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1、4-1-3 北方的民族融合,三话“融合”,-民族迁移与杂居,二.融合的表现,三.融合的高潮,一.融合的前提,-日常生活习俗的渗透,-北魏孝文帝改革,北朝：,南朝：,结合P82内容，完成南北朝的朝代更替表吗？,南北朝,北 魏,东 魏,西 魏,北 齐,北 周,宋,齐,梁,陈,隋 的 统 一,试一试,民族迁移和杂居,课堂小结,1.东晋时期，从北方南迁的少数民族有（ ） 匈奴 鲜卑 蒙古族 满族 羯族 越族 氐族 羌族 A B C D 2.“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是( ) A迁都洛阳 B改
2、用汉姓 C改穿汉服 D使用汉语 3.右下方是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是( ) A推进大一统格局 B形成三国鼎立局面 C加快江南经济开发 D促进北方民族融合,学以致用,想一想：如何评价孝文帝？,孝文帝改革顺应了历史发展的趋势，促进了民族大融合，对历史发展产生积极影响。,事迹,作用,地位,孝文帝迁都洛阳。,孝文帝改革进行了改革：汉化政策,孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。,课外拓展,五胡内迁,融合的前提,杂居,汉,汉,汉,汉,汉,汉,汉,汉,汉,匈奴,鲜卑,羯,氐,羌,鲜卑,饮食、服饰、家具、音乐、舞蹈、牲畜选种改良,胡萝卜,胡麻（芝麻）,胡椒,胡桃（核桃）,
3、融合的表现,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,饮食融合,融合的表现,由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。,穿裤褶服的南朝乐队,服饰融合,融合的表现,汉人最初是席地而座。这是一种很不舒服的坐姿；两席屈折，膝向前，上身的体重全部由臀部挤压在腿上，下肢极易酸麻，久之还可能变形。所以，当高坐具的胡床传入中原后，很快受到部分汉人的欢迎，原来的跪姿转变成了坐姿 。,洛阳东汉时期的墓室壁
4、画。,融合的表现,北方少数民族墓室壁画采桑图,在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。,生产方式融合,融合的表现,民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。,根据课本内容及上述图片，理解“民族融合”的含义,融合的表现,北方的统一和民族融合,自主学习,1.北魏建立的时间、都城、民族？北魏何时统一北方?,统一黄河流域时间：439年,融合的高潮,2.北魏的统一，对民族关系有怎样的影响？,促进了民族融合,影响： 结束了十六国长期纷乱割据的局面,孝文帝,自主学习,内容：1）孝文帝迁都,融合的高潮,平城,洛阳,议一议:孝文帝为什么要迁都？,3.北魏孝文帝改革（494年）,客观原因：气候干燥；平城出产的粮食不足。,根本原因：位置偏北，不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化,2）汉化措施,阅读史料：,穿汉服,说汉语,改汉姓,通汉婚,融合的高潮,采用汉族的官制和律令治理国家,学汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国,汉化措施,影响： 适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。使传统的汉文化得到进一步的发展。,融合的高潮,
