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1、 人教版四年级下三角形习题【弘扬辅导】1 、一个三角形有（ ）个顶点，（ ）个角和（ ）条边。2、这个架子太危险，怎样加固呢？这是利用了三角形的（ ）特性。3、宁宁要去书店，有几种走法？哪种最近，为什么？4、给下面的三角形画高，一个三角形有（ ）条高。5、三角板上的三个角的度数分别是（ ）、（ ）、（ ）或（ ）、（ ）、（ ）。6、一个等腰三角形的顶角是120，它的底角是（ ）度，是（ ）三角形。7、等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，腰长（ ）厘米。8、在一个等腰三角形中，顶角是一个底角的3倍，这个三角形三个角的度数分别为（ ）、（ ）、（ ）。9、三角形的三边关系：三角形任意两边之
2、和 第三边；三角形任意两边之差 第三边。下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米。填“能”或“不能”） （1）3，4，5（ ） （2）8，7，15（ ） （3）13，12，20（ ） （4）5，5，11（ ）10、三角形三个内角的和等于 。在ABC中，C=70，A=50，则B= 度。11、三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？（1）30和60 （ ） （2）40和70 （ ）（3）50和30 （ ）12、直角三角形的两锐角相加等于（ ）度。如上图， 在直角三角形ABC中，A=2B，则A= 度，B= 度。13、在ABC中，
3、AB5，BC9，那么 AC 14、一个三角形的两边长分别是3和8，而第三边长为奇数，那么第三边长是 15、已知一个等腰三角形的一边是3cm，一边是7cm，这个三角形的周长是 16、如右图，1=60，D=20，则A= 度17、如右图，AD垂直于BC，1=40，2=30，则B= 度，C= 度18、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”：（1） 如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形是 三角形； （2）如果三角形的两个内角都小于40，那么这个三角形是 三角形。19、最少用（ ）个等腰三角形可以拼成一个20、最少用（ ）个等边三角形可以拼成一个19、图中有（ ）个三角形 20、你能给三角形分类吗
4、？判断：1、等腰三角形都是锐角三角形。 （ ）4、任意一个三角形中，最大的一个内角一定比60大。 （ ）5、用长10、4和3的三根小棒不能围成一个三角形。 （ ）3、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。 （ ）6、直角三角形只有两个锐角。 （ ）7、如果三角形中最大的一个角小于90度，那么这个三角形一定是锐角三角形。 （ ）8、一个三角形不是锐角三角形就是钝角三角形。 （ ）想一想，选一选。锐角三角形：（ ）钝角三角形：（ ）直角三角形：（ ）等腰三角形：（ ） 等边三角形：（ ）求图形的内角和。操作：在点子图中分别画出一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形。2、画一个顶角是80，腰长4厘米的等腰三角形。- 2 -
