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第一章 绪论,中医护理学发展简史,中医护理学基础,课程简介: 教师: 学时分配: 考核:,教学目标,一、中医护理学,一、中医护理学,二、中医护理学发展过程,(一)医药起源阶段(原始社会时期),(二)中医护理的起源阶段(夏春秋时期),1、个人卫生保健 2、改善环境卫生 3、饮食方面 4、重视情志 5、认识疾病方面等, (三)中医护理学的初步形成阶段 (战国东汉时期),关于内经,2、神农本草经,神农尝百草的传说,(三)中医护理学的初步形成阶段,3、张仲景与伤寒杂病论,(三)中医护理学的初步形成阶段,4、华佗, (四)中医护理学的发展阶段 (魏晋南北朝至隋唐五代时期),1、孙思邈,(1)医德高尚 (2)重视妇、儿科的护理 (3)重视食疗 (4)饮食护理 (5)生活起居 (6)用药护理 (7)精神调养 (8)老年人养生 (9)护理技术 首创细葱导尿法, (四)中医护理学的发展阶段 (魏晋南北朝至隋唐五代时期),(五)中医护理学的充实阶段(宋金元时期),(六)中医护理学成熟阶段 (明清时期),(七)当代中医护理学的蓬勃发展阶段 (建国到至今),问题,复习思考及作业: 1、复习各历史阶段著名医家的著作、护理观点及有关中医护理理论与技术。 2、为何后世以“杏林”二字代表医界?“杏林春满,誉满杏林”何义?,