粤教版四年级小学科学下册 运动的方式

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1、,运动的方式,一、看一看,想一想:风车运动了吗?它是怎样运动的?,转动:也叫旋转运动,就是围绕着一个中心点做圆周运动。 特征:整体不发生位置变化。,移动:当一个物体从一个位置运动到另一个位置,而且物体各个点的相对位置没有发生变化,这种运动方式就叫做移动。,滚动:在围绕中心轴转动的同时,物体的整体作位置的移动。,摆动:一个物体来回摇摆时做的运动。,物体的运动方式,移动,转动,滚动,摆动,移 动,滚 动,摆 动,转 动,判断下面的图片中分别是哪种运动方式。,找朋友,汽车 摆动 锯 移动 风扇 滚动 跷跷板 转动 下落的雨滴,二、下列图中人或物体的运动路线你知道吗?你能用图画的方式画一画吗?,滑滑梯

2、,风车转动,拍皮球,荡秋千,青蛙跳,上面几种运动的路线一样吗?,用画图的方式表示出物体运动的路线,用同样的方法画出物体的运动路线,人或物体运动路线分析表,我能把上述人或物体的运动方式分为 、 两类。,曲线运动,直线运动,曲线运动,曲线运动,直线运动,曲线运动,你能按照运动的路线(轨迹),试着将它们分成两类吗?,直线运动,(一)观察、思考、分析:,皮筋运动,火车运动,转椅运动,水轮运动,跷跷板,锯木头,下列物体的运动分别属于哪一种运动方式?,物体运动的方式,往复运动,直线运动,旋转运动,旋转运动,往复运动,往复运动,直线运动,直线运动,曲线运动,曲线运动,直线运动,直线运动,想一想:,2.火车在

3、运动过程中只有直线运动这一种运动方式吗?,1.你还能举例说明物体运动的方式和分类吗?,观察日常生活中各种物体的运动,想想它们属于哪一种运动方式。,曲线运动,曲线运动,直线运动,直线运动,曲线运动,曲线运动,直线运动,直线运动,三、小组合作:易拉罐滚动实验。 讨论:说一说易拉罐在运动过程中,有几种运动方式存在?,易拉罐本身 在 ,整体在 。,转动,直线前进,有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,有移动和旋转的组合,移动和摆动的组合,在直线运动的同时,也在曲线运动,这就是复合运动。 观察下面物体的运动包含哪些简单的运动方式?,2.试一试:分析一下下面事物的运动包含了哪几种运动方式?,竹蜻蜓,人

4、 行 走,直升机飞 行,飞 盘,物体复合运动方式分析,竹柄、翅膀旋转运动,整体直线运动。,身体直线运动,手臂摆动。,螺旋桨旋转运动,整体直线运动。,盘面旋转运动,整体直线运动,1.在表格里填写骑自行车时会出现的运动方式。,1. 骑自行车时会出现的运动方式。,直线运动,摆动,转动,往复运动,转动,转动,2.在表格里填写日常生活中见到的各种运动方式。,水轮转动,锯子往复运动,皮筋往复运动,直升机飞行,,螺旋桨旋转运动,整体直线运动。,竹蜻蜓飞行,,竹柄、翅膀旋转运动,整体直线运动。,自行车运动,,整体直线运动,车轮滚动,钢丝转动。,(可以填写在实验册第34页的表格里) ),一、 常见方式:,3.

5、运动的方式,移动、转动、振动、摆动等,二、 基本分类:,直线运动:,曲线运动:,移动、往复运动、振动,旋转、滚动、摆动,三、 物体运动方式的分析:,1. 复合运动:,物体的运动包含了一种以上的运动方式。,2. 单一运动:,秋千摆动、,水轮转动、,锯子往复运动、,3. 复合运动(举例):,直升机飞行,,螺旋桨旋转运动,整体直线运动。,竹蜻蜓飞行,,自行车运动,,竹柄、翅膀旋转运动,整体直线运动。,整体直线运动,车轮滚动,钢丝转动。,运动的方式,直线运动,曲线运动,物体的运动方式按照运动的轨迹(路线)可分为:直线运动和曲线运动。 按照运动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动(复合运动必须是两种以上的运动) 物体的运动方式有:移动、转动、滚动、振动、摆动 (能用画图或画线的方式来表示出来)需要会画的还有:滑滑梯、拍球、荡秋千、青蛙跳、锯木头等。 机械运动的三种基本形式是:移动、转动、摆动。,课本中的水轮:旋转运动(曲线运动),锯木头:往复运动(直线运动),拨动橡皮筋:往复运动(直线运动),跷跷板:往复运动,转椅:转动(曲线运动),直升机、车子、易拉罐:是 旋转运动和直线运动(复合运动)。 人们常用图式方式来表示物体的运动。,谢谢指导,

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