945B1946C1947D1948本题正确的

5、选项是:B20、1972年,教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为()。A电化教育B视听教育C教育技术D视觉教育本题正确的选项是:C21、下列有关幻灯投影设备的使用,_是不规范的。A幻灯机关机时应先关灯开关,再关风扇开关B幻灯机的仰角不能超过10C暂时不让学生观看投影银幕时,盖上反射镜D投影银幕上方要前倾15左右本题正确的选项是:C22、以下文件格式中,_属于声音文件。A.WAVB.JPGC.BMPD.AVI本题正确的选项是:A23、以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于_。A表演型B图解型C讲授型D演示型本题正确的选项是:A24、()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与

6、声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A广播教材B纸质教材C电视教材D多媒体计算机教材本题正确的选项是:C25、我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在_。A提高教育质量B提高教学效率C扩大教学规模D促进教学改革本题正确的选项是:C26、下列陈述不正确的是_。A教育技术的范围比电化教育广泛B教育技术的目的是追求教育的最优化C视觉教育是教育技术的前身D教育技术研究和实践的对象是教学过程本题正确的选项是:D27、下列几种媒体中,_是听觉媒体。ACDBVCDCLDDDVD本题正确的选项是:A28、1970年6月25日,美国视听教

7、育协会经过大会表决,根据多数代表意见,决定改名为教育传播和技术协会,简称()。AARCTBEICTCAECTDAICT本题正确的选项是:C29、以下各种经验中,_不属于观察的经验。A广播录音B幻灯投影C电影电视D参与演戏本题正确的选项是:D30、指标体系中的每一项具体指标在整个指标体系中的重要程度是不一样的,通常用()来表示每一项指标的重要程度。A百分比B量化指标C权重系数D复杂度本题正确的选项是:C31、用韦斯特莱传播理论解释教学过程,_是“把关人”。A教材的编制者B教学管理者C授课教师D学生本题正确的选项是:C32、()认为“学习得自观察与模仿”。A桑代克B斯金纳C班杜拉D乔姆斯基本题正确

8、的选项是:C33、以下关于建构主义学习理论观点的阐述,_是错误的。A学习是一种活动的过程B学习是一种机械的接受过程C学习必须处于真实的情境中D学习是一种建构的过程本题正确的选项是:B34、制定(),就是依据前面分析的材料,选择和调整教学模式,设计具体的教学过程,形成实施的学习结构。A教学策略B教学计划C教学方案D教学大纲本题正确的选项是:A35、要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机,通常采用_。( )A帧捕捉卡B视频捕捉卡C视频转换卡D视频叠加卡本题正确的选项是:B二、多选题共6题,12分1、实施范例教学法一般有四个阶段,分别是()A范例地阐明“个”B范例地阐明“类”C范

9、例地掌握规律和范畴D范例地获得关于世界的关系和切身经验本题正确的选项是:ABCD2、教学目标要陈述的是预期的教学结果,包括()三个领域。A态度B认知C情感D动作技能本题正确的选项是:BCD3、布鲁纳将认知表征的发展分为()三个阶段。A动作表征B形象表征C符号表征D知觉表征本题正确的选项是:ABC4、多媒体有许多特征,归纳起来主要有三个,即()A集成性B控制性C交互性D开放性本题正确的选项是:ABC5、教育技术的研究内容包括学习过程与学习资源的()等五个方面的理论与实践。A设计B开发C利用D管理E评价本题正确的选项是:ABCDE6、电化教学媒体的类型主要有:A视觉型媒体B听觉型媒体C视听型媒体D

10、交互媒体本题正确的选项是:ABCD三、判断题共9题,18分1、系统方法是教育技术的核心。A错误B正确本题正确的选项是:B2、布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论A错误B正确本题正确的选项是:A3、如果使用干电池,长时间不用时,不必将电池取出,因为对录音机没有任何影响。A错误B正确本题正确的选项是:A4、拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式A错误B正确本题正确的选项是:A5、布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力,忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响,这是脱离实际的。A错误B正确本题正确的选项是:B6、生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。A错误B正确本题正确的选项是:B7、探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的一种学习方式A错误B正确本题正确的选项是:A8、媒体选择的基本思想就是要尽可能降低需付出的代价,提高媒体产生的功效。A错误B正确本题正确的选项是:B9、基本教学模式大致有两类,即集体授课演示教学模式和个别化学习教学模式。A错误B正确本题正确的选项是:A

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