声音的产生与传播幻灯片 (2)

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1、奇妙的声音现象,欣赏大自然的声音,各种动物的声音,小鸟叫 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣,在我们生活的世界里存在着各种各样的声音,第三章 声的世界,第一节 科学探究:声音的产生与传播,化隆民族中学公保,一、声是怎样产生的?,小实验,猜想:,由于物体的震动,如何来证明你的猜想是否正确呢?,设计实验:,纸片和水在这里起什么作用呢?,可以把微小的震动放大,将其表现出来,声音是由物体的振动产生的,说话时声带在振动,敲鼓时鼓面在振动,风吹树叶哗哗响,树叶在振动,1、一切正在发声的物体都在 , 停止,发声也停止。,振动,振动,声源。,2、能发声的物体叫 。,振动可以发声.如果将发声的振动记录下来,需要时再

2、让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来.,唱片上记录声音的沟槽,声音是一种波,我们把它叫做声波. 其实声波也是一种能量,二、声音的传播,振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢?,声音是怎样传播的呢?,空气震动,声波,耳朵,引起,形成,传入,介质,伏地听声: 人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声, 人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声 问题:其中的原因是什么?,声音可以由固体传播,你还能举几个例子吗?,介质,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。,小儿垂钓 ,这首诗的大体意思是什么? 说明了说明物理道理:,液体能够传播

3、声音,介质,实验说明:空气能传播声音。,除了气体、固体外,液体也能传播声音。,如:渔民利用电子发声器(声呐)捕鱼; 水中的鱼会被岸上的说话声吓跑。,声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。,思考题 : 如果没有介质,例如在真空中声音 能否传播?你如何来证明呢?,声音是靠介质传播的。,实验,+,推理,得出规律,空气越来越少声音越来越弱,得出结论,真空不能传声,设计实验,理想实验,声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。,声音是靠介质传播的。,真空不能传播声音。,月球上没有空气,宇航员怎样进行交谈?,几种物

4、质的声速(m/s),思考题:声音在固体、液体、气体中传 播的速度是否一样快呢?,1、 。 2、 。,声音在不同介质中的传播速度一般不同,声速还与温度有关,声音在固体中 的传播速度最快,其次是在液体,在气体中传播的速度最慢。,通过上表你获得的信息是:,声音在(15oC)空气中传播的速度为340m/s。,熟记:,请计算:当你和同学去爬山时,你大声呼喊远 离你680m处的同学,你发声后多久他 才能听到你的声音?你还可能会听到什 么声音?,对着高山喊话、在大礼堂中大声讲话等都会出现回声现象。 为什么有时能听见回声,有时又听不见呢? 听到回声的条件是什么? 离障碍物至少要多远?,回声,回声到达耳朵比原声晚0.1s以上, 人耳才能把回声和原声分开。,回声可以加强原声,可以测量距离,1、为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮? 2、回声是否能应用在解决实际问题上?你知道哪些?,思考:,思考题 : 利用回声可以测海底的深度,判断海中物体的存在,请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么?然后怎样计算?,答:声音在海水中的传播速度v,从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为,

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