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1、新闻“深呼吸”,播音员： 声音响亮 吐字清晰 自信大方 语言流畅,评论员：尊重讲师 用心听讲 深入思考 清晰点评,要求：,中考作文升格训练之审题立意,一枝红杏出墙来,中考作文升格训练之审题立意,1、审题立意是什么？ （概念解说 what） 2、为什么要审题立意？ （理论依据 why） 3、怎样审题立意？ （方法指导 how）,中考作文升格训练之审题立意,理念篇,中考作文升格训练之审题立意,1、审题立意是什么？（概念解说 what）,审题，就是对作文题目的意义、范围和要求的审定。具体来说，作文的审题要求考生对作文试题的各个组成部分作全面的审读，准确的理解，不偏不倚地按要求作文。审题的关键是立意。
2、,立意，就是文章的主题，是作者见解的体现，是文章的灵魂。在历年的中考作文中，立意一直是阅卷老师关注的重点。,中考作文升格训练之审题立意,2、为什么要审题立意(主题思想情感)？（理论依据 why）,言行是骨架，思想是灵魂； 文无思想难存，人无思想不立。 “人是一根会思想的芦苇”（法）帕斯卡尔,2014年浙江省初中毕业生学业考试说明明确要求,情感是作品的生命，任何一篇文章，不管它取材 如何，采用什么表达方式，其最终也都是为了 表明作者自己的思想情感。,2014年浙江省初中毕业生学业考试说明,（二）考试要求 主要考查学生的语文知识积累和运用能力、现代文阅读能力、古诗文阅读能力、写作能力。在写作中，考
3、查学生对自然、社会、生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。,一、考试范围和要求,（五）写作 1写作考查学生对自然、社会、生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。强调根据不同的目的和对象进行写作，能表达个人的真实感情，发表自己的看法。层次：c 2写记叙性文章，做到表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白，清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；能根据生活需要，写常见应用文。层次：c 3写作中，能准确、得体地使用常用词语，正确使用标点符号，做到语句表达正确、简明、连贯、流畅；能合理安排文章结构，做到条理清楚，详略得当。层次：c,三、考试目标,2014年浙江省
4、初中毕业生学业考试说明,作文评分标准: 写作满分为60分，最后得分为评分(一)得分(满分10分)与评分(二)得分(满分50分) 相加之和。,3、怎样审题立意？（方法指导 how）,中考作文升格训练之审题立意,我的经验 ： 审题宜_ 不宜_ 立意宜_ 不宜_,名师支招：大一轮复习讲义P134,中考作文升格训练之审题立意,实战篇,中考作文升格训练之审题立意,实战演练之审题,真题再现 2013年浙江省台州市中考作文题目 也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了 也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些
5、成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够 请以“这就够了”或“这还不够”为题，二选一写篇文章。,中考作文升格训练之审题立意,例文诊断 立意快速诊断法： 1、通过（具体内容）表现了（思想感情） 2、评分标准（二） 自我诊断 专家门诊 立意升格 二次作文（兼顾其他升格）,实战演练之立意,中考作文升格训练之审题立意,跟踪训练,1、2013舟山中考作文题目： 生活的艰辛，多姿多彩。每一朵浪花，总是生活的一种精彩；每一次扬帆，都是生命的一次挑战。美丽辽阔的大海，时常会出现风暴巨浪，就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要我们拥有坦然的心境，锁定心中的航向，以自己的努力，证明给自己看，不随波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，应付呈现美丽的蔚蓝，青春的你我，就能活出自己的风采！ 请以“海，蓝给自己看”为题写一篇文章。 要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。,借鉴思路：先仔细审题，然后用“通过（具体内容） 表现了（思想感情）”格式构思立意。（不唯一）,
